江西省赣州市兴国县2020-2021学年八年级下学期期末测试语文试题（word版 含答案）

兴国县2020—2021学年第二学期八年级语文期末考试卷

命题人：郭祥娟   审题人：周庆玲

说明：1.本卷共五大题，23小题，全卷满分120分，考试时间为150分钟。

      2.本卷分为试题卷和答题卡，答案要求写在答题卡上，不得在试题卷上作答，否则不给分。

一、语言文字运用(每小题2分，共10分)

1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是（     ）

A．偏僻（pì）       枯躁    草长莺飞(yīn)     不知所措

B．眼眶（kuàng）    争讼    戛然而止(jiá)     人情世故

C．缄默（qiān）     蠕动    挑拨离间（jiàn）  名幅其实

D．棱角（léng）     彗星    安营扎寨 （zā）   格物至知

2.下列句子加点词语使用不正确的一项是(     )

A.我国军事、航空等领域的好消息一个又一个接踵而至，令人振奋不已。

B.我虽年近八十，行将就木，但还要为祖国的现代化尽自己一份力量。

C.电影《流浪地球》突破天际的想象、架构宏大的故事与源于传统文化的道具设计，让

广大影迷叹为观止。

D.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙

滩和沼泽，也几乎是一声不响。

3.下列句子没有语病的一项是（     ）

A.许多大学毕业生心怀理想，奔赴国家贫困地区，开创新时代教育扶贫的壮丽画卷。

B.旅游业可以促进经济发展，但过度高负荷发展却会加重生态和社会的负担。

C.编入读本的这些生动的红色故事对这位德高望重的老红军是再熟悉不过了。

D.民法典是新中国第一部以法典命名的法律，它开创了我国法典编纂立法的先河。

4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(      )

①实际上，得心应手的技能、巧夺天工的技术和出神入化的技艺，正是来源于专注。

②大力弘扬工匠精神要执着专注。

③要在一个领域精雕细琢、精耕细作，必须不忘初心、坚守理想，坐得了冷板凳，耐得

住寂寞。

④工匠始于学徒、技工，应学会干实事、细事、小事。选择了某个行当就应沉潜下来，

不能心猿意马。

⑤工匠以工艺专长造物，在专业的不断精进与突破中演绎着“能人所不能”的精湛技艺。

A.②⑤①④③       B.②③④①⑤      C.④①⑤②③   D.④③⑤①②

5.给空缺处选填语句，最恰当的一项是（    ）

王阿姨来小明家做客，得知小明读了很多书，王阿姨夸奖小明说:“你真了不起，小小年纪就看过这么多书，将来一定有出息!”小明回答说：                          

A.“谢谢阿姨的夸奖!‘腹有诗书气自华’，我会更加勤奋读书的，绝不辜负您的厚望。”

B.“谢谢阿姨的夸奖!‘万般皆下品，唯有读书高’，我会努力读书的，将来成为人上人。”

C.“谢谢阿姨的夸奖!‘在该吃苦的年纪选择吃苦’，我相信我将来一定会有出息的。”

D.“谢谢阿姨的夸奖!‘立身以立学为先，立学以读书为本’，我会加倍努力读书的，为今后的人生打好基础。”

二、古诗文阅读（20分）

（一）阅读下面这首诗，完成第6—7题。(每小题2分，共4分)

晚泊岳阳

【宋】欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。

 正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。

   一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

【注】①失江路：意谓江水苍茫，看不清江上行船的去路 ②一阕：一首乐曲。③楫:船桨。

6.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（    ）（2分）

A.首联点明停舟的地点及周围的氛围。

B.颈联描绘月下晚唱:渔歌与城里钟声融合在一起，在浩渺的江面上弥漫无际。

C.尾联中诗人运用交错的声色描绘，在虚景的摹写中灵动地寄寓他旷达、孤寂的矛盾心境。

D.全诗抒发了诗人旅途思归的情感，语句平易流畅，情意深婉曲折。

7.本诗颔联运用了什么修辞手法?描写了什么内容?（2分）

(二)阅读下面文言文，完成第8—10题。(10分)

杨诚斋①夫人罗氏，年七十余，每寒月黎明即起，诣厨躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子东山先生启曰：“天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也。”东山守吴兴，夫人尝于郡圃种纻②，躬纺缉③以为衣，时年盖八十余矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物④也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”平居首饰止于银，衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳，曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋、东山清介⑤绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。

                                              （选自罗大经《鹤林玉露》，有删改）

【注】杨诚斋：即杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。纻（zhù）：麻。缉：把麻拆成缕连接起来。④长物：多余的东西。⑤介：正直。

8.解释文中加点的词。(3分)

 (1)诣（        ）          (2)于（        ）          (3)固（        ）

9.翻译文中画线语句。(4分)

(1)今宜悉以谢医，则吾无事矣。

(2)饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？

10.选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的宽厚仁爱、勤俭持家？请用简要的语言概括。(3分)

（三）古诗文积累。（6分）

11.填补下列句子的空缺处。（每空1分）

（1）蒹葭萋萋，                  。

（2）                 ，波撼岳阳城。

（3）可怜身上衣正单，                     。

（4）凄神寒骨，                         。

（5）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，表现诗人的崇高理想和美好心愿以及忧国忧民的情怀的诗句：                   ,                  。

三、现代文阅读（30分）

（一）阅读下面文章，完成第12—14小题。（16分）

冰川上有毒蛇咝咝声

毕淑敏

⑴在高原上当兵，爬山是家常便饭。

⑵一天，行军路上遇到一座险峻的高峰。尖兵报告说，曲折的冰崖阻住通路，攀登极为困难。领导给我们每人发了一条登山绳，让死死系在腰上。

⑶干什么用的？小鹿问。这是结组绳。你们三个人把它系好，就成了一个结绳组。领导指指小鹿、我和河莲。什么叫结绳组？小鹿还问。小鹿，你怎么这么笨？顾名思义，结绳组就是用绳子把咱们三个结成了一组。从今往后登山时生死与共。要活大家一块儿笑，要死一起成烈士。河莲快人快语。那咱们就成了刘关张桃园三结义，恨不同日同时生、但求同日同时死啦！小鹿兴奋得两眼放光。

⑷等到那座陡峭的冰峰立眼前，我们才知道，自己又一次低估了山的庄严和伟大。它横空出世，好像盘古开天辟地时丢下的一根冰棍，高耸入云，经过亿万年冰雪的滋润，长得庞大无比，晶莹剔透。人踏在上面，像一只甲虫爬过，不留一丝痕迹。队伍拉开距离，开始攀登。小鹿在最前面，我居中，河莲殿后。结组绳松弛地连接着我们，像一根保险索，无声地跟随着我们。

⑸我们爬啊爬，谁也不说话，距离山顶好像只有五十米的距离了。我们费尽千辛万苦爬过这段距离，发现山顶还骄傲地耸立在五十米之外，漠然地俯视着我们。我们并不懊丧，只是坚忍地向前，向上……

⑹就要到达山顶之前，我突然听到一种奇怪至极的“咝咝”声，好像毒蛇的舌头在搅拌空气。当然，这是绝不可能的，阿里高原因为酷寒，是没有蛇的。恐怖的声音到底来自何方？没容我思索，腰间仿佛挨了致命的一击，猛地抽紧，勒得我喘不过气，一股螺旋般的下坠力量，像龙卷风一样吸住了我，裹着我迅猛地向山底滑去。

⑺我在恐惧中明白了——那毒蛇般的声音，是结组绳快速收紧、摩擦冰面的响声。河莲遇到了巨大的危险，正在滑向深渊。随即我看到小鹿在我的上方，也被绳揪动，开始了危险的下滑。这，就是结组绳的力量。它把我们三个联成一个统一的生死与共的集体。要么共赴深渊，要么同挽狂澜。

⑻稳住！一定要稳住！我听见河莲在喊，小鹿在喊，我也在喊……其实，那一瞬什么声音也没有，只是我们生命的本能在发出共鸣。我们被惯性拖着向下滑，就像坐滑梯，越到后面力量越大。

⑼我们每个人都像八脚章鱼一般，拼命扩大自己与山体接触的面积，以增加摩擦力。脚蹬掉一块又一块石头和冰块，听它们发出震耳欲聋的轰鸣声。我们甚至把脸也紧紧地贴在冰面上，利用凸起的鼻子和眉毛，使身体滑动的速度减慢……

⑽终于，恐怖的下滑停止了。河莲被一块冰凌阻挡在半山，我们从死神手里赢回了关键的一局。哈！我们还活着！这是多么值得庆贺的事情啊！

⑾剩下的事，就是继续攀登。爬啊爬……突然，眼前一亮。一片极大的蔚蓝色，像大鸟的羽毛，无声地将我覆盖。阳光温暖地抚摸着我的额头，把一种让人流泪的关怀，从九天之上无边无际地倾倒下来。

⑿啊，顶峰到了！顶峰是很小的一块地方，眼前一片凄凉的空寂，什么也没有。不，不对，这里有太阳和风。太阳孤单地悬挂着，等着你来做伴。风几乎是和你一般高矮，掠着你的肩膀和头发飞过。

⒀我站在山顶的时候，小鹿在下山的路上，河莲在上山的路上，结组绳像金字塔的两条边长，山顶暂时成为它的制高点。我轻轻抽了抽绳子，她们都感觉到了，给了我一个回应。我感觉到这是我们的生命之绳。山是不能征服的，我们爬上了山，我们又迅速地离开了山。我们只是山的匆匆过客。当我们还不曾来到这个世界的时候，山就存在了。在我们已经不存在的将来，山依然存在。和山相比，我们是那样渺小，可人也是很伟大的，由于努力和团结，我们终于也有一瞬，站得比山更高，群山匍匐在我们脚下。

⒁下了山，重新回到坚实的土地上，我们把结组绳解开，回头仰望高山，几乎不相信我们用自己的双脚，把它一尺尺量过。但结组绳上的冰雪可以作证，我们以集体的力量，曾经到达过怎样的高度。

                                      选自《青年文摘》2020年9月上，有删改）

12.请根据文章内容，将下列表格空缺填写完整。（4分）

13.结合语境，按要求回答问题。（6分）

（1）请自选角度，赏析第（6）段划线句子的表达效果。（3分）  

（2）说说你从第⒀段划线句子中获得的启示。(3分)

14. 本文与《在长江源头各拉丹冬》都有描写绝美的自然景观，但两篇文章主要的表达方式和情感却截然不同，试简要分析。(6分)

（二）阅读下面文章，完成第15—17小题。（9分）

筷子小传

施 芳

①筷子是中国独创的餐具，迄今至少使用了3000多年。商王纣用筷子的故事被人熟知。《韩非子·喻老》言：“昔者纣为象箸而箕子怖。”就是说商王纣挥霍无度，大臣箕子为之恐惧。“纣王象箸”便典出于此。这说明，在商王纣时，已经有筷子的存在。河南安阳殷墟1005号墓中曾出土6支青铜箸头，可以接柄使用。

②先秦时代，筷子被称为“梜（jiā）”，战国晚期至汉代开始称为“箸”，到了明代得名“筷”。明陆容在《菽园杂记》中写道：“如舟行讳‘住’、讳‘翻’，以‘箸’为‘快儿’。”意思是说，船家期盼快而安全地到达目的地，因而忌讳说“住（停止）”“翻”等字，故将“箸”称为“快儿”。此名迅速传开，寄托了人们对“行船畅快无阻”的美好愿望。因筷子多用竹木制成，久而久之，后人就给“快”加了个竹字头，称作“筷子”了。

③作为传统餐具，筷子具有丰富的文化意蕴，常成为中华文化的重要载体。它一头圆、一头方，圆象征天，方象征地，这是中国人对自然最朴素的理解。在许多地方，筷子可作为新婚礼物，寓意成双成对。筷子常成为文创产品的灵感来源。国潮筷子、古风筷子、卡通筷子，配以富有设计感的包装盒，筷子成了一份实用性与美感兼备的礼物。

④古时筷子的使用很有讲究。朱熹的《童蒙须知》中有言，“凡饮食，举匙必置箸，举箸必置匙。食已，则置匙箸于案。”在现代，人们也都遵循着筷子使用过程中的礼仪禁忌：颠倒乾坤——筷子颠倒使用；仙人指路——筷子指向人；焚香礼拜——筷子竖插在碗中；翻江倒海——筷子随意上下翻拣。

⑤走过漫长的岁月，如今我们使用的筷子花样繁多。就材质而言，除常见的竹筷子，还有木筷子、银筷子、瓷筷子、不锈钢筷子、塑料筷子。就造型而言，有素雅的原木筷，还有彩漆、雕花筷子以及多种材质镶拼而成的筷子。为适应人们对健康生活的需求，一次性筷子应运而生，不同颜色的筷子则适合家庭成员间区分使用。一种配有筷子及勺子的便携餐盒既环保又卫生，深受年轻人喜爱。为推广分餐制，写有“公筷”的筷子正被越来越多的餐馆所接受。

⑥小小筷子关联着社会的文明健康。多一双公筷，多一份安心。

15.下列对本文内容的理解和分析，不正确的一项（    ）（2分）

A.筷子为中国独创的餐具。它的使用历史悠久，直到明代才称之为“筷”。

B.朱熹的话，说明古人讲究筷子和勺子同时举起来使用，进食极为方便。

C.筷子是中华文化的重要载体。既有人们对自然最朴素的理解，也有对美好生活的祝愿。

D.一次性筷子的使用、便携餐具的出现、公筷的推广，都顺应人们对健康生活的需求。

16. 本文围绕筷子，主要介绍了哪些内容？(4分)

17. 第⑤段主要采用了什么说明方法？有什么作用？(3分)

（三）阅读下面的文本，完成18—19题。（5分）

祝融号火星车成功驶上火星表面

新华社北京5月22日电（记者胡喆） 记者从国家航天局获悉，根据遥测数据判断，5月22日10时40分，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。

　　天问一号任务的科学目标是研究火星形貌与地质构造特征、火星表面土壤特征与水冰分布、火星表面物质组成、火星大气电离层及表面气候与环境特征、火星物理场与内部结构等。

　　探测器自2020年7月23日发射以来，在地火转移飞行、环火轨道运行期间，环绕器配置的中分辨率相机、高分辨率相机、矿物光谱分析仪、磁强计等7台科学载荷陆续开机探测，获取科学数据。

火面工作期间，火星车将按计划开展巡视区环境感知、火面移动和科学探测，通过配置的地形相机、多光谱相机、次表层探测雷达、表面成分探测仪等6台载荷，对巡视区开展详细探测。同时，环绕器将运行在中继轨道，为火星车巡视探测提供稳定的中继通信，兼顾开展环绕探测。

18. 这则消息的导语是                                                   （2分） 
19. 这则消息写了哪些内容？（3分）

四、名著阅读（10分）

20.下列对相关名著的解说，不正确的一项是（      ）(2分)

A.《傅雷家书》语言流畅典雅，议论鞭辟入里，抒情真挚自然，哲理丰富深刻，曾荣获

“全国首届优秀青年读物”。

B.傅雷以感受肖邦的音乐为例，教导儿子“感之不深，自然爱之不切了；爱之不切，弹

出来当然也不够味儿；而越是不够味儿，越是引不起你兴趣”。

C.《钢铁是怎样炼成的》“筑路”部分中，朱赫来看着不畏困难、顽强挖土的同志们十

分感慨，发出了“他们真是无价之宝，钢铁就是这样炼成的”的感叹。

D.《钢铁是怎样炼成的》描述了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶

级革命英雄的过程，歌颂了苏维埃青年为保卫革命政权、恢复国民经济而顽强斗争的

革命精神。

21.阅读下面一段文字，完成后面的题目。（2分）

当医生提议再做一次手术时，保尔・柯察金冷冷地拒绝了。

“不用了。我已经做够了。我已经把我的一部分鲜血献给了科学，剩下的留给我自己派点别的用场吧。

这段话中“派点别的用场”具体指什么?你对保尔生动幽默的回答有什么感悟?

22.八（10）班准备召开“爱子教育家长交流会”活动，在交流会上，需要向我们的家长推荐一些有关子女教育方面的名著。筹备小组邀请你在“爱子教育家长交流会”上把《傅雷家书》推荐给家长，你会如何推荐该书呢?请把你的推荐语写在下面。(200字左右)

五、写作(50分)

23.礼物，多美好的一个词。在这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。父母无私的爱的养育，经历苦难之后的成长，不断地学习所积累下来的智慧，这都是最好的礼物。用纯净之心去创造、去发现、去感悟，你便拥有了属于自己的礼物。

请以“礼物”为题写一篇文章。

要求：(1)文体自选，诗歌除外；   (2)不少于600字；

(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。

兴国县八年级语文下册期末试卷答案

1.（2分）B       解析：A项“躁”应为“燥”，“莺”应读“yīng”；C项“缄”应读“jiān”, “幅”应为“副”；D项“扎”应读“zhā”，“至”应为“致”。

2.（2分）A      解析：接踵而至”形容人或事物一个又一个接连断。与句中“一个又一个”语义重复。

3 .（2分）D      解析：A动宾搭配不当，应将“开创”改为“描绘”;B项成分赘余，应删去“过度”;C项主客颠倒，应将“编入读本的这些生动的红色故事”和“这位德高望重的老红军”互换位置。

4. （2分）A     解析:语段是围绕“工匠精神要执着专注”展开论述的，第②句是语段的中心向，放在开头，排除C、D两项;后面四句，⑤①两句论述工匠的内涵，④③两句论述工匠的精神，从逻辑上应先说“内涵”，再说“精神”，所以④③句在⑤①句的后面，排除B项。故选A项。

5. (2分) D      解析：A项、C项有自夸之嫌，B项思想意识有问题

6. (2分) C      解析：C项表述错误，诗人运用交错的声色描绘，以江面的歌声听不尽和轻舟疾行如飞的意象，给读者留下绵绵不尽的情思，应为实景描写。

7.颔联运用了拟人的修辞手法（1分），生动形象地描绘了江面空阔、明月渐渐升起、天水相接的景色（写两点即可得1分）。(2分)

8.（3分）  (1)诣：到   (2)于：在   (3)固：固然

解析：(1)“诣”在《桃花源记》中有“诣太守”一句，句中的“诣”为“拜访”之意，此处的“诣”字后面接地点“厨房”，所以意思是“到”。(2)“于”在《马说》文中“祗辱于奴隶人之手”一句，意思是“在”，这里的“于”意思与之相同。(3)“固”在《庄子与惠子游于濠梁之上》文中“我非子。固不知子矣”一句，意思是“固然”，这里的“固”意思与之相同。

9.  (1) 现在应该全部拿出来感谢大夫，那么我就没事了。

（2)饿着别人的孩子，来喂养我的孩子，这究竟是什么样的心呢?

解析：这两句翻译时，要重点注意“宜”“悉”“谢”“是”等词语的正确含义理解。同时还要注意句(2)为反问句。

10.事情:①亲自下厨给仆人煮粥;②亲自种植、纺线、织衣;③重金感谢大夫;④生儿育女并全部自己喂养。（答对3点给满分）

参考译文:

(宋朝)杨万里的夫人罗氏，年纪已经七十多岁了，每年冬天，黎明的时候就起床，到厨房里亲自煮一锅粥，每一个仆人婢女都吃过了热粥之后，才让他们工作。她的儿子东山对她说:“(娘，)天气这么冷，您何苦这么做呢?”诚斋夫人说:“仆人也是别人的孩子啊!”东山担任吴兴太守的时候，诚斋夫人曾在田圃种植麻，并亲自纺线织成衣服，当时(诚斋夫人)已有八十多岁。东山把自己月俸的一部分用来侍奉母亲。诚斋夫人有一天患了小病，痊愈之后，拿出自己所有的积蓄，说:“这是多余的东西，自从我积蓄这些东西以来，心里就不快乐，(后来)果然患病了。现在应该全部拿出来感谢大夫，那么我就没事了。”平时生活中的首饰仅仅是银的，衣服仅仅是绸绢。(诚斋夫人)生育了四个儿子三个女儿，全部自己哺乳，(并且)说:“饿着别人的孩子，来喂养我的孩子，这究竟是什么样的心呢?”杨万里父子，把金玉看作粪土。杨万里和杨东山清正耿直，超越寻常，这固然和他们与生俱来的资质有关，但也与诚斋夫人遵守的道德规范和为人母的仪范有相当大的关系。

11.（1）蒹葭萋萋， 白露未晞   。

（2）  气蒸云梦泽     ，波撼岳阳城。

（3）可怜身上衣正单，  心忧炭贱愿天寒       。

（4）凄神寒骨，  悄怆幽邃    。

（5）  安得广夏千万间    ,  大庇天下寒士俱欢颜   。

12.(4分)①兴奋惊喜   ②登山时不说话、不懊丧，只是向前，向上

③恐惧害怕     ④下山后解开结组绳，回望高山

13.（1）（3分）示例（1）:这个句子运用了比喻的修辞手法，将“螺旋般的下坠力量”比作“龙卷风”，生动形象地写出了此刻的危急情形，表现出“我”当时的恐惧心理。

  示例（2）：这个句子运用了动作描写，“击、抽、勒、吸、裹”等一系列动词，生动形象地写出了此刻的危急情形，表现出“我”当时的恐惧心理。。

（2）（3分）示例:在挫折困难面前，不要妥协丧气，而要合作共进，以积极的态度、昂扬的斗志去努力拼搏，如此，成功终将属于我们。（围绕主题言之有理即可）

14.（6分）本文以记叙为主要表达方式（1分），通过叙述“我”与战友借助结组绳同心协力勇攀高峰的经过（1分），表达了征服高峰后的自豪与欣慰，赞扬了面对困境时团结一致、勇往直前、不屈不挠的抗争精神（答对其中一种情感即可得1分）。而《在长江源头各拉丹冬》一文以描写为主要表达方式（1分），通过对各拉丹冬冰塔林奇美景象的描绘，展现了各拉丹冬雪山高原的壮丽风光（1分），抒发了作者对祖国河山的热爱和赞美之情，也表达了作者对大自然的敬畏之情（答对其中一种情感即可得1分）。

15．（2分）B【解析】“举匙必置箸，举箸必置匙”意思是拿起勺必放下筷，拿起筷必放下勺。

16. (4分)①得名由来(名字演变);②文化意蕴;③使用礼仪(讲究);④种类。

17.（3分） 运用了分类别的说明方法（1分），条理清晰地介绍了筷子的种类，说明了筷子花样繁多的特点（2分）。

18.（2分）5月22日10时40分，祝融号火星车已安全驶离着陆平台，到达火星表面，开始巡视探测。

19.（3分）①天问一号任务的科学目标②探测器自发射以来，各种科学载荷陆续开机探测，获取科学数据。③火面工作期间，火星车的工作任务以及环绕器的作用

20.(2分）B   解析：应是以感受莫扎特的音乐为例。

21.（2分）从事写作（文学创作）；  保尔乐观豁达的态度告诉我们不管遇到怎样的困难和磨难都要坚强乐观地生活。（“感悟”意对即可）

22.（6分）示例:尊敬的各位叔叔阿姨!今天我要推荐的是《傅雷家书》，这是我国文学翻译家傅雷先生及其夫人在1954-196年间写给孩子傅聪、傅敏等的家信摘编。该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本。书中有大量的充满着父爱的教子名篇，他们苦心孤诣、呕心沥血培养的两个孩子是他们先做人后成“家”、独立思考、因材施教等教育思想的成功体现，傅雷夫妇也是中国父母的典范。相信叔叔阿姨读了以后，一定能够从中受益。

23..按中考要求评分。

具体评分标准：

（1)总则：平均分约37分。参照中考评分标准，打分可酌情在中考标准下放松些，不宜过严。

（2)鼓励有创意的表达。考场作文，有亮点、有特色，就值得肯定。优秀作文，要敢于打出高分（45分或以上）。

（3)把握基本分。对于字数写够600字，能围绕中心选材，内容较充实，语言表达较清楚，书写一般，是自己写的作文，建议给分在35-40分。大部分学生作文在这个范围。

（4)抄装、套作的情况处理：

全文抄现代文，8分以下；部分抄，自己有改动，25分以下；生硬套用他作，明显不合主题，20分以下；

（5)字数少于600字的情况：

接近600字，28-29分；500字左右，26-27分；400字左右，20-25分；300字左右，20分以下；200字左右，15分以下；100字以内，5-10分；只写题目，没有内容，1分。