小学语文人教部编版二年级上册2 我是什么随堂练习题

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这是一份小学语文人教部编版二年级上册2 我是什么随堂练习题，共5页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列词语完全正确的一组是（）
A．战士以后带红领巾心情B．土地今天果圆汽水
C．已经带领纸巾晴天D．气体园心再见正在
2．我们穿着校服，着红领巾，在老师的领下去秋游。（）
A．带戴B．代带C．戴带
3．下列哪一项符合秋游的内容？( )
A．周末去爬山，感受鸟语花香，感受大自然的勃勃生机。
B．假期去爬山，在泉边玩水避暑，在树下乘凉。
C．去果园摘果子，体会丰收的喜悦。
D．去滑雪场滑雪，打雪仗。
选择。
4．极，第5笔是______
A．丿B．
5．袍，一共是______
A．11笔B．10笔
6．器，第10笔是______
A．ヽB．丨
7．猜，应查偏旁______
A．犭B．青
8．晒，应查偏旁______
A．西B．日
9．雹，第2笔是______
A．丨B．ノ
二、填空题
10．形近字组词。
级（________）旁（________）作（________）坏（________）
极（________）傍（________）做（________）环（________）
11．换偏旁组成新字，再组词
例子：滴→（摘）摘下
作→（______）_____ 睛→（______）_____ 孩→（______）_____
跳→（______）_____ 海→（______）_____ 极→（______）_____
洋→（______）_____ 眼→（______）_____ 坏→（______）_____
12．根据课文内容填空
灌溉（________）（________）机器（________）庄稼冲毁（________）（_______）灾害光做（________）不做（________）
13．看拼音写词语
biàn huà jí xiǎ jǐ piàn bàng wǎn hǎi yáng zuò yè
（_______）（__________）（________）（________）（________）（_______）
gěi nǐ dài lǐng yān mò shài tài yáng xiǎ xī cāi xiǎng
（_______）（________）（________）（_________）（_______）（________）
14．填上合适的动词。
雨（_____）下来冰雹（____）下来雪花（____）下来
（_____）机器（____）庄稼（____）田地（____）房屋
15．写出下列词语的反义词。
认真——（_____）失败——（______）
温暖——（_____）暴躁——（______）
三、现代文阅读
阅读课文片段,完成练习。
平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋跳舞、唱歌、开大会。
有时候我很( ),有时候我却很( )，我做过许多( )事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多( )事，淹浸庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
小朋友，你们猜猜，我是什么？
16．将选段补充完整。
17．“平常我在池子里睡觉，在小溪里_____ ，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、_______开大会。”这句话运用了的________修辞手法。
18．小朋友。你猜到“我”是什么了吗？“我”是_______。
延伸小阅读。
露珠儿
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。”小花、小树听见鸟儿的歌声都睁开眼睛仔细瞧。呵！真的，一颗颗露珠儿晶莹剔透，真漂亮啊！
太阳公公听见了，说：“露珠儿是什么样？让我看看。”
太阳公公睁大眼睛对着小草使劲儿看。奇怪的是，不管太阳公公怎么努力看，都什么也看不见。太阳公公呆住了，自言自语：“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”
19．用“——”画出小鸟说的话，这句话中“小珍珠”指的是________。
20．你知道太阳公公为什么看不见露珠儿吗？
_______________________________
21．“我”是水，“我”在短文中又变成了________。
参考答案
1．C
2．C
3．C
4．A
5．B
6．A
7．A
8．B
9．B
10．班级旁边工作坏人极小傍晚做事铁环
11．昨昨天请请客该应该挑挑起悔后悔级年级样样子很很多怀怀抱
12．田地发动淹没房屋带来好事坏事
13．变化极小几片傍晚海洋作业给你带领淹没晒太阳小溪猜想
14．落打飘发动淹没灌溉冲毁
15．马虎成功寒冷温和
16．温和暴躁好坏
17．散步唱歌拟人
18．水
19．露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在草尖上。露珠儿
20．露珠儿被太阳一晒变成汽了。
21．露珠儿