浙教版一年级下册五 教室里的测量综合与测试同步测试题
展开1.胡萝卜大约长( )。
A.17厘米 B.米 C.17厘米
2.100厘米-43厘米+28厘米=( )厘米
A.5 B.85 C.95 D.36
3.有一把磨损严重的直尺,能看清的只有5个刻度(如图),那么,用这把直尺能直接量出( )种不同的长度。
A.4 B.6 C.9 D.11
4.40米-4米=( )米
A.36 B.32 C.9 D.14
5.一根跳绳长( )。
A.4厘米 B.40厘米 C.4米 D.40米
二.判断题(共5题,共10分)
1.小明的床约2米长。 ( )
2.小明身高128米。 ( )
3.房间高3厘米。 ( )
4.1米和100厘米不一样长。 ( )
5.3米、40厘米、35厘米按从大到小的顺序排列是40厘米>35厘米>3米。 ( )
三.填空题(共5题,共11分)
1.一根绳子对折再对折后长2厘米,这根绳子全长( )厘米。
2.填一填。
(1)回形针长( )厘米。
(2)小刀长( )厘米。
3.在( )里填上适当的长度单位。
一根火柴棒长5( ) 一条成人围巾长2( )
一条裤子长1( ) 语文数大约长20( )
4.小刀长( )厘米。
5.第二组比赛沙包,第一名投了17m,第三名投了14m,第二名可能投______m。
四.计算题(共2题,共10分)
1.动脑筋算一算。
8厘米+42厘米=( )厘米 70厘米+30厘米=( )米
90米+8米=( )米 1米-20厘米=( )厘米
2.算一算。
32cm+________cm=62cm 32cm+________cm=72cm
38cm+________cm=88cm 24cm+40cm=________cm
27cm+30cm=________cm 37cm+30cm=________cm
五.作图题(共3题,共15分)
1.画一条比8厘米短3厘米的线段。
2.画一条比5厘米少3厘米的线段。
3.从一点开始,画一条线。使它比6cm短,比4cm长些。
六.解答题(共5题,共28分)
1.
说一说(你的铅笔大约有多长?课桌、椅子有多宽?你的铅笔盒大约有多厚?)
2.
估一估,量一量。
3.如果尺子的前面断了,看不到0刻度了,怎么办?
4.一捆电线长20米,第一次用去5米,第二次用去6米。
(1)一共用去多少米?
(2)还剩多少米?
5.一枝蜡笔用去5厘米,还剩下7厘米,这枝蜡笔原来长多少厘米?
七.综合题(共2题,共12分)
1.量出下面各图形中每条边的长度。(以毫米为单位)
(1)
(2)
(3)
2.成年人的脚步大约有1m长,拃大约长10cm,拇指宽大约为1cm。去量一量父母的脚步、柞、拇指宽。看看上面的说法对不对。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.A
5.C
二.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.8
2.(1)3 (2)7
3.厘米;米;米;厘米
4.6
5.15
四.计算题
1.50;1;98;80
2.30;40;50;64;57;67
五.作图题
1.8-3=5(厘米)
2.如下:
3.如图:
六.解答题
1.
我的铅笔大约14cm,课桌宽60cm,椅子宽40cm,铅笔盒厚5cm.
2.
3.解:可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量,再把量得的结果减去这个整刻度值。
4.(1)解:5+6=11(米) 答:一共用去11米。
(2)20-11=9(米) 答:还剩9米。
5.解:5+7=12(厘米) 答:这支蜡笔长12厘米。
七.综合题
1.如下:
2.父亲的脚步是70厘米,拃长16厘米,拇指宽1.3厘米。母亲的脚步是60厘米,拃长15厘米,拇指宽1.1厘米。上面的说法中脚步长和拃长不对。
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