初中历史与社会人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮综合与测试综合训练题
展开人教版八年级历史与社会下册第七单元综合测试卷
卷Ⅰ
一、选择题(共 40 分,每题 2 分)
- 工业革命最早出现的工业部门是( )
A.冶金 B.交通运输 C.采矿业 D.棉纺织业
- “英国到处都建立起大工厂。庞大的厂房,发出隆隆的轰鸣,打破了原来中世纪田园生活的恬静,历史已经跨入了一个新的时代。”这里“新的时代"是指( )
A.蒸汽时代 B.电气时代 C.信息时代 D.生物时代
- 英国是世界上第一个城市化国家。从 18 世纪后期到 19 世纪中叶,城市人口占全国总人口的比例从 20%上升至 51%。导致这种现象的主要原因是( ) A.殖民扩张的加强 B.外来移民的涌入
C.工业革命的影响 D.资产阶级革命的结果
4.19 世纪上半期,面对资本主义的黑暗和丑恶,一些进步思想家设计出各种理想的社会蓝图,被称为“空想社会主义”。下列人物不属于其中代表的是( )
A.马克思 B.圣西门 C.傅立叶 D.欧文
- 右图是一份在历史上产生了深远影响的文献,下列对它的描述,错误的是
( )
A.它由马克思、恩格斯联合发表 B.它的发表标志着马克思主义诞生C.它发表于 1848 年
D.它的发表成为美国南北战争的转折点
- 它仅存在短暂的 72 天,但却是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,并为全世界无产阶级的革命事业提供了极为宝贵的经验教训。这一伟大的历史事件
是 。( | ) |
|
A.宪章运动的兴起
C.巴黎公社的成立 |
| B.《解放黑人奴隶宣言》的发表
D.国际共产主义同盟的成立 |
- 迈克尔·乔丹、科比·布莱恩特、勒布朗·詹姆斯等 NBA 巨星都是黑人,他们的祖先来自非洲大陆。历史上与非洲黑人大批来到北美有关的史实是( ) A.新航路开辟 B.三角贸易 C.美国独立战争 D.美国南北战争
- 下列历史人物中,不能称为资产阶级革命家或资产阶级改革家的是( ) A.彼得一世 B.华盛顿 C.克伦威尔 D.罗伯斯庇尔
9..俄国农奴制改革的根本原因是( )
A.资本主义有了一定的发展 B.资本主义工业远远落后于西欧C.封建农奴制严重阻碍了资本主义的发展 D.农奴制危机日益加深
- 美国解放黑人奴隶和俄国废除农奴制的相同意义是( )
①维护了专制统治 ②促进了资本主义经济发展
③消灭了各族歧视 ④ 推 动 了 文 明 进 程 A.①② B.②④ C.③④ D.①③
11.1862 年 9 月,林肯发表的有利于北方扭转战争形势的文件是( )
A. 《宅地法》 B. 《解放黑人奴隶宣言》
C. 《独立宣言》 D.《人权宣言》 12.下列关于日本明治维新的评述,不正确的是( )
A.明治维新使西方的自由平等思想逐渐深入人心B.通过改革.推翻了幕府的统治
- 日本确立了君主立宪的资产阶级政体.
- 日本逐渐改变了落后的面貌,成为亚洲第一个迈上工业化道路的国家13.历史上,面对殖民主义的侵略和掠夺,殖民地、半殖民地国家和人民进行了英勇的抗争。下面是小华在学习这一主题时,制作的知识卡片,其中的一栏中出现了错误,这一栏是( )
A.① B.② C.③ D.④ 14.在第二次工业革命中,在科学技术领域居于领先地位的是( )
A.英国、法国 B.英国、美国 C.法国、德国 D.美国、德国
- 某星期天早晨,小程看到母亲的留言条,上面写着:“程程:妈妈已经在前往北京的①飞机上了。你爸爸来电话说,他后天乘②火车从外地回家,今天, 你奶奶坐③汽车从老家过来,大约 l0 点半到,记得去接站哟。书房台灯的④灯泡坏了。买只新的换换上。”从留言条看,这个家庭享受到第二次科技革命的成果包括( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D。②③④
- 与大化改新相比,日本明治维新的“新”主要体现在( ) A.向中国学习先进制度 B.向欧美学习先进制度
C.走上发展资本主义道路 D.摆脱民族危机,实现国家独立
- 有人比喻英国“像海绵一样从恒河边上吸取财富,又挤出来倒在泰晤士河中”,这句话描述了下列哪一种情况( )
A.欧洲殖民者在美洲疯狂屠杀印第安人 B.英国在北美进行殖民统治C.英国在印度进行殖民掠夺 D.法国在印度进行殖民掠夺
18.1804 年,一块法属殖民地宣告独立,揭开了拉丁美洲独立运动的序幕。它是( )
A.墨西哥 B.海地 C.古巴 D.秘鲁
- 与农业谁喊相比,工业社会奠定了现代生活的基础,给社会生活带来了巨大
变化。这些变化表现在(
①物质生活水平的明显提高 | ) |
②教育普及化、大众化 |
③妇女地位逐渐提高
A.①②③④ B.②③④ |
| ④休闲娱乐大众化
C.①②④ D.①③④ |
- 下列不属于早期城市中的“城市病”的是( )
A.城市空气严重污染 B.住房拥挤 C.交通拥挤 D.网络犯罪
卷 Ⅱ 二、非选择题:(本大题共有 5 题,共 60 分) 21.(11 分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 它是第一个迈进现代社会的国家,在 18 世纪和 19 世纪的时候,它是世
界发展的领头羊”。
--------《大国崛起》
材料二
爱迪生和他发明的灯泡 卡尔·本茨和他制造的汽车
材料三 自从全球涌现出发明和使用机器的热潮后,烟囱、厂房、机器轰鸣声, 打破了人们恬静的田园生活……l827 年,法国教学家富利埃提出二氧化碳的排放会使大气变暖,在他之后,瑞典学者阿伦尼鸟新提出了“温室效应”。
(1) 这只领头羊是谁?为什么被称为领头羊?(3 分)
(2) 材料二中的发明创造分别是哪种新能源和新动力的应用?(4 分)
(3) 依据材料三说明,在社会生产发展的同时,出现了什么问题?(2 分)
(4) 综合上述材料,谈谈你的认识。(2 分)
22.(13 分)
材料一 在美国首都华盛顿,林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说, 是华盛顿创立了美国,是林肯拯救了美国。
材料二、美国率先进入了第二次工业革命。……到 1894 年,美国工业产值
已跃居世界首位请回答:
(1) 材料一中有人说是“林肯拯救了美国”,你同意这个观点吗?说出你的理由(3 分)
(2) 华盛顿和林肯分别领导了美国历史上哪次著名的战争?它们在美国历史发展中起了什么共同作用?(6 分)
(3) 美国充分抓住了第二次科技革命的机遇,实现了经济腾飞。请列举美国这次科技革命中两项重大发明。(2 分)
(4) “他山之石,可以攻玉”。综合上述材料和问题,借鉴美国崛起的经验, 请你为实现中华民族的伟大复兴,提出两条建议。(2 分)
23、(10 分)阅读材料,回答问题。
呈现信息 | 分析信息 | 概括总结 |
“大胡子剃掉了,德国服装穿上了,但是留大胡子穿旧式服装时期的那些思想却留下 了。” | 这是对哪次历史事件的评价(2 分) ① | 请给四则材料拟一个主题(2 分) ⑤ |
亚历山大二世说:“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。 | 结合材料分析亚历山大二世改革的目的。(2 分) ② |
农民这样地获得一定数量的土地为私产后, 因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民 | 改革后俄国农奴的地位有了怎样的变化?(2 分) ③ |
|
俄国农奴制改革文件规定:“在……法庭尚未成立以前,由地主监督自己领地上的秩序, 他们有审判和执行判决之权。 | 这从一个侧面说明什么?(2 分) ④ |
24、阅读材料,回答问题(12 分)。
材料一 马克思在《资本论》中说:“美洲金银产地的发现,土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井。对东印度开始进行征服和掠夺,把非洲变为商业性的猎获黑人的场所……这一切标志着资本主义时代的曙光。这些田园诗式的过程足原始积累的主要因素。”
材料二 “棉纺织工人的白骨使印度平原都白成一片了。”
材料三 一位即将离开印度的总督曾说,他在任期问发动了三种巨大的社会改良引擎——铁路、统一邮政和电报。1853 年,印度第一条运载旅客的铁路开通。1851 年,印度国内出现了第一封电报。1865 年,开通了英国与印度之间的电报通信。联系材料,回答下列问题(1)材料一中的“土著居民被消灭、被奴役和被埋葬于矿井”导致了什么后果?这引发了哪一罪恶事件的发生?(3 分)
(1) 材料二中使印度平原都白成一片的哪个国家?它通过什么机构对印度进行征服和掠夺?(3 分)
(2) “哪里有压迫,哪里就有反抗”,请举出 19 世纪美洲和亚洲反抗殖民统治的两件大事。(4 分)
(3) 结合材料二和材料三谈谈殖民侵略对印度社会的影响。(2 分)
25、(14 分)历史的发展并非是一帆风顺的,常有危机伴随。19 世纪中期的日本、美国、俄国 俄国都出现了社会危机,他们采取了不同的方式顺利渡过了危机,走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
材料一:
图一佩里舰队到达日本 图二
材料二:“德意志的未来不是在普鲁士的自由主义,而在于强权,普鲁士必须聚集它的力量并将它掌握在手里以待有利时机。当前的种种重大问题不是演说和多数派的决议所能解决的…要解决它只有用铁和血”。
材料三、 林肯在 1858 年一次演说中说:“‘一幢裂开了的房子是站立不住的。’
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。它或者将全部变成一种东西,或者变成另一种东西。”
(1) 依据图一指出日本应对这场危机的措施。(2 分)
(2) 材料二的话出自何人之口?请你结合史实简评“铁和血”的进步意义?(4分)
(3) 材料三中,造成“房子裂开”的根本原因是什么?林肯最终通过什么方式来解决“房子裂开”问题的?(2 分)
(4) 结合所学知识,归纳上述资本主义国家分别通过什么方式走上资本主义发展道路的?(6 分)
参考答案
一、选择题(共 40 分,每题 2 分)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
D | A | C | A | D | C | B | A | C | B |
11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
B | B | C | D | C | C | C | B | A | D |
二、非选择题:(本大题共有 5 题,共 60 分)
21. (11 分)
(1) 英国;因为英国最早进行并率先完成工业革命。(3 分)
(2) 电力;内燃机。(4 分)
(3) 环境污染(环境问题)。(2 分)
(4) 工业革命在给人类带来巨大变化的同时,也带来了一定的消极影响;科技进步促进人类社会发展;坚持可持续发展,采取有效措施保护环境,使人类社会与自然和谐相处(言之(2 分)有理即可酌情给分)(2 分)
22(13 分)
(1) 同意,(1 分)林肯通过《解放黑人奴隶宣言》废除了奴隶制度,防止了美国的分裂, 维护了美国统一。(2 分)
(2) 华盛顿领导了独立战争。使美国摆脱英国的殖民统治,走上了资本主义道路;
林肯领导了南北战争或美国内战。为美国资本主义发展的除清障碍,促进资本主义经济迅速的发展。(6 分)
(3) 爱迪生发明电灯;莱特兄弟发明飞机;卡尔·本茨发明汽车;贝尔发明电话。(2 分)
(4) 坚决维护国家主权和独立;坚决维护国家的统一,反对国家分裂主义;重视教育和科技创新;国家政策要与时俱进,适时调整。(任意答对两点即给 2
分,其他言之有理可酌情给分,但不得超过 2 分)
23. (10 分)
①彼得一世改革(2 分)
②目的是维护贵族地主的利益,挽救危机,巩固统治。(2 分)
③农奴在法律上是自由人,(地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活)。农奴解放时,可以得到一份土地。(2 分)
④说明改革不彻底,保留了大量封建残余。(2 分)
⑤主题:俄国改革(2 分)
24、(12 分)
(1) 由于欧洲殖民者屠杀和奴役印第安人,导致美洲印第安人人数锐减,劳动力严重不足。 (1 分) “三角贸易”。(2 分)
(2) 英国。(1 分)东印度公司。(2 分)
(3) 拉丁美洲的民族独立运动、印度反英民族大起义。(4 分)
(4) 英国的殖民统治在给印度带来灾难的同时,也深刻地推动了印度的近代化进程。(2 分)
25、(14 分)
(1) 明治维新。(2 分)
(2) 俾斯麦;德意志通过“铁血政策”实现了全国的统一和资本主义制度的建立,促进了德国经济的发展,有一定的进步意义。(4 分)
(3) 南北矛盾不可调和,黑人奴隶制的存废是焦点。南北战争。(2 分)
(4) 图一中的日本和图二中的俄国都是通过自上而下的资产阶级改革,废除旧制度而走上资本主义道路的;材料二中的德国是通过王朝战争完成国家统一,走上资本主义道路的;材料三中的美国是通过资产阶级革命,走上资本主义道路的。
(6 分)
历史与社会人教版 (新课标)第七单元 席卷全球的工业文明浪潮综合与测试测试题: 这是一份历史与社会人教版 (新课标)第七单元 席卷全球的工业文明浪潮综合与测试测试题,共9页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮综合与测试课时作业: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第七单元 席卷全球的工业文明浪潮综合与测试课时作业,共9页。
人教版 (新课标)八年级下册第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国综合与测试同步达标检测题: 这是一份人教版 (新课标)八年级下册第八单元 19世纪中后期工业文明大潮中的近代中国综合与测试同步达标检测题,共7页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。