社会法治一轮复习学案 知识点7.了解中华传统美德，知道美德的力量在于践行（学案+知识训练）

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课程标准：
3-1-7 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族
自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。
了解中华传统美德的地位，理解中华传统美德的具体内涵以及特点，掌握弘扬中华传统美德的做法。本知识点的重点内容为中华传统美德的具体内涵以及青少年弘扬中华传统美德的做法。
一、中华传统美德的作用：是中华文化的 ，是世代相传的 ，是五千多年中华文明的 ，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的 。
二、中华传统美德的内涵
1.忧国忧民、道济天下的 。
2.勤劳勇敢、 的奋进品格。
3. 、助人为乐的和乐风范。
4.诚信守法、 的高尚情操。
5. 父母、尊敬师长的伦理规范。
6.律己宽人、扬善抑恶的 。
……
三、中华传统美德的特点： 丰富， 。
四、弘扬中华传统美德的做法
1.推进 、职业道德、 、个人品德建设，青少年责无旁贷。
2.倡导向上向善、 、忠于祖国、 ，青少年必须身体力行。
（2020·南县）下图说明良好家风有利于（ ）

①家庭幸福、孩子健康成长 ②弘扬中华民族传统美德
③所有家庭越来越平等、民主 ④践行社会主义核心价值观
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
【解析】 良好的家风有利于促进家庭和谐幸福，促进孩子健康成长，同时也有利于弘扬中华民族传统美德，践行社会主义核心价值观，①②④符合题意，正确。③观点太绝对，不符合实际。
【答案】 C
26.（2020·鄂州）中华民族创造出灿烂的文化，形成了代代相传的美德。中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源，熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是世代相传的民族智慧，是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量。
阅读材料，回答下列问题：
（1）中华传统美德代代相传。请你用简洁的语言分别概述屈原、雷锋、张海迪三人身上突出体现的传统美德。
（2）美德的力量在于践行。请列举你在日常生活中践行美德的真实的、具体的事例。（学校、家庭各一例）
【解析】（1）屈原爱国忧民，体现了爱国主义。雷锋好事做了一火车，体现了助人为乐。张海迪身残志坚，身上突出体现的传统美德是自强不息。
（2）本题列举自己在日常生活中践行美德的真实的、具体的事例即可。注意题目要求是学校、家庭各—例，如学校;尊敬老师，家庭∶孝敬父母。自由发挥即可。
【答案】（1）屈原体现了爱国主义的传统美德。雷锋体现了助人为乐的传统美德。张海迪身上突出体现的传统美德是自强不息。
（2）学校：尊敬老师 家庭：孝敬父母。


知识梳理答案：
一、精髓；民族智慧；精华所在；精神力量。
二、1.爱国情怀。
2.自强不息。
3.自尊互敬。
4.见利思义。
5.孝敬。
6.处世准则。
三、内涵；博大精深。
四、1.社会公德；家庭美德。
2.孝老爱亲；忠于人民。