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    部编人教版七年级语文上册 8世说新语——咏雪 导学案无答案
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    语文七年级上册咏雪学案设计

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    这是一份语文七年级上册咏雪学案设计,共4页。学案主要包含了自主学习,课文导练,达标检测,课后练习,望梅止渴,一览无馀,七步成诗,才疏志大等内容,欢迎下载使用。


    课题
    8《世说新语》之《咏雪》
    课型
    新授课
    主备人
    审核人
    包组领导
    学习目标
    了解作者作品积累常见的文言词语。
    能借助注释和工具书理解基本内容阅读浅易文言文。【重点】
    了解古代聪颖机智少年的故事学习古人的智慧、诚实、守信尊重他人的美德。
    【难点】
    导学过程
    第一课时
    【自主学习】1.作者作品:
    《世说新语》是六朝志人 的代表作由 (朝代) 组织文人编写的。主要记载 至 的言谈、逸事较多的反映了当时士族的思想、生活和清淡放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底(的)教科书”。全书有 8 卷分德行、言语、政
    事、文学、方正、雅量等 36 篇。《咏雪》选自 篇。2.梳理人物关系:
    谢太傅:即 字 。(朝代)家。死后追赠为 。他的长兄是 长兄的女儿是 次兄是 次兄的儿子
    是 。
    胡儿:即 字 小名胡儿是谢太傅的 。
    无奕女:指 诗人 的妻子是谢太傅的 。王凝之:字 书法家 的次子曾任左将军。
    给加粗的字注音:
    谢太傅()俄()雪骤()何所似()柳絮() 撒()盐差()可拟()无奕()女王凝()之
    填空:
    谢 寒雪日 与儿女讲论文义。 雪骤公欣然曰:
    “ ?”兄子胡儿曰:“ 。”兄女曰: “ 。”公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。
    朗读课文把握人物对话的语气、表情、节奏。
    【课文导练】
    朗读课文划出节奏再多读几遍。
    谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义。俄而雪骤公欣然曰:“ 白雪纷纷何所似? 兄子胡儿曰: “ 撒盐空中差可拟。” 兄女曰: “ 未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。
    解释加粗的字词。
    ①谢太傅寒雪日内集()②与儿女()
    ③讲论文义()④俄而()⑤雪骤()
    ⑥公欣然()曰⑦白雪纷纷何所似()
    ⑧撒盐空中差()可()拟()
    ⑨未若()柳絮因()风起3.对照注释疏通大意注意翻译以下句子:
    白雪纷纷何所似? 。撒盐空中差可拟。 。未若柳絮因风起。 。即公大兄无奕女左将军王凝之妻也。

    4.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“大雪纷纷”谢安认为哪个比喻更好?从哪里看出 来?

    【达标检测】
    1.解释加粗的字词。
    ①谢太傅寒雪日内集()②与儿女()
    ③讲论文义()④俄而()⑤雪骤()
    ⑥公欣然()曰⑦白雪纷纷何所似()
    ⑧撒盐空中差()可()拟()
    ⑨未若()柳絮因()风起2.从上下文看比较“儿女”古今义的不同:
    与儿女讲论文义古义: 今义: 。3.请你写出一个形容飞雪的生动形象的比喻句。

    【课后练习】
    阅读《春雪》这首诗完成练习。
    《春雪》 [唐]韩愈
    新年都未有芳华二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚故穿庭树作飞花。
    从体裁上看这是一首 从内容上看这是一首 。
    这首诗前两句写春天姗姗还迟一个“都”字反映了诗人 心情一个“惊” 字传神地写出了诗人 的心情。后两句诗人赋情于雪仿佛白雪也嫌春光来迟像落花一样飘飞来装点春色。
    请你从除 A、B 两个字母外的英语大写字母中任选两个发挥想象仿写句子。例句:A 是一座金字塔是进取。B 是两个联结的心是友谊。
    《世说新语》成语积累
    【望梅止渴】比喻以空想安慰自己。 【一览无馀】一眼即可全见。
    【七步成诗】称人才思敏捷。【才疏志大】谓志向大而才能小。
    【千岩万壑】形容峰峦与山谷极多。 【略见一斑】大致地看到事物的某一部分。请你选择三个成语各写一句话。

    。4.复述《咏雪》课文内容。


    。5.搜集写雪的诗句和优美语句。
    诗句:


    优美语句:



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