六年级下册数学试题--小升初专题复习 立体图形的分类及识别 人教版（含解析）

这是一份六年级下册数学试题--小升初专题复习 立体图形的分类及识别 人教版（含解析），共11页。试卷主要包含了能滚动又能立起来的是，下面立体图形中，　　最容易滚动，数一数，填一填等内容，欢迎下载使用。
 立体图形的分类及识别一．选择题1．下面图形中　　是四棱柱的侧面展开图．A． B． C． D．2．下列立体图形，截面形状都不能是长方形的是　　A． B． C． D．3．用平面去截一个几何体，得到的截面是一个三角形，则该几何体不可能是　　A．长方体 B．棱柱 C．圆锥 D．球4．下面的4幅图中，哪一个图形与其他三个不一样．　　A． B． C． D．5．能滚动又能立起来的是　　A． B． C．6．一个立体图形，从上面看是口，从左面看是，这个立体图形是　　A． B． C．7．下面立体图形中，　　最容易滚动。A．长方体 B．球 C．正方体8．下列标注的图形名称与图形不相符的是　　A．     球 B．    长方体 C．    圆柱                     D．     圆锥二．填空题9．数一数，填一填。　　个　　个　　个　　个10．明明从家中拿来下面这些物品，你能帮他分一分，数一数吗？有　　个，有　　个，有　　个，有　　个。11．数一数，并填空。　　个　　个　　个　　个（1）个数最少的是　　，个数最多的是　　。（2）　　和　　同样多。三．判断题12．足球、皮球都是球体．（    ）13．和滚得一样快．（    ）14．乒乓球、足球、篮球的形状都是球．（    ）15．羽毛球是球体．（    ）16．圆和球都是立体图形．（    ）17．正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体．（    ）18．足球可以看成圆形。（    ）四．操作题19．认一认，连一连．20．仔细观察，上面的图形是下面哪个图形的展开图？21．把不是同类的圈起来．22．认一认，连一连．五．解答题23．连一连．（将平面展开图与所围成的立体图形用线连起来）24．分类，并在横线上写出这类图形的共同点．25．右图中：长方体有　　个；正方体有　　个；球有　　个；圆柱有　　个．26．摆一摆．（1）先在桌子上放2个圆柱，再在2个圆柱上面放一个长方体．能放稳吗？（2）先在桌子上放一个正方体，在正方体的右边挨着放一个球．能放稳吗？再在球的右边挨着放一个同样的正方体．能放稳吗？27．描述下列常见物品的形状．
小升初复习24立体图形的分类及识别（等级四）参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．解：由分析知：四棱柱的侧面展开图是矩形图；故选：．2．解：圆柱，正方体，长方体的截面都可能出现长方形，只有球的截面只与圆有关．故选：．3．解：、用平面截长方体，截面有可能三角形，故本选项正确；、用平面截棱柱，截面有可能三角形，故本选项正确；、用平面截圆锥，截面可能是三角形，故本选项正确；、用平面截球，截面是圆形，故本选项错误；故选：．4．解：“龙井”茶叶筒是圆柱体，其它三个都是长方体．所以图形与其它三个不一样。故选：。5．解；能滚动又能立起来的是圆柱．故选：．6．解：一个立体图形，从上面看是口，从左面看是，这个立体图形是圆柱；故选：．7．解：立体图形中球最容易滚动，可联系学生生活实际理解，平常打球都应该见过球最容易滚动。故选：。8．解：选项标注的是球，而图形是平面图形圆，不相符；选项、、标注的图形名称与图形相符；故选：．二．填空题（共3小题）9．解：长方体有5个，正方体有4个，圆柱有2个，球有3个。故答案为：5，4，2，3。10．解：长方体有2个，正方体有2个，圆柱有3个，球有2个。故答案为：2，2，3，2。11．解：2个1个2个7个（1）个数最少的是正方体，个数最多的是圆柱。（2）球和长方体同样多。故答案为：2，1，2，7；正方体，圆柱；球，长方体。三．判断题（共7小题）12．解：根据分析可得，足球、皮球都是球体的说法正确．故答案为：．13．解：球比正方体滚起来要快，所以原题表述错误．故答案为：．14．解：乒乓球、足球、篮球的形状都是球．故答案为：15．解：由球体的特点可知：乒乓球、足球、篮球等都是球体，而羽毛球不是球体．因此，羽毛球是球体，这种说法是错误的．故答案为：．16．解：根据立体图形的概念可知：球是立体图形，但圆是平面图形；故答案为：．17．解：由分析知：正方体可以说是长、宽、高都相等的长方体；故答案为：正确．18．解：因为立体图形不能看成平面图形，所以“足球可以看成圆形”说法错误。故答案为：。四．操作题（共4小题）19．解：20．解：第一个图形是长方体的展开图；第二个图形是的展开图；第三个图形是的展开图。故答案为：；；。21．解：22．解：五．解答题（共5小题）23．解：由分析可得：24．解：25．解：根据题干，图中标1的是长方体，共有3个；图中标2的是正方体，共有2个；图中标3的是球，共有2个；图中标4的是圆柱，共有2个；答：长方体有3个，正方体有2个，球有2个，圆柱有2个．故答案为：3；2；2；2．26．（1）2个圆柱直放，再在2个圆柱上面放一个长方体．能放稳．（2）先在桌子上放一个正方体，在正方体的右边挨着放一个球，不能放稳；再在球的右边挨着放一个同样的正方体．能放稳．故答案为：能放稳；不能放稳，能放稳．27．解：