小学冀教版三 表内乘法(一)综合与测试当堂检测题
展开1.求一共有多少只小鸡。列式正确的是( )。
A.5+5+5+5=20 B.3+5=8 C.3+3+3+3=15 D.3×5=15
2.一个因数是3,一个因数是4,积是多少?正确的解答是( )
A.3×4=12 B.3+3+3=9 C.3+4=7
3.根据乘法口诀“一五得五”写出乘法算式是( )。
A.2×5=10 B.1×5=5 C.5+5=10
4.一四得四表示4个1相加的结果是( )。
A.4 B.8 C.10
5.2的乘法口诀一共几句?( )。
A.1 B.2 C.3
二.判断题(共5题,共10分)
1.两个乘数都是5,积是10。 ( )
2.56-6×3=34。 ( )
3.3+3+3+2可以改写成3×3+2。 ( )
4.2×3+3和2×4+1的计算过程不同,得数也不同。 ( )
5.判断对错。 ( )
三.填空题(共7题,共31分)
1.将下面的口诀补充完整。
________二十四 五九________
________二十五 二六________
2.3×6读作______,表示______个______相加,也可以表示______个______相加。
3.填空。
(1)求7个4相加是多少,写成乘法算式是:________×________,得________。
(2)求7的4倍是多少的算式是:________×________,得________。
(3)(1)、(2)两题计算时都用口诀:________。
4.计算72+3×9时要先算________法,再算________法,结果是________。
5.5+5+5+5=20改写成乘法算式是______,读作:______,口诀:______。
6.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
6+8________6×8
6×6________6+6
7×6________6×7
7.在○里填“<”、“>”或“=”。
3+3+3+7○20 4×4+1○4×5 5×3○5×2+2
4×3+4○4×4-4 1×5○2×4-1 2×2+2○2×4
四.计算题(共3题,共20分)
1.计算。
6=________×3 6=________×6
12=________×3 12=________×6
24=________×3 24=________×6
18=________×3 18=________×6
36=________×3 36=________×6
2.计算。
2×5=________ 4×5=________ 5×6=________
8×5=________ 5×9=________ 5×0=________
3.看图列式。
(1)
(2)
五.作图题(共2题,共10分)
1.连一连。
2.照样子,画一画。
六.解答题(共5题,共22分)
1.列算式。
(1)有8只兔子,装在2个笼子里,平均每个笼子里装几只?
(2)有8只兔子,装在2个笼子里,一个笼子里装5只,另一个笼子里装几只?
2.二年级一班学生分成4个小组去植树,每组5人,参加植树的一共有多少人?
3.看图计算。
5元 1元 3元
(1)买了3个要多少元钱?
(2)12元买4个够吗?
4.妈妈买了5千克番茄,1千克番茄7元,付给售货员50元,妈妈应找回多少钱?
5.一辆小汽车最多可乘5人,一辆大客车最多可乘的人数是小汽车的9倍.大客车最多可乘多少人?
七.综合题(共2题,共13分)
1.小明家养5只鸭,养的鸡是鸭的6倍.养鸡多少只?
根据题意填好线段图。
列式解答。算式:________×________=________(只)
2.对的画“√”,错的画“×”并改正。
(1)12-3×2
=9×2
=18( )
改正:
(2)7×4+15
=28+15
=43( )
改正:
参考答案
一.选择题
1.D
2.A
3.B
4.A
5.B
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
三.填空题
1.四六或三八;四十五;五五;十二
2.三乘六 ;3;6;6;3
3.(1)4;7;28 (2)7;4;28 (3)四七二十八
4.乘;加;99
5.5×4=20;5乘4等于20;四五二十
6.<;>;=
7.<;<;>;>;<;<
四.计算题
1.2;1;4;2;8;4;6;3;12;6
2.10;20;30;40;45;0
3.(1)2×4=8 (2)3×3=9
五.作图题
1.如图:
2.如图:
六.解答题
1.(1)解:8÷2=4(只) (2)解:8-5=3(只)
2.4×5=20(人) 答:参加植树的一共有20人。
3.(1)5×3=15(元) (2)4×3=12(元),够。
4.解:50﹣7×5
=50﹣35
=15(元)
答:妈妈应找回15元。
5.5×9=45(人)或9×5=45(人)
七.综合题
1.如下:
;5;6;30
2.(1)×;
改正:12-3×2
=12-6
=6
(2)√
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