这是一套根据湘美版九上美术最新课本目录设计的教学设计，整套备课教学设计包含九上第1课 走下神坛至第7课 美丽家园所有单元课文（含画说空间教学设计，魅力永恒的建筑教学设计，我们在一起教学设计等），教学思路清晰，教学过程完整，含教学反思，教学重难点突出，教学目标明确，教案分课时参考各省市一等奖优质课教案设计，是老师备课的必备资料，欢迎一键打包整册下载。
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12课题走下神坛类型欣赏评述课时1节次1学习目标利用手中”工具“、”线索“梳理出文艺复兴与中世纪艺术的差异，以及这种差异产生的原因，并能够联系时代背景，从各方面对美术作品进行分析，大胆表达自己的认识和理解。 重 点对作品进行比较深入的分析，并对中世纪和文艺复兴艺术风格进行比较研究。难 点主要在于学生对欧洲文艺复兴时期的时代特点，以及它在历史上的重要作用的理解。 教 具课本、教学课件、任务单等学 具课本、任务单教学过程 1、导入新课：情景导入：以发生在文艺复兴时期的案件为导入点，引领学生通过破案，掌握学习内容。案件提要：1493年佛罗伦萨一个阴雨连绵的傍晚，一个神秘人趁
《瞬间的精彩》教学设计湘版（2013）美术 九年级上册一、教学目标：1、通过探究学习，使学生能认识摄影能反映现实生活的功能作用，能分析摄影作品所表现出的思想情感，了解基本的摄影构图、色彩等知识。懂得摄影作品的社会价值、历史价值和艺术价值。2、能运用所学知识记录自己或者周围人们的生活，并表达自己的情感。3、通过学习，学会关注生活，关爱自然环境，发现和感受生活中的真善美，形成良好的价值观，促进个性全面发展。二、教学重难点：1、拍摄照片时的技术要求2、在拍摄时善于发现美、感悟美的能力。三、教学过程：（一）情境导入1、 展示部分学生拍摄的照片，请作者谈谈自己拍摄时的想法和情感。2、 导语：
《画“说”空间》教学设计一、教学目标1.理解空间效果产生的原理。2.掌握点和线在表现空间纵深感中起的作用。3.能够画出表现空间感的画，运用空间元素表现不同的视觉效果。二、教学重点掌握点和线在表现空间纵深感中起的作用。三、教学难点能够画出表现空间感的画，运用空间元素表现不同的视觉效果。四、课前准备（一）学生准备1.搜集有关绘画空间表现的相关知识。2.回顾透视的相关知识和色彩的有关概念。3.准备学习所用的铅笔、彩笔等工具。（二）教师准备准备多媒体课件以及体现空间感的图片资料。五、教学方法本课结合学生对已有透视知识的了解，主要采用观察法、分析法、讨论法展开教学。教学中设置了“我观察、我分析、我收获、
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课 题第5课《门 》计划课时1课 型综合·探索课 时第1课时 内 容 设 计教材分析本课属于“综合·探索”学习领域，教材编写注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的全面发展，通过考察实践感受中国传统建筑中门的文化底蕴，使学生从地理、历史、人文、建筑等方面全面深刻的理解门的文化内涵，对今后的传统建筑方面的学习打下基础。 教学目标知 识 与能力
湘美2011课标版 九年级上册 第6课《魅力永恒的建筑》 教材分析《魅力永恒的建筑》是湘教版九年级上册的第6课，属于欣赏·评述学习领域。本节课的主要教学任务是了解建筑的基本功能，懂得建筑的艺术设计需要并能充分利用自然材料，能够根据身边的自然环境特点，设计并绘制一幅理想中的建筑设计图并能制作出来。教学中通过课前指导学生收集材料，课中引导学生欣赏观察讨论交流创意设计，重点培养学生的设
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