人教版小学信息技术六年级上册教案全套 共14份

教学目标 1,掌握添加与设置图形的方法;2,能运用添加与设置图片的方法进行操作3,学会运用水添加与设置的方法等操作来表达对信息技术的热爱与兴趣,进一步提升审美能力!2学情分析 六年 级学生对于网页工具已经有了初步的了解和认识,已经掌握了该工具的初步用法,新建、保存以及如何添加文本与设置等。因此,根据教学目标结合学生的实际情况,采用适合的教学方法比较合适。3重点难点 教学重点:掌握在网页中插入图形、图片的方法教学难点:让学生意识到在网页中运用图形与以前所学的比如WORD中,处理方法是不一样的,进一步熟悉设置自选图形的方法4教学过程 4.1 组织教学：检查学生电脑准备情况，稳定学生的情绪 4

第3课 浏览网页多评价 教学目标  (一)知识与技能1、学会在logo程序中用repeat 命令画正多边形。2、学会用repeat 命令画图。(二)过程与方法通过实例创作,培养学生自学能力和发现问题、解决问题的能力。(三)情感态度与价值观在作品创作过程中,体验程序设计思想,激发学生科学探索的兴趣,渗透爱国教育,培养学生从小树立远大理想,长大建设科技强国。增强学生独立思考的能力和协作学习的意识,养成主动探究、勤于实践的学习习惯。2学情分析  本课的学习对象是六年级的学生,他们对用计算机基础知识有了一定的掌握,文字处理、数据处理、windows画图、网络知识这些内容都

第4课 网页素材先准备 教学目标  1、知识目标以技能:复习画多边形,熟练掌握画正多边形的公式。利用重复命令画图形。2、过程与方法:通过相关情景的导入,提高学生学习兴趣。通过教师的引导,让学生快速掌握课程的基本知识。通过教师的问题引导,帮助学生学会观察,学会总结。通过教师评价提高学生学习积极性。通过任务驱动法,提高学生灵活运用能力和创新能力,培养了学生积极思考和动手的习惯。3、情感态度与价值观:提高学生对LOGO语言学习兴趣,提高学生的审美意识。2教材分析  本课是小学信息技术课六年级上册第三课《画正多边形》的第2课时内容。主要学习使用重复命令画正多边形。学习本课

第5课 使用表格版面齐 教学目标  1、掌握设置共享边框的方法。2、能够准确选择主页的主题2学情分析  对班中的多数学生能较好掌握,但由于上机时间较少,学生熟练度不够,需加强练习。班中较少同学在操作过程中需要教师及同学的帮助,才能完成作业。3重点难点  重点与难点在本课中都是熟练掌握共享边框的设计,特别是左边框的设计要配合导航栏的使用,让学生在练中理解、熟悉,进一步增加操作熟练程度。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】复习巩固  1、插入网页横幅的具体操作步骤;2、什么是导航栏?3、插入导航栏的具体操作步骤;活动2【

第6课 图像声音齐上阵 教学目标  1.知识与技能目标:掌握FrontPage 2003中文字的编辑和图片插入的方法;2.过程与方法:通过观察老师的操作,掌握三种图文混排方式中的一种;3. 情感态度与价值观:培养自主学习能力,提高小组合作意识;激发学生对家乡、对大自然的热爱之情。2学情分析  【教学内容分析】本课时主要讲解如何运用FrontPage 2003制作“美丽北海”网页,要求学生学会在FrontPage 2003进行文字的编辑,学会插入图片,并且掌握三种图文混排中的一种,属于技术操作与设计课。【学习者分析】1.本节课的教学对象是六年级学生,他们最突出的心理

互联网上的网页内容如此精彩我们能不能自己做个网页呢？FrntPage 2003都是微软公司开发的应用软件怎么打开FrntPage?想想我们是怎么打开Wrd的！观察FrntPage的界面下面请同学结合已学的Wrd操作，将我们准备好的自我介绍文字复制到编辑区，尝试简单排版；除了文字排版外我们还能做哪些操作。将文件保存在自己的文件夹中，看看我们所保存的是些什么文件。再将文件夹提交给老师。（复制提交文件夹时可以不关闭FrntPage 2003 程序）文件名后缀为.htm的文件就是我们刚才所制作的网页文件了。下面我们来看看如何发布网页。 发布网页需要一台Web服务器。安装 了IIS的个人计算机也可以充当

第8课 链接网页成一家 教学目标  1、学会各网页之间的超链接。2、在老师的引导下学会对比学习,培养对知识的主动探索、主动发现和对所学知识的迁移。3、通过学习过程进一步培养学生学习信息技术的兴趣。2学情分析  学生好奇心强,模仿能力强,但对事物只是感观上认识,喜欢感观上的体验,喜欢动手操作,喜欢尝试成功乐趣。3重点难点  教学重点:首页栏目和栏目所在网页超级链接的方法。 教学难点:网页返回按钮的设置 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】新课导入  同学们,现代的人们办公离不开电脑,而电脑办公离不开

【教学目的与要求】熟悉 Dreamweaver8 工作界面中各个工具的作用 熟悉 Dreamweaver8 工作界面中各个面板的调用 掌握构建本地站点的方法掌握网页中超链接的创建、图像的插入、导航条的制作【教学方法与手段】多媒体教学：借助多媒体手段，进行课堂理论教学；启发式教学：教学活动关注的重点从结果转向过程。激发思维， 师生互动，增强学生学习的主动性、积极性和创造性；【教学重点与难点】：基础知识：学会构建本地站点重点知识：学会规划与构建站点结构网页中超链接的创建、图像的插入、导航条的制作【教学组织过程】上讲回顾教授新知【授课内容】一、利用 dreamweaver8 进行网页设计的基本

第10课 更多效果在继续 教学目标  知识目标:1)幻灯片文字、图片、图形、艺术字、声音的插入。2)幻灯片背景和动态效果的制作。3)掌握制作新颖美观的电子贺卡的基本思想和步骤。能力目标:1)培养孩子们的综合应用能力、小组协作学习能力。2)培养孩子们一定的审美能力。情感目标:1)利用所学的知识解决实际问题,从而渗透对孩子们的亲情教育。 2)培养孩子们互相帮助、协作探究的团队精神。2学情分析        本班学生中有75%左右的对键盘分布较熟悉,认为自己指法操作和操作姿势正确的有15%,62%的学生觉得指法操作和操作姿势基本正

教学目标 1.知识与技能:认识MvieMaker这个软件,并学会用Mvie Maker制作一个精彩美观的电子相册视频;2.过程与方法:感受计算机处理视频信息的便利性,提高学生对于视频处理的能力;3.情感态度与价值观:学会记录精彩的瞬间,培养审美情操,增强学习兴趣;2学情分析 今年五年级一班新转来的学生达到总人数的三分之一,大家经过一个学期的接触,都有了一定的了解,但是有些同学还是有点认生,和其他同学还是存在着隔阂,通过这一个学期对于五一班生活点滴的照片以及视频的素材整理,特意选择了60张比较有代表性的照片,包含了这一学期的各种活动。我的设计目的是让同学们一边回忆一边制作一个电子相册

第12课 框架网页尝试做 教学目标  1、使学生能掌握COOL 3D软件菜单上的功能及工具的使用2、指导学生运用软件上的工具进行创建文件、运用工具、运用特效。制作动画。3、引导学生通过简单的创意和操作,感受电脑美术课的乐趣,从而激发学生学习电脑美术的兴趣和热情。4、通     4、通过COOL 3D的实践操作,提升审美情趣;感受3D动画的魅力,产生进一步学习的兴趣;通过完成任务,产生对学校的热爱之情。2学情分析  教学对象是八年级的学生。大部分学生有一定的信息技术素养和计算机基础,COOL 3D软件对学生来说比较简单,学习起

第13课 框架网页渐完善 教学目标  (一)、知识与技能1.学会制作色变动画的制作方法。2.熟练掌握椭圆工具,修改渐变色的方法。3.熟练掌握平移动画的制作方法。(二)、过程与方法以任务驱动式教学方法,逐步帮助学生通过自我学习的过程循序渐进地掌握知识,完成教学任务,从而培养学生自主学习的能力。(三)、情感态度价值观1.通过同学之间的相互讨论、互相帮助,增进学生之间的感情。2.让学生自我展示,自我激励,体验成功,在不断尝试中激发求知欲。2学情分析  3重点难点  掌握制作色变动画的制作方法。4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】知识

教学目标1、了解 Scratch 脚本的顺序结构；尝试控制、动作、外观、声音模块的基本应用。2、学会为角色添加造型；掌握修改模块参数的方法。3、通过制作动画使学生感受 Scratch 图形化程序设计语言编程的快捷性，培养学生学习Scratch 的兴趣。学情分析五年级的学生对信息技术有了一些了解，在这个阶段他们精力充沛、求知欲强， 思维活跃，富有个性，他们渴望学到更多的信息技术知识。在教学中为学生留出 自由发挥的空间，能有效的提高学生的学习兴趣。重点难点教学重点：学习Scratch 中角色的移动和旋转。教学难点：在角色运动过程中，让角色的动作运行得更连贯。教学过程第一学时教学活动活动！【导入】淘