人教部编版八年级下册（道德与法治）第四单元 崇尚法治精神第八课 维护公平正义公平正义的守护教学演示ppt课件

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8.2 公平正义的守护
第四单元崇尚法治精神第八课 维护公平正义
1. 知道公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力。2. 学会采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。3.掌握维护正义的方式途径。4.积极增强维护社会公平正义的责任意识，自觉树立互惠公平的合作观念。
1、怎样坚守公平？2、个人如何维护公平？3、制度如何保障公平？4、怎样理解公平？5、如何守护正义？6、个人如何守护正义？7、司法如何守护正义？8、公平正义的地位？9、怎样实现公平正义？
私企员工和国企员工收入差距
正式工与临时工收入差距
运动员服用兴奋剂破坏规则公平
思考：你看到这些不公平的事件你有何感受？
1、我们为什么要坚守公平：
人们总是渴望公平的阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。
公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
为权利而斗争是权利人对自己的义务。 —— （德）耶林《为权利而斗争》
1.我们为什么要坚守公平？
①人们总是渴望公平阳光普照，但公平的社会不会自然而然地形成。②公平从美好的愿望转化为现实，离不开我们每个人的积极参与和不懈努力，需要我们在生活中追求公平，捍卫公平。
1.“良心秤”给我们维护公平带来什么启示？
休生育奖励假被公司以旷工为由开除
思考:该案例启示我们在生活中遇到不公正待遇时要怎么做？
提示：要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处事。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平，努力营造一个公平的环境。
2020年5月22日，在第十三届全国人民代表大会第三次会议上，全国人民代表大会常务委员会副委员长王晨作关于《中华人民共和国民法典（草案）》的说明。
总则第一章 基本规定第一条　为了保护民事主体的合法权益，调整民事关系，维护社会和经济秩序，适应中国特色社会主义发展要求，弘扬社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。……第四条　民事主体在民事活动中的法律地位一律平等。…….第六条　民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。……第二章　自然人第一节　民事权利能力和民事行为能力第十三条　自然人从出生时起到死亡时止，具有民事权利能力，依法享有民事权利，承担民事义务。第十四条　自然人的民事权利能力一律平等。……
民法典“磨法师”，六十六年“磨一法”
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。
②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
（1）对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的；（2）对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
立法通常是指特定国家机关依照一定程序，制定法律的活动。立法机关：全国人民代表大会及其常委会
指司法机关及其司法人员依照法定职权和法定程序，具体运用法律处理案件。司法机关：人民法院、人民检察院
①面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。②遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。
①对于立法而言，在规定权利义务、分配社会资源时，要公平地对待每个人，保障每个人得到他应得的。②对于司法而言，在解决纠纷、化解矛盾时，要公平地对待当事人，切实维护其合法权益。
2.我们如何维护公平？
1.守护正义的原因 ①追求正义是社会生活的一个重要主题。②正义感是公民的基本德性。③期盼正义、实现正义、维护正义，是我们的共同心声。我们要做有正义感的人，以实际行动建构正义的大厦。
（1）个人守护正义需要勇气和智慧，要敢于斗争，要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。 （见义智为方法：尽量在不伤害自己的前提下维护正义，如及时拨打110报警、大声呼救、记住歹徒相貌和去向、与犯罪分子巧妙周旋）写在书上
敢于斗争， 相信正义必定战胜邪恶（心理上）
讲究策略 ，寻找有效方法，见义智为（行为上）
12岁及以下的未成年人监护人应教育孩子不要以无聊时乱拨打110或119或120戏弄民警、消防员、医务人员取乐，如有别人的孩子用自己孩子的手机或电话戏弄110 119 120(则罚款100元)，应对其或让其家长对其进行教育。
2、如何守护正义？（2）司法维护正义。以事实为根据，以法律为准绳，严格遵循诉讼程序，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法、公正。
结合视频思考：国家如何推进司法公正？
国家：（2）推进以司法公正为核心的司法改革，司法机关独立行使司法权，努力让每一个群众每一个司法案件中感受到公平正义。
(2)司法维护正义1.司法机关必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，平等对待当事人，确保司法过程和结果合法公正2.国家积极推进司法改革，要求司法机关依法独立公正行使司法权，努力让人民群众感受到公平正义。
敢于斗争 相信正义必定战胜邪恶
讲究策略 寻找有效方法见义智为
事实依据 法律准绳 遵循程序 平等待人 合法公正
司法改革 司法机关独立行使司法权使人民群众感到公平正义
法治推动力公正：疑罪从无 防范冤假错案
思考:疑罪从无带给我们哪些启示？
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值。实现公平正义，是国家、社会和全体公民的共同责任。让我们从点滴事情做起，携手共进，共建共享公平正义的美好社会。
在德国，起初他们追杀共产主义者，我没有说话——因为我不是共产主义者； 接着他们追杀犹太人，我没有说话——因为我不是犹太人；后来他们追杀工会成员，我没有说话——因为我不是工会成员；……最后他们奔我而来，却再也没有人站出来为我说话了。-----马丁.尼莫拉的忏悔诗
议一议：作为中学生的我们应该怎样守护公平正义？
从身边的小事做起，遵守规则、维护秩序，做公平的践行者。 面对利益冲突，我们要站在公平的立场，学会担当，以公平之心为人处世。 遇到不公平的行为时，我们要坚守原则立场，敢于对不公平说“不”，采用合理合法的方式和手段，谋求最大限度的公平。 面对非正义行为，我们要敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶，同时要讲究策略，寻找有效的方法，做到见义“智”为。
公平正义是人类追求的永恒目标，是法治社会的核心价值！在这个高扬公平正义的时代，离不开千千万万个你我的力量，更离不开法治的力量！只有个人和法治齐抓共管，才能让公平正义的阳光普照！
追求正义是社会生活的一个重要主题
追求公平正义是共同的责任
1.合理的收入分配制度是社会公平正义的重要表现。当前我国要加快推进收入分配制度改革，以更好地保障公平。这说明 A.制度保障公平 B.个人维护公平 C.正义是社会文明的尺度 D.追求正义是社会生活的一个重要主题
2.如果没有正义，善良就会践踏，邪恶就会肆虐，整个社会就会陷入黑暗和混乱之中。这就要求我们 ①不断追求正义 ②拥有正义感这一基本德性 ③期盼正义、实现正义、维护正义 ④以实际行动建构正义的大厦 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④
3.近几年，校园暴力事件频频发生。究其原因或争出风头，或勒索钱物，或口角顶撞。作为一名有正义感的中学生，应该做到 ①敢于斗争，相信正义必定战胜邪恶 ②讲究策略，寻找有效的方法 ③涉及自己利益的才去制止，其他事情不用管 ④及时给予受害者安慰和帮助 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④