
2021年湖北省宜昌市夷陵区中考模拟考试(二)化学试题卷
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这是一份2021年湖北省宜昌市夷陵区中考模拟考试(二)化学试题卷,共3页。试卷主要包含了5Ca-40,96 g,3g等内容,欢迎下载使用。
中考模拟考试(二)化学试题卷姓名:____________ 分数:____________可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 K-39 O-16 S-32 Zn-65 Cl-35.5 Ca-4016.识变化的物质世界是至关重要的。下列事例属于化学变化的是A.石蜡熔化 B.粮食酿酒 C.酒精挥发 D.冰雪融化17.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A. 二氧化碳 B.氧气 C.水蒸气 D.氮气18.商场货架上常会看到“高锌、高钙奶粉”,这里的“锌”、“钙”指的是A.原子 B.元素 C.单质 D. 分子19.下列实验操作正确的是 A.取用块状固体 B.读取液体体积 C.点燃酒精灯 D.检查装置气密性20.下列宜昌特产富含蛋白质的是A.长阳野鱼 B.秭归脐橙 C.枝江脆桃 D.五峰茶叶21.下列实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧后生成黑色固体 B.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰C.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 D.生石灰和熟石灰溶于水都放出大量的热22.根据图中提供的信息判断,下列说法正确的是 A.①②是原子,③是阴离子,④是阳离子 B.③④属于同种元素C.①③的化学性质相似 D.硒元素的相对原子质量为 78.96 g 23.生命安全知识应牢记在心。下列安全措施错误的是A.霉变花生和过期食品即使蒸煮过也不可食用 B.室内闻到燃气异味时应立即开窗C.点燃可燃性气体前都要验纯 D.少量化学药品沾在手上可以等实验完后再去冲洗24.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3), KIO3 中碘元素的化合价是A.+4 B.+5 C.+6 D.+725.飞船的火箭推进器中装有液态肼(用 X 表示)和液态双氧水(H2O2),它们混合时的反应方程式为 2H2O2+X=N2+4H2O,则肼 X 的化学式为A.N2H4 B.N2H6 C.NH2 D.N2H4O226.豆浆中的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是A.异黄酮中碳元素的质量分数最大 B.异黄酮属于氧化物C.异黄酮分子中含有氧分子 D.异黄酮中共含有 27 个原子27.下图是初中化学常见的不同类别的物质与 CO2 的知识网络图,“—”表示相连的两种物质能发生化学反应,“→”表示一种物质一步转化成另一种物质(部分反应条件未标出)。下列说法错误的是A.若甲是酸,则丙是单质B.若甲是酸,则甲与乙反应不能生成二氧化碳C.甲、乙、丙、丁中有一种物质可以是碱D.若丙是单质,则丙生成二氧化碳的反应可以是置换反应28.下列图像分别对应四个变化过程,不能正确反映对应变化关系的是A.气体物质的溶解度与温度和压强的关系B.向等质量的氧化锌和氢氧化锌中分别加入相同浓度的稀盐酸至过量C.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物D.向一定量的盐酸和硫酸钾混合溶液中不断滴加氢氧化钡溶液 29.小明同学对下列 4 个实验都设计了两种方案,其中两种方案均合理的是 选项实验目的 方案 1方案 2 A除去粗盐中难溶性杂质 过滤蒸发 B鉴别黄铜和黄金 互相刻划,比较硬度观察颜色 C检验氯化钾中是否含硫酸铵加熟石灰加氯化钡溶液 D验证二氧化碳能与水反应 通入紫色石蕊溶液向集满气体的软塑料瓶 中加水,盖紧瓶盖振荡 30.小华同学对所学的部分化学知识归纳如表,其中完全正确的一组是A. 化学与健康B. 资源的利用和保护①缺铁会引起贫血②食用黄瓜可大量补充钙③缺乏维生素 C 会引起夜盲症 ①保护空气要减少有害气体和烟尘的排放②爱护水资源要节约用水和防止水污染③禁止使用农药化肥,防止食物污染C.化学与材料D. 化学与生活①合金属于合成材料②棉口罩面料属于合成纤维③玻璃钢属于复合材料①洗涤剂去油污是利用洗涤剂的乳化作用②蚊虫叮咬后可涂一些肥皂水③活性炭除去冰箱异味,是利用活性炭的吸附性 五、填空与简答题(每空 0.5 分,化学方程式每个 1 分,共 13.5 分)43.(2 分)用化学用语表示: (1)3 个氮原子 ;(2)硅元素 ;(3)铁离子 ;(4)“84”消毒液的主要成分是次氯酸钠 NaClO,则次氯酸钙的化学式为 。44.(2 分)写出下列反应的化学方程式: (1)白磷在空气中燃烧 ;(2)碳酸氢钠与稀盐酸反应 。45. (2 分)甲、乙两种固体的溶解度曲线如图一所示:(1)t1℃时乙物质的溶解度为 ; (2)由图二推测硝酸钾是图一中的 (填“甲”或“乙”)物质; (3)t2℃时,配制180g 甲物质的饱和溶液,称量80g 甲物质需要的仪器有 ;(4)图二“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图一中表示为 (填序号)。 A.b 点→a 点 B.c 点→a 点 C.c 点→b 点 D.d 点→c 点 46.(2 分)汽车尾气净化装置中装有铂催化剂,尾气在催化剂表面反应的微观过程如下: (1)反应Ⅰ中反应的基本类型为_________;(2)反应Ⅱ中发生反应的化学方程式为_________;(3)由上图分析,化学变化的微观实质是 。47.(5.5分)金属和金属材料在我们生活和生产中有着非常重要的作用。(1)认识金属:铁丝和镁条等大多数金属都呈银白色,但铜呈 色。(2)使用金属:日常生活中的开关导线、水龙头、锁等用铜制的比用铁制的好,这说明铜的 性比铁好(填一条)。共享单车、高铁地铁轨道都用到合金钢,说明合金的 比纯金属强。(3)冶炼金属:古代湿法冶金是将铁放入硫酸铜溶液中可得到铜,写出这一反应的化学方程式 ;还可用生熟炼铁炉冶铁,写出在高温下用CO还原氧化铁反应的化学方程式 。 (4)回收金属:据统计,我国每年报废的手机超过 1 亿部,若不进行有效回收利用,会造成巨大的浪费和污染。用某种手机电路板中含有的金属镁、铁、铜制取重要化工原料 MgSO4 的实验过程如下: 请回答:①操作 a 的名称是 ,金属 B 是 ; ②在蒸发过程中需要使用玻璃棒,其作用是 ;③实验步骤②中除了加入稀硫酸外,还可选用下列试剂 (填字母序号)。 A.硫酸铜溶液 B.氯化钠溶液 C.硝酸银溶液六、实验与探究题(每空 0.5 分,化学方程式每个 1 分,共 12.5 分)48.(5 分)下图是实验室制备气体装置,据图回答问题: (1)用 B 装置可制多种气体。用该装置制氧气的化学方程式是 ,制氢气的化学方程式是 。分析这两个反应原理发现,若要用 B作发生装置的条件是 。干燥氧气,应选择的干燥装置是 。(2)实验室可用草酸(H2C 2O4)在浓硫酸的催化作用下分解制得一氧化碳,其反应的化 浓硫酸 学方程式为:H2C2O4=======CO2↑+CO↑+H2O。 ①用此法制取 CO 所用的发生装置是 ,收集装置应选 E 而不选 D 的原因是 。②小明为了得到纯净干燥的一氧化碳并还原氧化铜,选用 CO 发生装置和装置 F、G、 H 来完成实验,则气体流向为从左至右,正确的接口顺序为:( )→( )→( )→( )→( )→( )→( )(填接口处的小写字母),该装置组合存在的缺陷是 。 49.(7.5 分)许多物质在常温时能与空气中的氧气、水蒸气、二氧化碳等物质发生反应而变质,卓越兴趣小组同学对有关物质的变质情况进行探究。探究一:生石灰常用作食品干燥剂,但是撕开包装袋后的生石灰常常粘接成块,其原因是 (写出任意一个反应的化学方程式)。探究二:实验室有一瓶敞口放置的氢氧化钠溶液,该溶液是否完全变质呢?实验步骤实验现象结 论步骤一:取少量溶液于试管中,滴加足量氢氧化钡溶液。有白色沉淀生成氢氧化钠溶液部分变质步骤二:过滤,向滤液中加入 溶液(填写一种盐的化学式)。 【反思评价】(1)经分析该实验存在明显的不足,我的改进建议是 ; (2)除去该氢氧化钠溶液中的杂质,发生反应的化学方程式为 。 【归纳整理】验证物质是否变质,其实质是要验证 的物质是否存在;验证物质是否完全变质,还要验证 的物质是否存在。 探究三:实验室常用的干燥剂“碱石灰”是 CaO 和固体 NaOH 的混合物,小组同学对一瓶久置的“碱石灰”变质情况作了如下探究。【提出猜想】变质的碱石灰样品的主要成分可能含有氧化钙、氢氧化钠、氢氧化钙、碳酸钙和 (填化学式,下同)。【实验探究】小组讨论后设计如下实验进行探究: 【思考分析】碱石灰样品中一定不含 ,溶液A 中溶质的组成可能有 种不同的组合。 【延伸探究】为了进一步验证碱石灰样品的成分,同学们继续设计实验:取少量溶液A于试管中,加入过量的氯化钡溶液和无色酚酞溶液,静置。小组同学对可能出现的现象、溶液 A 中溶质、碱石灰样品的成分进行如下分析:可能出现的实验现象A 中溶质碱石灰样品成分假设一:有白色沉淀生成,上层清液为红色 一定含有碳酸钠和氢氧化钙。假设二:有白色沉淀生成,上层清液为无色 七、计算题(共 4 分)50.有一种石灰石样品,(杂质是一种不溶于水、不与盐酸反应、耐高温的固体物质),某同学想测定该样品的纯度,他取用 2 g 这种石灰石样品,把 20 g 稀盐酸分四次加入,充分反应后剩余固体的质量见下表所示:加稀盐酸的质量第 1 次加 5g第 2 次加 5g第 3 次加 5g第4 次加5g剩余固体的质量1.3g0.6g0.2g0.2g(1) 求石灰石样品的中碳酸钙的质量。(2)求盐酸溶液的溶质质量分数。
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