初中物理鲁教版 (五四制)九年级上册第四节 测量小灯泡的电功率优秀ppt课件

这是一份初中物理鲁教版 (五四制)九年级上册第四节 测量小灯泡的电功率优秀ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了解如图所示，答案大于不同，答案电流表，答案右，答案075等内容，欢迎下载使用。

1．【中考•贺州】如图甲所示的实物图：
(1)请根据实物图在虚线框丙内画出相应的电路图。
(2)连接电路时开关S应处于______状态，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应移至______(填“a”或“b”)端。
(3)闭合开关S后，灯L2亮，灯L1几乎不亮，说明此时灯L2的电功率________(填“大于”“小于”或“等于”)灯L1的电功率，同时也可判断这两盏灯的电阻________(填“相同”或“不同”)。
【点拨】闭合开关S后，灯L2亮，灯L1几乎不亮，因灯的亮度取决于实际功率的大小，故此时灯L2的电功率大于灯L1的电功率。由图可知，两灯串联，电流相等，而两灯的电功率不同，由公式P＝I2R可知两灯电阻不同。
(4)当滑片P移动到某个位置时，电压表示数为2 V，电流表示数如图乙所示为________A，此时灯L2的电功率是________W。
【点拨】图乙中电流表的示数为0.32 A，L2两端的电压为2 V，此时灯L2的电功率P＝UI＝2 V×0.32 A＝0.64 W。
【答案】0.32；0.64
2．【中考•黄冈】在用伏安法测量标有“2.5 V”灯泡额定功率的实验中，小明发现电流表损坏，其他元件完好。
(1)小明用已有的器材、5 Ω的电阻R0和另一块电压表，设计了如图所示电路图。其中虚线框内的元件组合体相当于________。
【点拨】R0阻值已知，根据电压表示数，可求得电路中电流大小，故虚线框内的元件组合体相当于电流表。
(2)小明进行了如下实验，请补充完整。①连接好电路，将滑动变阻器连入电路的阻值调到________。②闭合开关，移动滑片，使灯泡两端电压为_____V。③再读出R0两端的电压为1.5 V。
【点拨】①闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最大阻值处；②测量灯泡的额定功率，应将灯泡两端电压调到2.5 V，使其正常发光。
【答案】①最大　②2.5　
(3)若实验操作正确，则灯泡的额定功率为________W。
3．【2020•娄底】在“测量小灯泡的电功率”的实验中，实验器材有：电压表、电流表、额定电压为2.5 V的小灯泡、开关、电压为6 V的电源和滑动变阻器等。
(1)根据图甲连接电路，闭合开关前，应将滑片移至最________(填“左”或“右”)端。
【点拨】闭合开关前要把滑动变阻器的滑片移到阻值最大处，即最右端。
(2)闭合开关后，小灯泡不亮，电流表有示数，电压表无示数。经检查，导线连接完好，则电路故障可能是小灯泡发生了________(填“短路”或“断路”)。
【点拨】电流表有示数说明电路中有电流，不会是电路断路，而小灯泡不亮，电压表无示数可能与电压表并联的小灯泡短路。
(3)当电压表的示数为2.5 V时，对应电流表的示数如图乙，则小灯泡的额定电功率是________W。
【点拨】当小灯泡两端电压为额定电压2.5 V时，由图乙可得，这时通过小灯泡的电流是0.3 A，所以小灯泡的额定功率是P＝UI＝2.5 V×0.3 A＝0.75 W。
(4)完成上述测量后，不用电压表，用如图丙所示的电路也可测量已知额定电流的小灯泡的额定功率，已知小灯泡的额定电流为I额，定值电阻的阻值为R0，实验步骤如下，请补充完整：
①闭合开关S、S2，断开开关S1，调节滑动变阻器，使电流表的示数为I额；②保持滑动变阻器滑片不动，断开开关S2，闭合开关S、S1，记下此时电流表的示数为I；③小灯泡的额定功率的表达式为P额＝________。
【点拨】由图丙可得，闭合开关S、S2，断开S1时，小灯泡和定值电阻并联，然后和滑动变阻器串联，这时电流表测量通过小灯泡的电流，使电流表示数为I额，即通过小灯泡的电流是I额，此时小灯泡正常发光；