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    专题1.2 辨析函数与方程的根的情况-2020届高考数学压轴题讲义(选填题)(解析版)

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    专题1.2 辨析函数与方程的根的情况-2020届高考数学压轴题讲义(选填题)(解析版)

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    这是一份专题1.2 辨析函数与方程的根的情况-2020届高考数学压轴题讲义(选填题)(解析版),共12页。试卷主要包含了方法综述,解题策略,强化训练等内容,欢迎下载使用。
    一、方法综述确定函数f(x)零点个数(方程f(x)=0的实根个数)的方法:(1)判断二次函数f(x)在R上的零点个数一般由对应的二次方程f(x)=0的判别式Δ>0Δ=0Δ<0来完成;对于一些不便用判别式判断零点个数的二次函数则要结合二次函数的图象进行判断(2)对于一般函数零点个数的判断不仅要用到零点存在性定理还必须结合函数的图象和性质才能确定如三次函数的零点个数问题(3)若函数f(x)在[ab]上的图象是连续不断的一条曲线且是单调函数f(af(b)<0yf(x)在区间(ab)内有唯一零点二、解题策略类型一  求方程解的个数例1.【2019安徽皖中名校联盟】已知函数,则方程=0实根的个数为(    A.    B.    C.    D.【答案】B【解析】可得:【解题秘籍】方程的解的个数问题可转化为求函数图象的交点的个数.学@科网【举一反三】若定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+2)=f(x)且当x[0,1]时f(x)=x则方程f(x)=log3|x|的解的个数是(  )A.0                B.2                   C.4                     D.6【答案】C【解析】画出周期函数f(x)ylog3|x|的图象,如图所示,方程f(x)=log3|x|的解的个数为4.热点题型  已知方程的根求参数的值或取值范围例2.【2019山东德州一模】若关于x的方程有三个不等的实数解,且,其中为自然对数的底数,则的值为  A.    B.e    C.    D.【答案】A【解析】由关于x的方,令,则有,令函数递增,在递减,其图象如下:要使关于x的方程关于x的方程有3个不相等的实数解,且结合图象可得关于t的方程一定有两个实根,可得,故选A【举一反三】【2019河北廊坊模拟】若函数上是单调函数,且存在负的零点,则的取值范围是(    A.    B.    C.    D.【答案】B【解析】时,所以函数上只能是单调递增函数,又存在负的零点,而当时,f(0)=1+a,当时,f0=3a-20<3a-21+a,解得故选B.三、强化训练1【2019辽宁9月联考】已知方程有两个正根,则实数的取值范围是(   A.    B.    C.    D.【答案】D【解析】因为方程有两个正根,所以,故选D.2【2019河北衡水中学一模】已知函数为自然对数的底数),若关于的方程有两个不相等的实根,则的取值范围是   A.    B.    C.    D.【答案】C【解析】画出函数的图象如图所示,若关于的方程有两个不相等的实根,则函数与直线 有两个不同交点,由图可知,所以故选C.学科!网[来源:学科网ZXXK]3【2019湖北山东一联】已知函数,若 且满足,则 的取值范围是(   )A.    B.    C.    D.【答案】A【解析】,得.因为,所,得 .令 .当时,上递减 故选A.4【2019河北武邑中学三模】已知是定义在上的偶函数,对于,都有,当时,,若在[-1,5]上有五个根,则此五个根的和是(   A.7    B.8    C.10    D.12【答案】C【解析】fx)是定义在R上的偶函数,当0≤x≤1时,fx=x2+1设﹣1≤x≤0时,则0≤x≤1fx=fx=x2+1=x2+1fx+2=fx),fx+4=fx+2=fx),fx)是周期4的函数,fx)是偶函数,对任意xR,都有f2+x=fx),f2+x+fx=0[来源:学,科,网]x1x,可得f1+x+f1x=0fx)关于(10)对称,fx)在[15]上的图象如图:5【2019皖中名校联盟10月联考】设函数若互不相等的实数满足的取值范围是(     A.    B.    C.    D.【答案】B【解析】不妨设的图象如图所示,[来源:Z。xx。k.Com][来源:学科网],则,故所以(舎)或,故选B.6【2019河北衡水中学二调】已知函数 ,若方程上有3个实根,则的取值范围为()A.    B.    C.    D.【答案】B,得,此时函数单调递增;由,得,此时函数单调递减,所以当时,函数取得极小值;当时,;当时,时,,即,则.设(舍去)或,此时函数单调递增;由,此时单调递减,所以当时,函数取得极大值;当时,时,作出函数的图象,可知要使方程上有三个实根,则故选B.7【2019湖北宜昌元月调考】已知函数若关于的方程4个不相等的实根,则实数的取值范围是   A.    B.    C.    D.【答案】D【解析】关于的方程4个不相等的实根等价于的图象与 的图象有4个不同的交点,作出于 的图象,如图所示:经过A时,直线AB的图象相切于A点,此时的图象与 的图象有3个不同的交点学#科网8【2019甘肃静宁一中三模】已知定义在上的函数满足:,且,则方程在区间上的所有实根之和为(     )A.    B.    C.    D.【答案】A【解析】fx=,且f(x+2=fx),fx23=又g(x)=,则g(x)=3gx23=上述两个函数都是关于(﹣2,3)对称,由图象可得:y=f(x)和y=g(x)的图象在区间[51]上有4个交点,它们都关于点(﹣2,3)对称,故之和为﹣2×4=8但由于(﹣1,4)取不到,故之和为﹣8+1=7即方程f(x)=g(x)在区间[51]上的实根有3个,故方程f(x)=g(x)在区间[83]上的所有实根之和为﹣7故选A9【2019河北衡水中学一模】对于函数,若存在,使,则称点是曲线优美点”.已知,则曲线优美点个数为   A.1    B.2    C.4    D.6【答案】B【解析】曲线优美点个数就是的函数关于原点对称的函数图象的图象的交点个数,由可得关于原点对称的函数联立解得则存在点为“优美点”,曲线的“优美点”个数为2故选B学科@网10【2019黑龙江哈尔滨六中期末考】定义域为的函数关于的方程恰有5个不同的实数解等于(    A.    B.    C.    D.【答案】C【解析】一元二次方程最多两个解,当时,方程至多四个解,不满足题意,当是方程的一个解时,才有可能5个解,结合图象性质,可知,即故选C[来源:学科网]11.【2019四川攀枝花一模】在直角坐标系中如果相异两点都在函数y=f(x)的图象上那么称为函数的一对关于原点成中心对称的点(为同一对).函数的图象上关于原点成中心对称的点有   A.    B.    C.    D.【答案】C【解析】因为关于原点对称的函数解析式为所以函数的图象上关于原点成中心对称的点的组数,就是与为图象交点个数,同一坐标系内,画出图象如图由图象可知,两个图象的交点个数有5的图象上关于原点成中心对称的点有5故选C.12【2019山东济南模拟】已知函数的图象上存在关于轴对称的点,则的取值范围是(   A.    B.    C.    D.【答案】B【解析】依题意,存在,使得 ;因而,即函数 的图象在 上有交点;如图所示,可知若函数 的图象在上有交点,则当 时,满足 ;易知当 时,函数 的图象在上恒有交点,故 的取值范围是故选B.13【2019山东泰安期中考】已知是R上的偶函数且若关于的方程有三个不相等的实数根,则的取值范围_____【答案】【解析】作出函数的图象如下图所示 14【2019湖北山东一联】已知函数若方程有四个不等的实数根,则实数的取值范围是__________【答案】【解析】 欲使原方程有四个不等根,由图象知方程两根为(舍)或(舍)    15【2018高考天津卷】已知函数若关于的方程恰有2个互异的实数解,则的取值范围是______________.【答案】【解析】分类讨论:当时,方程整理可得:很明显不是方程的实数解,则时,方程整理可得:很明显不是方程的实数解,则其中原问题等价于函数与函数有两个不同的交点,求的取值范围结合对勾函数和函数图象平移的规律绘制函数的图象,同时绘制函数的图象如图所示,考查临界条件,结合观察可得,实数的取值范围是16【2019云南曲靖一中模拟】已知定义在R上的函数满足:,则方程在区间上的所有实根之和为______【答案】【解析】函数的周期为2函数图象的对称中心为在同一个坐标系中画出函数的图象,如下图所示

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