人教版数学中考复习《圆的概念》精品教学课件ppt优秀课件

这是一份人教版数学中考复习《圆的概念》精品教学课件ppt优秀课件，共13页。PPT课件主要包含了知识回顾，对三角形，例题解析等内容，欢迎下载使用。
1、填空基本概念： 弧、弦、圆心角、圆周角确定圆的条件：圆的对称性：垂径定理：圆心角、弧、弦的关系定理：圆周角定理：同弧或等弧所对的圆心角是它所 对的圆周角的推论：（1）同弧或等弧所的圆周角 （2）90°的圆周角所对弦是
2、判断：圆是轴对称图形，其对称轴是任意一 条直径；（）垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦 所对的弧；（）过任意三点可确定一个圆；（）任何三角形只有一个外接圆，一个圆 也只有一个内接三角形；（）一条弦所对的圆心角是它所对的圆周 角的2倍。（）
3.已知一定点P与⊙O上各点的距离最长为8cm,最短为2cm,则⊙O的直径为 .
4.△ABC内接于⊙O，AB=AC，∠A =50°，D是⊙O上一点，则∠ADB的度数为（ ）（A）50° ；（B）65°；（C）65°或50° ；（D）115°或65°
.5.下列命题中，正确的是（）① 顶点在圆周上的角是圆周角；② 圆周角的度数等于圆心角度数的一半；③ 的圆周角所对的弦是直径；④ 不在同一条直线上的三个点确定一个圆；⑤ 同弧所对的圆周角相等
A．①②③ C．①②⑤
B．③④⑤ D．②④⑤
如图，AB是⊙O的弦，OC⊥AB于点C， 若AB=8cm，OC=3cm，则⊙O的半径为 cm．AB弦把⊙O分成1∶5两部分，则AB弦所 对的圆周角的度数为。已知△ABC是半径为2的圆内接三角形,若 BC=2，则∠A的度数为（ ）（A）30°；（B）60°；（C）120°； （D）60°或120°
9.如图，在⊙O中,有（ 相似
A、2B、3C、4D、5
例1、如图，在△ABC中, ∠BAC的平分 线AD交△ABC 的外接圆⊙O于点D,交 BC于点G,若AG=6,DG=2,求CD的长。
例2、ABC中，AB=AC=10， BC=12，求△ABC外接圆的半径。
例3、（1）如图，小军学完垂径定理,逆向 思考得出一个结论：“弦的垂直平分线一 定经过圆心，并且平分弦所对的两条弧”， 你认为小军的猜测正确吗？为什么？
（2）你能用上面的结论，帮助考古学家用 尺规作图的方法确定古圆盘 的半径吗？
例4. 如图，射线AM交一圆于点B、C，射线AN交 该圆于点D、E，且弧BC=弧DE．（1）求证：AC = AE；
（2）利用尺规作图，分别作线段CE的垂直平分 线与∠MCE的平分线，两线交于点F（保留作图 痕迹，不写作法），求证：EF平分∠CEN．A
同学们，通过这节课的复习，你 有什么收获？