人教部编版三年级上册期中测试卷（含答案）

这是一份人教部编版三年级上册期中测试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了基础达标，教材回顾，阅读拓展，习作展示等内容，欢迎下载使用。
2019-2020学年第一学期语文期中测试卷一、基础达标。(37分)1．我会给加点的字注音。(8分)(1)假(　　　)如儿童节不放假(　　　)，我们就不能去姥姥家了。(2)教务处(　　　)正在处(　　　)理这个问题。(3)这几(　　　)天妈妈几(　　　)乎晚上十点后才到家，真辛苦。(4)夏天到了，天气炎热，院子里的爷爷奶奶使劲用扇(　　　)子扇(　　　)风。2．形近字组词。(5分)  　　　       3．正确书写词语。(10分)yǐnɡ  zi         chai  huo       kǎn  duàn       ɡuī  zé                   yán  liào         liú   lèi         lù   jìnɡ       pái   liè                   pīn  mìng        cū  zhuàng              4．按要求写词语。(8分)(1)写反义词：洁白 —(　　　)　　　　　热闹 —(　　　)仰望 —(　　　)  严寒 —(　　　)(2)眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语)____________________________________________(3)金桂飘香(写三个描写秋天的词语)____________________________________________(4)争先恐后(写三个带反义词的词语)____________________________________________5．句子训练。(6分)(1)他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句，至少两处)_________________________________________________________(2)你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)_________________________________________________________(3)大青树下的学校是一所美丽可爱的学校。(改成反问句)_________________________________________________________(4)我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)_________________________________________________________(5)树上结了许许多多数不清的果了。(用修改符号修改病句)(6)我们要连续努力，争取更大的进步。(用修改符号修改病句)二、教材回顾。(14分)1．积累。(10分)(1)人们常用“___________________，顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有：__________，泰山移；________________，其利断金。(2)学习这几个单元，我认识了许多童话人物，有________________的鸟儿，有________________的胡萝卜先生，还有________________________________________________________的红头蟋蟀。(3)__________________，理不辩不明；有理走遍天下，____________________。(4)停车坐爱枫林晚，__________________________。(5)__________________________，最是橙黄橘绿时。2．默写《夜书所见》。(4分)夜书所见作者：______________________________________________________________________________________________________________三、阅读拓展。(24分)(一)课内阅读(10分)上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了(　　)大家在大青树下跳孔雀舞(　　)摔跤(　　)做游戏(　　)招引来许多小鸟(　　)连松鼠(　　)山狸也赶来看热闹。1．在选文中的括号里填上合适的标点符号。(3分)2．选文描写了边疆小学的学生(　　)的两个情景。(1分)A．安静与热闹　　　B．上课与下课　　　C．窗外与树下3．用“____”画出文中表现“窗外安静”的句子。从这个句子中，我感受到孩子们________________________________________________________________________。(1分)4．选文写了鸟儿、蝴蝶和猴子等小动物，对描写这些小动物的分析说法正确的是(　　　　)(3分)①突出边疆小学欢快、活泼的校园气氛。②突出孩子们读书认真。③为了表现这些小动物的胆子很大。④为了突出下课后孩子们跳舞、游戏时的欢乐愉快和自由自在。5．你喜欢这样的民族小学吗？回想课文，说说这所小学给你留下了哪些印象。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)课外阅读(14分)北大荒的秋天九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。 天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。    原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。 生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。 啊，北大荒的秋天真美呀！ 6．在括号里填上合适的量词。(3分) 一(　　)落叶　　一(　　)流云　　一(　　)绸子 一(　　)小鱼    一(　　)波纹    一(　　)火 7．将可以搭配的词语连一连。(4分)扬起     宝物　　　　挺拔的         草甸子 捧出     锦缎        茫茫的         高粱抖动     豆荚        透明的         锦缎 摇动     脸庞        五彩斑斓的     蓝绸子 8．和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是(　　)(1分) A．绛紫　　　B．暗红　　　C．梨黄　　　D．浅绿 9．“燃烧”在字典里有两种解释：①物质剧烈氧化而发光、发热；②形容某种感情、欲望高涨。短文中的“燃烧”应选择第 (　　) 种解释。(1分)10．“小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。”这个句子运用的修辞手法是(　　)(2分)A．拟人　  　B．比喻、拟人　　　C．比喻　　　D．拟人、夸张 11．根据自己的理解填空。(2分) 第四自然段的总起句是_______________________。围绕总起句，作者具体写了原野上的________、________和___________。12．人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒______________的美丽景象。(1分)四、习作展示。(25分)写一个你熟悉的人物，注意写出他(她)的特点。题目自定。
参考答案：第一学期期中测试卷一、1.(1)jiǎ jià (2)chù chǔ (3)jǐ jī(4)shàn shān2.   　　　3．影子 柴火 砍断 规则 颜料 流泪 路径 排列 拼命 粗壮4．示例：(1)漆黑 冷清 俯视 炎热(2)提心吊胆 手忙脚乱 面红耳赤(3)层林尽染 春华秋实 五谷丰登(4)走南闯北 出生入死 转危为安5．(1)示例：他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。(2)你只要用心去听，就能听见秋天的声音。(3)大青树下的学校不是一所美丽可爱的学校吗？(4)我们遇到困难，不能退缩。(5)(6)二、1.(1)三个臭皮匠 人心齐 二人同心(2)信守承诺 热心帮助他人 在牛肚子里旅行(3)灯不拨不亮 无理寸步难行(4)霜叶红于二月花(5)一年好景君须记2．叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。三、(一)1.， 、 、 ， ， 、 2.B3．这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。学习认真，读书声音好听4．①②④5．喜欢。来自不同民族的小朋友欢聚一堂，他们上课时认真读书，下课尽情玩耍，还吸引了许多小动物。校园里还有古老的铜钟，美丽的凤尾竹等，这是一所美丽、热闹的小学。(二)6.片 缕 条 群 道 团7． 8．C 9.② 10.B11．原野热闹非凡 大豆 高粱 榛树叶子12．遍地金黄四、例文略。