人教版 (新课标)选修非攻综合训练题

这是一份人教版 (新课标)选修非攻综合训练题，共3页。试卷主要包含了夯基训练，课内阅读，延伸阅读等内容，欢迎下载使用。
二、非　　攻一、夯基训练1.对下面加点词语的解释,不正确的一项是(　　)A.至攘人犬豕鸡豚者　　攘:偷盗B.众闻则非之 非:错误C.故书其言以遗后世 遗:留传D.以亏人自利也 亏:损害答案：B解析：B项,非;责怪、反对。2.下列句子不含通假字的一项是(　　)A.至攘人犬豕鸡豚者B.其不仁兹甚,罪益厚C.则必以此人为不知黑白之辩矣D.扡其衣裘、取戈剑者答案：A解析：B项,兹,通“滋”,更加;C项,辩,通“辨”,分别;D项,“扡”同“拖”,强夺或费力取得。3.下列各句中加点词的意义与现代汉语相同的一项是 (　　)A.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也B.而听细说,欲诛有功之人C.天下之君子皆知而非之D.则弗知非,从而誉之答案：C解析：C项,古今义相同。A项,古义:意外的变故。今义:表程度的副词。B项,古义:小人的谗言。今义:细致地说明。D项,古义:“从”即“跟从”意,“而”为表顺承的连词,因此而,因此就。今义:连词,上文是原因、方法等,下文是结果、目的等;因此就。4.下列句子中补出的省略成分不正确的一项是(　　)A.入人园圃,(一人)窃其桃李。B.今至大为不义攻国,(君子)则弗知非。C.从而誉之,谓之(为)义。D.(越王)教驯其臣,(士)私令人焚舟失火。答案：D解析：D项应为“(越王)教驯其臣,(越王)私令人焚舟失火”。二、课内阅读阅读下面的文字,完成第5~8题。今有一人,入人园圃,窃其桃李,众闻则非之,上为政者得则罚之。此何也?以亏人自利也。至攘人犬豕鸡豚者,其不义又甚入人园圃窃桃李。是何故也?以亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至入人栏厩,取人马牛者,其不仁义又甚攘人犬豕鸡豚。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。至杀不辜人也,扡其衣裘、取戈剑者,其不义又甚入人栏厩取人马牛。此何故也?以其亏人愈多。苟亏人愈多,其不仁兹甚矣,罪益厚。当此,天下之君子皆知而非之,谓之不义。今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别乎?(《墨子·非攻上》)5.对下列句中加点词语的解释,不正确的一项是(　　)A.其不义又甚入人园圃窃桃李　　甚:超过B.是何故也 故:事情C.其不仁兹甚,罪益厚 益:更加D.至杀不辜人也 辜:罪答案：B解析：B项,“故”意思是“原因,缘故”。6.下列句中加点词的意义和用法,分析正确的一项是 (　　)①上为政者得则罚之　②今至大为不义攻国,则弗知非　③是何故也　④至杀不辜人也A.①②相同,③④不同B.①②不同,③④相同C.①②不同,③④不同D.①②相同,③④相同答案：C解析：①则:连词,就。②则:连词,表转折。③也:句末语气助词,表疑问。④也:句末语气助词,表陈述语气。7.下面对文段的概括和分析,不正确的一项是(　　)A.入人园圃,窃人桃李,是不义行为,遭人指责,受到处罚,是应该的。B.文章把“亏人自利”视为不义行为,把矛盾直指非正义战争,这一主旨是采用开篇点题的方法揭示的。C.窃人桃李、鸡鸣狗盗、取人牛马、杀人越货这四种行为采用层层递进的方式,与下文的侵人之国作了鲜明的对比。D.文章思想内容极为深刻,反映了民众的呼声,艺术手法效果突出。正因如此,文章让人常读常新,屡受教益。答案：B解析：B项“这一主旨是采用开篇点题的方法揭示的”说法不对,文章没有开篇点题,而是层层铺垫。8.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)是何故也?以亏人愈多。(2)苟亏人愈多,其不仁兹甚,罪益厚。(3)今至大为不义攻国,则弗知非,从而誉之,谓之义。此可谓知义与不义之别乎?参考答案：(1)这是什么缘故呢?因为他损害别人更多。(2)如果损害别人越多,他的不仁就越严重,他的罪过就越大。(3)现在最大的不义是进攻别的国家,却不知道谴责,反而称赞它,说它符合义。这能说知道义与不义的区别吗?解析：(1)是,这;以,因为;亏,损害。(2)兹甚,更严重。(3)誉,称赞;谓,说。三、延伸阅读阅读下面的文言文,完成第9~12题。(导学号50730039)子墨子起,再拜,曰:“请说之。吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智。宋无罪而攻之,不可谓仁。知而不争,不可谓忠。争而不得,不可谓强。义不杀少而杀众,不可谓知类。”公输盘服。…………子墨子见王,曰:“今有人于此,舍其文轩,邻有敝舆而欲窃之;舍其锦绣,邻有短褐而欲窃之;舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?”王曰:“必为有窃疾矣。”子墨子曰:“荆之地方五千里,宋之地方五百里,此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦,犀兕麋鹿满之,江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富,宋所谓无雉兔鲋鱼者也,此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章,宋无长木,此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也,为与此同类。”(《墨子·公输》)9.对下列句中加点的词的解释,不正确的一项是(　　)A.义不杀少而杀众　　　　义:道理B.舍其文轩 舍:放弃C.荆之地方五千里 方:方圆D.为与此同类 类:种类答案：A解析：A项,“义”为动词,意思是“坚持正义”。10.下列各句加点词的意义和用法,与例句相同的一项是(　　)例句:宋何罪之有A.邻有短褐而欲窃之B.夫晋,何厌之有C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.臣以王吏之攻宋也,为与此同类答案：B解析：例句和B项都是宾语前置的标志。A项是代词,C项是定语后置的标志,D项是用在主谓之间,取消句子的独立性。11.下列句子的文言句式与例句相同的一项是(　　)例句:此犹锦绣之与短褐也A.荆国有余于地而不足于民B.将以攻宋C.臣以王吏之攻宋也,为与此同类D.宋何罪之有答案：C解析：例句与C项都是判断句。A项是状语后置,B项是省略句,D项是宾语前置。12.把材料中画横线句子翻译成现代汉语。(1)吾从北方闻子为梯,将以攻宋。宋何罪之有?(2)舍其粱肉,邻有糠糟而欲窃之——此为何若人?参考答案：(1)我在北方听说您造了云梯,要拿去攻打宋国。宋国有什么罪呢?(2)抛弃自己的好饭好菜,看到邻人有糟糠便想去偷——这是什么样的人呢?解析：(1)从,在;为,建造;何罪之有,即“有何罪”。(2)舍,抛弃。