小学数学人教版五年级下册分数的基本性质课堂教学课件ppt
展开拿出三张同样大小的正方形纸,分别折一折,涂一涂,表示出 。
分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。
分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。
要使分数的大小不变,分数的分子和分母能同时乘或除以0吗?
分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变。
1.判断下面每组中的两个数是否相等,相等的在括号里画“√”,不相等的画“×”。
3.下面哪些分数在直线上能用同一个点表示?把它们在直线上表示出来。(选题源于教材P58第5题)
4.判断。(1) 。( )(2) 变成 后,分数值扩大到原来的5倍。( )(3) 的分子和分母都加上6,分数大小不变。( )(4)与 相等的分数有无数个。( )
辨析:在运用分数的基本性质时,一定要注意分子、分母同时乘(或除以)。
“知识城堡”、“生活乐园”和“科学园地”版面一样大。“历史足迹” 和“开心一刻”一样大。
这节课你们都学会了哪些知识?
作 业 请完成教材第58页练习十四第1题、第2题、 第6题、第7题、第8题。
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