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    语文12 词四首综合与测试一等奖课件ppt

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    这是一份语文12 词四首综合与测试一等奖课件ppt,文件包含统编版语文九下第3单元12《词四首》第1课时pptx、统编版语文九下第3单元12《词四首》第2课时pptx、词四首江城子·密州出猎mp3、词四首渔家傲·秋思mp3、词四首满江红mp3、词四首破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之mp3等6份课件配套教学资源,其中PPT共76页, 欢迎下载使用。

    1.了解作者及写作背景,有节奏、有感情地诵读。(重点)2.体会词的韵律美和意境美,品味、赏析词的语言内涵。(难点)
    大漠边关凄厉的号角声及战马的嘶鸣、狂风的呼啸令人心寒。倘若置身此处,怎能不怀念故乡的温馨?
    范仲淹(989—1052),字希文,谥号“文正”。苏州吴县(今属江苏)人,北宋著名的政治家、思想家、军事家、文学家,著有《范文正公集》。他工于诗词散文,风格较为明健。
    康定元年(1040年)至庆历三年(1043年),范仲淹任陕西经略副使兼延州知州。在他镇守西北边疆期间,既号令严明又爱抚士兵,深为西夏所惮服,称他“腹中有数万甲兵”。这首词就是他身处军中的感怀之作。
    塞下/秋来/风景异,衡阳雁去/无留意。四面边声/连角起,千嶂里,长烟落日/孤城闭。 浊酒一杯/家万里,燕然未勒/归无计。羌管悠悠/霜满地,人/不寐,将军白发/征夫泪。
    渔家傲·秋思 范仲淹
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
    秋季北雁南飞,传说至湖南衡阳城南的回雁峰而止
    译文:西北边境秋天的风景十分奇异,大雁向衡阳展翅飞去,毫无留恋之意。
    四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
    边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶的声音
    译文:从四面八方传来的各种边塞特有的声音随着号角一起响起,层峦叠嶂之间,长烟直上,落日斜照着紧闭的孤城。
    浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
    指边患未平、功业未成
    译文:饮一杯浊酒,想起万里之外的家乡,但边患未平、功业未成,还乡之日无法预计。
    羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
    译文:羌笛声悠扬,夜深霜重,征人夜深不能入睡,将军和战士都已满头白发,无不因这种痛苦而落泪。
    塞 下 秋 来 风 景 异,衡 阳 雁 去 无 留 意。
    侧面反映出边塞环境的恶劣
    边塞特有的各种声音同军中的号角声一起响起,渲染了浓郁、苍凉的战地气氛。
    选取边塞典型景物,突出表现了边塞壮丽凄凉的风光。
    请从炼字角度赏析“塞下秋来风景异”中的“异”。
    “异”字突出了西北边塞秋景的奇异,与中原不同,从侧面反映了边塞生活的艰苦,为下文勾勒西北边境肃杀凄凉的秋景做铺垫。
    塞下风景“异”在哪里?
    (1)气候异。“衡阳雁去无留意”,秋天边塞的大雁向南飞去,毫无留恋,从侧面表明塞下气候极其寒冷,这与中原地区的气候是大不相同的。
    (2)声音异。“四面边声连角起”,大风、羌笛、马嘶等边塞特有的声音同不断起伏的号角声混杂在一起,构成了塞下特异的声音,这些声音在中原地区是听不到的。
    “异”主要表现在与中原地区完全不同,十分奇异:
    (3)环境异。“千嶂里,长烟落日孤城闭”,坐落在层峦叠嶂间的孤城,当暮霭生成、夕阳西下时,便紧紧地关闭了城门,展现了塞下战事吃紧、戒备森严的特殊环境,这当然和中原地区华灯初上时的太平景象迥然不同。
    形成对比,表达了守边将士思乡之情。
    化用典故,表明战争没有结束,还乡之计无从谈起,抒发了守边将士的报国之情。
    这两句展现了词人及将士们思乡与报国不可兼得的复杂矛盾心理。
    采用互文的修辞,描绘了将士们因功业未成难以归家而不能入睡、哀伤流泪的情景,表达了词人思念家乡、功业难成的哀伤。
    渲染出萧瑟肃杀的气氛,更添愁思与悲凉之感。
    抒发了守边将士的建功之志和思乡之情。
    上片侧重描写;下片侧重抒情。表达了作者思念家乡、功业难成(壮志难酬)的哀伤,有凄清悲凉之感,也含蓄地表达了作者对朝廷腐朽、软弱,不修武备、不重边功的愤懑之情。
    这首词通过写边塞的战地风光,表现了作者渴望报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀,同时也写出了边塞战士的艰苦生活。
    雁去 边声千嶂 长烟落日 孤城
    浊酒 归无计羌管 人不寐白发 征夫泪
    苏轼(1037—1101),字子瞻,号“东坡居士”(世人称其为“苏东坡”),眉州眉山(今属四川)人。北宋著名文学家、书画家、词人,“唐宋八大家”之一,豪放派词人代表。与父苏洵、弟苏辙合称“三苏”,与黄庭坚并称“苏黄”。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头》等。
    宋神宗熙宁四年(1071年),因政见不合,苏轼连续上书反对王安石变法。见无效果,苏轼自请外任。先在杭州任通判,熙宁七年(1074年),又从杭州到密州任知州。他虽在地方任官,却一直希望得到朝廷的重用,在中央任职,以便大用于世。
    豪放派内容上多抒发强烈的政治热情,豪爽的英雄本色;语言畅达流利,直抒胸臆;风格豪迈奔放,意境雄奇阔大。由北宋词人苏轼开创,经南宋词人辛弃疾发展而推向高峰。
    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
    译文:我姑且抒发一下少年人的狂傲之气,左手牵着黄犬,右臂托着苍鹰,(随从的将士们)头戴锦缎帽子,身穿貂皮衣服,浩浩荡荡的大部队像疾风一样,席卷平坦的山冈。
    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    译文:我喝足了酒,胸襟开阔,胆气豪壮。鬓角稍白,又有什么关系呢?朝廷什么时候会像派遣冯唐到云中来赦免魏尚一样赦免我呢?我终将拉开饰以彩绘的弓,使之呈现满月的形状,瞄准西北,把代表西夏的天狼星射下来。
    统领全篇,表现了词人的雄健豪放、潇洒磊落。
    词人正值壮年,却自称“老夫”,又言“聊发”,隐约透露出怨愤不平之情。
    极言行走之快,不仅表现了出猎场面的盛大壮观,而且写出了随从矫健的身姿和如虹的气势。
    用典,表现出作者壮志满怀的英雄气概。
    酒酣胸胆尚开张,鬓微霜,又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
    反问句,增强表现力,表现出词人壮心不已的英雄本色。
    词人运用“遣冯唐”“射天狼”两个典故,表达了希望得到朝廷重用,杀敌报国、建功立业的思想感情。
    “老夫聊发少年狂”中的“狂”字妙在何处?
    “狂”字是上片的文眼,奠定了全词纵情、豪迈的感情基调。用“狂”字贯串全篇,抒发了词人胸中雄健豪放的一腔磊落之气。
    “鬓微霜,又何妨!”表达了词人怎样的心境?其言外之意是什么?
    “鬓微霜,又何妨!”表达了词人不服老的心境。其言外之意是:“我”虽然年纪大了,但“我”仍能跃马驰骋疆场,迎击来犯之敌。
    这是一首豪放词,词中的哪些字最能体现苏轼豪放的风格?有什么作用?
    这些动词十分生动形象,极具表现力,充满阳刚之美,充分表现了词人卓越的胸襟抱负与雄心壮志。
    苏轼在词作中塑造了一个怎样的形象?
    塑造了一个雄心勃勃、英武豪迈、挽弓劲射,希望自己能保家卫国、征战沙场的英雄形象。
    写作者渴望报效朝廷、抗敌报国的政治理想。
    写出猎时的壮阔场面,表现出词人的英雄气概。
    这首词通过描写一次出猎的壮观场面,借历史典故抒发了词人渴望被朝廷重用、建功立业、为国杀敌的豪情壮志。
    1.《渔家傲·秋思》和《江城子·密州出猎》这两首诗感情的侧重点有何不同?
    《渔家傲·秋思》是与思乡紧紧联系的。《江城子·密州出猎》是希望得到朝廷重用。
    2. 解释下列标红的字。(1)燕然未勒归无计( )(2)千嶂里,长烟落日孤城闭( )(3)老夫聊发少年狂( ) (4)千骑卷平冈( )(5)会挽雕弓如满月( )
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