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    初二数学.春.直升班.教师版.第7讲 四点共圆(二) 试卷

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    初二数学.春.直升班.教师版.第7讲 四点共圆(二)

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    这是一份初二数学.春.直升班.教师版.第7讲 四点共圆(二),共20页。

    四点共圆(二)
    模块一 四点共圆的判定(二)
    模块二 四点共圆的应用
    模块三 四点共圆的构造
    模块一:四点共圆的判定(二)
    两条线段被一点分成(内分或外分)两段长的乘积相等,则这两条线段的四个端点共圆.
    模块二:四点共圆的应用
    模块三:四点共圆的构造
    模块一 四点共圆的判定(二)
    0
    (1)如图1-1,若过相交两圆的公共弦上一点P作一个圆的弦CD,另一圆的弦EF.求证:C、D、E、F四点共圆.
    (2)如图1-2,AD为中BC边上的高线,于点E,于点F.求证:B、C、F、E四点共圆.

    图1-1 图1-2
    (1)在圆O中,.
    在圆中,,所以,故C、D、E、F四点共圆.
    (2)∵,,,∴,,
    ∴,∴B、E、F、C四点共圆.
    【教师备课提示】这道题主要考查利用圆幂定理证明四点共圆.
    如图,P是外一点,PA和PB是的切线,A、B为切点,PO与AB交于点M,过M任作的弦CD.求证:C、O、D、P四点共圆.

    连接OC、OD,∵PA、PB是切线,
    ∴,,,
    ∴,∵,
    ∴,∴C、O、D、P四点共圆.
    【教师备课提示】这道题主要让孩子们进行练习,主要是例题1的拔高练习.
    模块二 四点共圆的应用
    0
    (1)如图3-1,四边形ABCD是正方形,M是BC上一点,交的外角平分线于E,求证:.
    (2)如图3-2,正方形ABCD的中心为O,面积为1989cm2,P为正方形内一点,且,,求PB的长.

    图3-1 图3-2
    (1)连接AC、AE,
    ∵四边形ABCD是正方形,∴,
    ∵CE是外角平分线,∴,∴,
    ∵,∴A、M、C、E四点共圆,
    ∴,∴,∴.
    (2)连接OA、OB,∵ABCD是正方形,
    ∴,,
    ∵,∴A、B、O、P四点共圆,
    ∴.
    在中,,∴,
    设,,则,
    解得,∴,∴.
    (1)如图4-1,在五边形ABCDE中,,.求证:.
    (2)如图4-2,锐角,BD、CE分别是边AC、AB上的高线,于G,于F.求证:FG//BC.

    图4-1 图4-2
    (1)设相交于,连接
    ∵,∴A、O、D、E四点共圆,
    ∴,,
    ∵,∴,
    ∴A、O、C、B四点共圆,∴,
    ∵,∴.
    (2)连接DE,∵BD、CE是高线,
    ∴,
    ∴B、C、D、E四点共圆,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴D、E、F、G四点共圆,
    ∴,∴,
    ∴FG//BC.
    【教师备课提示】例3和例4主要考查四点共圆的应用.
    如图,已知中,AH是高,AT是角平分线,且,.求证:(1);(2).
    (1)∵,,
    ∴,
    ∴A、D、T、E四点共圆,且AT是直径,
    ∵,∴,
    ∴H也在圆上,即A、D、T、H、E五点共圆.
    ∵AT是角平分线,∴,
    ∴,∴.
    (2)由(1)可知,,,
    ∴,.
    ∵AT是角平分线,∴,∴.
    【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆的应用练习,主要是例3和例4的拔高练习.
    模块三 四点共圆的构造
    0
    (1)如图6-1,在四边形ABCD中,,,,,则______________.
    (2)如图6-2,在的边AB、AC上分别取点Q、P,使得.求证:.

    图6-1 图6-2
    (1)28°;
    (2)∵,


    作点P关于BC的对称点M,连接BM、CM,
    则,,∴B、M、C、Q四点共圆,
    ∵,∴,∴.
    【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆的构造和应用,有互补的角可以构造.
    在四边形ABCD中,,,,,求.

    延长到使得,连接AE、CE.
    ∵,,
    ∴,
    ∵,∴,
    ∴A、B、C、E四点共圆,
    ∴,
    ∵,∴,
    ∴,
    ∴D是圆心,,
    ∴.
    【教师备课提示】这道题主要考查四点共圆求角度.
    如图,ABCD是圆内接四边形,AB、DC的延长线交于E,AD、BC的延长线交于F,EP、FQ切圆于P、Q两点,求证:.

    设的外接圆交EF于G,连接CG.
    ∵PE、QF是的切线,∴,,
    ∵ABCD是圆内接四边形,∴,
    ∵B、C、D、E四点共圆,∴,,
    ∴,∴C、D、F、G四点共圆,∴,
    ∴.
    【教师备课提示】这道题主要是考查四点共圆的构造.
    复习巩固
    模块一 四点共圆的判定(二)
    0
    如图,圆、相交于点A、B,P是BA延长线上一点,割线PCD交圆于C、D,割线PEF交圆于E、F.求证:C、D、F、E四点共圆.
    由题意知A、B、D、C四点共圆,
    则有.
    又A、B、F、E四点共圆,
    则有.
    所以,
    所以C、D、F、E四点共圆.
    如图,P是外一点,PA切于点A,PBC是的割线,于D.求证:B、C、O、D四点共圆.

    连接OA,OB,
    ∵PA是切线,∴,
    ∵,∴,
    又,∴,
    ∴B、C、O、D四点共圆.
    模块二 四点共圆的应用
    0
    (1)如图3-1,,AC平分,,,当时,则__________.
    (2)如图3-2,正方形ABCD的中心为O,面积为2009,P为正方形内的一点,且,,则__________.

    图3-1 图3-2
    (1);(2)35.
    (2013年成都中考)如图,点B在线段AC上,点D、E在AC同侧,,,.若,,点P为线段AB上的动点,连接DP,作,交直线BE与点Q,当点P与A,B两点不重合时,求的值.

    由题意得,,∴D、P、B、Q四点共圆.
    ∴,∴.
    如图,已知在五边形ABCDE中,,,且.求证:.

    连接BD、CE,∵,,∴,
    ∴,∴,∴A、B、C、D、E四点共圆.
    同理A、B、C、E四点共圆,∴A、B、C、D、E五点共圆,
    ∵,∴.
    模块三 四点共圆的构造
    0
    如图所示,在梯形ABCD中,AD//BC,,,,且,求CD的长.
    如图,作点D关于BC的对称点D,连接AE、BE、CE.
    设AE与BC交于点F.
    由AD//BC,知点A、E到BC的距离相等.则.
    设,.
    由,得.故A、B、E、C四点共圆.
    由,得.故.
    又.
    故.
    由角平分线的性质得.
    又因为,所以,,

    于是,由,解得.故.四边形ABCD的对角线AC、BD交于H,
    若,则四点共圆.
    四边形ABCD的对边BA、CD的延长线交于P,
    若,则四点共圆.

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