部编版1-6年级上册基础知识30期 试卷

一年级 一、给下面的汉字加部首，填在空白的摩天轮中。二、选一选，填一填。（    ）万  树（    ）     中（    ）  水（    ）三、给词语分类。（连一连） 一年级答案：一、例：情  清  请  晴二、千  干  午  牛三、 二年级 一、给下列加点字注音。毛毯        选择       裁剪       漂亮       白糖        绚烂       栽种       漂流       二、我会一个字组三个词。三、看图填词语。 （       ）的天空  （       ）的草地 （       ）的小鸟  （       ）的山峰  （       ）的人们  （       ）的风筝 二年级答案：一、tǎn   táng   xuǎn   xuàn   cái   zāi   piào   piāo二、烧水  烧火  烧烤  景色  美景  雪景  热闹  热水  热情三、例：蓝蓝   绿绿  飞翔   高高   快活   随风飘荡 三年级 一、按要求写词语。1.表示颜色多的四字词语：                                            2.描写秋天的四字词语：                                            3.含有反义词的四字词语：                                          二、写出句子修辞手法，再按照此修辞手法写句子。1.它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。                                                     2.每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。                                                    三、从下面的格子中，找出一首古诗。又色看春来声有路水花鸟在听重去山明不近惊人还远无一               ，                 。               ，                 。 三年级答案：一、例：1.五彩缤纷   五颜六色   五光十色   万紫千红2.秋高气爽   天高云淡   一叶知秋   秋风习习3.大材小用   贪生怕死   东倒西歪   异口同声二、1.拟人  例：红红的石榴躲在树叶后，偷偷地看着我们。2.比喻  细细的雨丝，好像春姑娘纺出来的线。三、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。 四年级 一、给下列多音字注音并组词。二、把下列诗句和作者搭配不正确的一项是（    ）A.大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）B. 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡）C.不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。（贺知章）D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（杜甫）三、写出两句天气谚语。1.                                               2.                                               四年级答案：一、zhā   扎针  zā   扎辫子  zhá   挣扎   lèi   劳累  léi   果实累累  lěi   累积二、D三、例：朝霞不出门，晚霞行千里。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。 五年级 一、看图写神话故事成语。二、在下面横线上填上适应的内容。1.《水浒传》的作者是_________，该书描写了以_________为首的      名好汉齐聚梁山泊劫富济贫的故事。它是我国第一部_________。2.杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”的句子写的战役是_____。涉及到的两个主要人物        、        。3.《三国演义》中，足智多谋、料事如神，有着胸怀坦荡的大智慧的是        。三、给下列句子加上不同的标点，表达不同的意思。红 红 丽 丽 今 天 上 学 了                                                                                                                                              五年级答案：一、愚公移山  女娲补天  精卫填海二、1.施耐庵   宋江   108   章回小说2.赤壁之战   周瑜   曹操3.诸葛亮三、1.红红：“丽丽今天上学了。（？）”2.红红，丽丽今天上学了？（。）3.红红丽丽今天上学了。 六年级 一、下列加点字词解释不正确的一项是（    ）A.虽与之具学，弗若之矣。（代词，指自己）B.藏戏艺人的唱腔、动作丰富多彩，不一而足。（充足，足够）C.密密的眼帘，深邃的眼睛，妩媚的笑容，像花儿般绽放在风沙里。（深）D.我的生活没有指望了，连狗都不如。（一心期待，期盼）二、背诵古诗。元日                ，                  。                ，                  。三、读片段，回答问题。“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！我知道，火柴一灭，您就会不见的，像那暖和的火炉，喷香的烤鹅，美丽的圣诞树一个样，就会不见的！”这句话中，为什么出现了四次感叹号？作用是什么？                                                                                             六年级答案：一、A二、爆竹声中一岁除  春风送暖入屠苏  千门万户曈曈日  总把新桃换旧符三、这句话是小女孩内心的呼唤，她恳求奶奶把她带走，因为她知道火柴一灭，奶奶就会不见的，更因为她此刻艰难的处境和痛苦的心情。四个感叹号加重了感情的表达，凸显了小女孩的强烈愿望。