初中数学苏科版八年级下册7.3 频数和频率备课课件ppt

这是一份初中数学苏科版八年级下册7.3 频数和频率备课课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了摸出红球的可能性，介绍概念，以抛硬币事件为例，稳定性等内容，欢迎下载使用。
买一注体育彩票中500万的可能性有多大？
明天下雨的可能性多大？
指针停在红色区域的可能性？
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美国电影历史最有色彩的人物伊丽莎白·泰勒的眼睛保100万美元
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不听不知道，一听吓一跳
飞机失事会给旅客造成意外伤害。一家保险公司要为购买机票的旅客进行保险，应该向旅客收取多少保费呢？为此保险公司必须精确计算出飞机失事的可能性有多大.
事件发生的可能性有大有小，仅靠一些模糊的词语来描述是不够的，我们需要定量的表示事件发生可能性的大小！
一个事件发生可能性大小的数值,称为这个事件的概率
如果用A表示一个事件,那么我们就用P(A)表示事件A发生的概率.
1.必然事件A发生的概率是1,记作P(A)=1
2.不可能事件A发生的概率是0,记作P(A)=0
3.随机事件A发生的概率P(A)是0和1之间的一个数
不可能事件 P(A)=0
随机事件P(A)是0和1之间的数
必然事件 P(A)=1
对于一个随机事件,它发生的概率是由它自身决定的,并且是客观存在的,概率是随机事件自身的属性.
概率反映这个随机事件发生的可能性大小
但是我们用什么方法知道一个随机事件发生的概率呢?
全班同学做抛掷硬币试验，每人10次,并且每人一定要准确的记录下正面朝上的次数
小明抛掷硬币试验获得的数据以及绘制的折线统计图
当抛掷硬币次数很大时,正面朝上的频率是否比较稳定?
18世纪以来一些统计学家抛掷硬币的试验结果
从上表可以看出，“正面朝上”的频率总在 附近波动，而且近似等于 .
在充分试验中，一个随机事件的频率一般会在一个常数附近摆动，而且次数越多，摆动幅度越小. 这个性质称为频率的
事实上，这类随机事件发生的概率的值是客观存在的，但我们无法确定它们的精确值，因而在实际工作中常把试验次数很大时事件发生的频率作为概率的近似值