青岛版 (五四制)一年级下册八 阿福的新衣——厘米、米的认识导学案
展开1 认识厘米(一)
项目 | 内 容 |
1.妈妈想给小宝宝在网上买双鞋,请你帮她挑一个工具,量一下小宝宝的脚长。(磅秤、秒表、直尺、温度计) | |
2.读教材第87页情境图。 分析与解答: (1)因为测量的单位不同,导致测量的结果不同。 (2)为了使测量的单位相同就要使用测量工具。 测量物体的长度通常使用( )。测量较短物体的长度一般用( )作单位,可以用字母( )表示。 | |
3.使用( )可以准确地测量出物体的长度。 | |
4.量一量。 长( )厘米 边长( )厘米 边长( )厘米
5.填一填。 ( )厘米 | |
温馨 提示 | 知识准备:使用直尺的方法。 学具准备:尺子。 |
1 认识厘米(一)
1.直尺
2.(2)尺子 厘米 cm
3.尺子
4.2 2 1
5.11
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