- 2.1.2 《找一个数的因数、倍数》同步练习1 试卷 15 次下载
- 2.1.3 《练习二》同步练习1 试卷 16 次下载
- 2.2.1 《2、5的倍数的特征》同步练习1 试卷 17 次下载
- 2.2.2 《3的倍数的特征》同步练习1 试卷 16 次下载
- 2.3.1 《质数和合数》同步练习1 试卷 16 次下载
人教版五年级下册2、5、3的倍数特征综合与测试课时作业
展开1. 摆一摆。
有三张数字卡片0、4和5,请你排成符合下面要求的三位数,你能想出几种排法?
(1)是3的倍数。( )
(2)同时是2和3的倍数。( )
(3)同时是3和5的倍数。( )
(4)同时是2、3和5的倍数。( )
2. 一个小于30的非零自然数,既是8的倍数,又是12的倍数,这个数是多少?
3. 按要求写数。
(1)写出是3的倍数的最大两位偶数是( )。
(2)写出既是3的倍数、又是5的倍数的最大三位偶数是( )。
4. 一筐橘子,2个2个地数、3个3个地数或5个5个地数都正好数完,这筐橘子至少有多少个?
5. 一个三位数27( ),
(1)当括号里填( )时,此数是2的倍数。
(2)当括号里填( )时,此数是5的倍数。
答案提示
1.(1)405、450、504、540 (2)540、504、450
(3)450、405、540 (4)540、450
2. 24
3. (1)96 (2)990
4. 30个
5. (1)0、2、4、6、8 (2)0、5
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