物理八年级上册第3节 平面镜成像作业课件ppt

这是一份物理八年级上册第3节 平面镜成像作业课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了完全相同，刻度尺，针对练习，大小关系，点燃蜡烛B后，快速对答案，物体像虚等内容，欢迎下载使用。
探究平面镜成像的特点实验器材：两支____________的蜡烛、白纸屏、透明的玻璃板、____________、铅笔、固定玻璃板所用的夹子。实验装置：如图所示。
知识要点一 平面镜成像 的特点
实验步骤：(1)如图所示，在桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块玻璃板，作为平面镜，在纸上记下玻璃板的位置，把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，再拿一支没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛
的像完全重合，这个位置就是前面那支蜡烛像的位置，在纸上记下这两支蜡烛的位置，实验时注意蜡烛的大小和它像的大小是否相同；(2)移动点燃的蜡烛，重做实验；
(3)用直线把每次实验中蜡烛的位置和它的像的位置连接起来，用刻度尺测量它们分别到玻璃板的距离；(4)拿一个光屏放在像的位置，观察在光屏上会不会出现蜡烛的像。
实验结论：平面镜所成像的大小与物体的大小________，像和物体到平面镜的距离________，像和物体的连线与镜面________。
【方法巧记】镜面反射成虚像，像物同大一模样，物远像远没影响，连线垂直镜中央。【拓展】平面镜成像实验应注意的问题：(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置；(2)为了使观察到的像更清晰，应该在较暗的环境中进行；(3)将玻璃板垂直水平桌面放置的目的是使像成在水平桌面上；
(4)选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的大小关系；(5)选用薄玻璃板的原因是防止蜡烛通过玻璃板的前后两面成两个虚像，影响实验效果；(6)将未点燃的蜡烛放到点燃蜡烛所成像的位置使之完全重合，来确定像的位置，是应用了等效替代法；(7)多做几次实验是为了使实验结论更具有普遍性。
【注意】我们平时所说的“近大远小”只是人的错觉，像的大小与物体到平面镜的距离无关。
1.原理平面镜成像利用了光的____________。
知识要点二 平面镜成像原理
2.原理图如图所示，入射光线交点为________的位置，反射光线反向延长线交点为________的位置。S ′为________像。
1.小刚利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。(1)把蜡烛A 放在玻璃板的前面，小刚应在玻璃板________(选填“前面”或“后面”)观察蜡烛A 经玻璃板反射所成的像。
(2)再拿一支外形相同的蜡烛B 放在玻璃板后面移动，直到从多个角度看上去都跟蜡烛A的像重合。①蜡烛B 与A外形相同是为了探究像和物的____________。②从多个角度看的目的是_____________________________。
避免偶然性，得到普遍规律
(3)实验中，只点燃蜡烛A，而不点燃蜡烛B，是为了使实验中观察到A 的成像更清楚，主要原因是_________________________________________。(4)探究平面镜成像中像距和物距的关系，需要增加的测量仪器是______________。
不易区分蜡烛B 和A的像
2.身高1.6 m的小明站在平面镜前1.5 m处，平面镜高1 m，则人在平面镜中的像高_____m，人和像的距离是______m；当他对着镜子挥动自己的右臂时，他可以看到镜中______(选填“左”或“右”)臂在挥动；若他以1 m/s的速度远离平面镜，像将以________m/s的速度远离他，且像的大小________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
3.图中A和B 是放在平面镜前完全相同的两支蜡烛，请画图表示眼睛从什么方向向平面镜看去时，两支蜡烛的像重叠。
完全相同　刻度尺　相等　相等　垂直
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(1)前面　(2)①大小关系　②避免偶然性，得到普遍规律(3)点燃蜡烛B 后，不易区分蜡烛B 和A的像　(4)刻度尺
1.6　3　左　2　不变