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    人教版九年级物理第十七章第三节《电阻的测量》共26张ppt

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    初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量课文配套ppt课件

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    这是一份初中物理人教版九年级全册第十七章 欧姆定律第3节 电阻的测量课文配套ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了电路图,实物图,注意事项,实验数据记录,测量小灯泡的电阻等内容,欢迎下载使用。
    实验室有一只阻值不明的电阻器,怎样测出它的电阻呢?
    使电阻器中通过电流,并测出电流值和电阻器两端的电压值,应用欧姆定律求出Rx的值。
    学习用伏安法测量电阻器的电阻值
    电池阻、开关、电阻器、电流表、 电压表、滑动变阻器、导线
    欧姆定律 变形 R=U/I
    1、根据测量原理,设计电路图,连接电路。
    2、闭合开关,调节滑动变阻器,使电流为 某一适当值,从电压表和电流表上分别读出U、I的值,做三次实验,得出三组数据。
    3、将实验数据填在表格中,算出电阻的平均值。
    1、连接电路时开关应____闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_________位置。
    (2)改变电路中的电流和电压,便于多次测量求平均值减小误差。
    上表是某同学的实验记录,则被测电阻的阻值应为_________
    分析比较上面的实验数据,你还能得到什么结论?
    保持电阻不变时,电流和电压成正比。
    1、这个实验做三次的目的是什么?
    2、闭合开关,滑动变阻器是滑片向左滑动时,两表的示数怎样变化?滑动变阻器两端电压呢?
    3、某同学实验在发现发现闭合开关后,电流表的指针几乎不动,而电压表的指钟却有明显的偏转,则电路中发生故障的原因可能是什么?
    例.在“伏安法”测电阻实验中,如果电压表损坏了,给你一个电压不变的电源,一只电流表,一个阻值已知的电阻 R0,开关和几根导线,使用以上器材测出未知电阻Rx的值,画出电路图,写出所测的物理量和Rx的最后表达式。
    方法一: 如图1所示 说明出步骤:?表达式:
    方法二: 如图2所示 说明出步骤:?表达式:
    方法三: 如图3所示 说明出步骤:?表达式:
    在“伏安法”测电阻实验中,如果电流表损坏了,给你一个电压不变的电源,一只电压表,一个阻值已知的电阻 R0,开关和几根导线,使用以上器材测出未知电阻Rx的值,画出电路图,写出所测的物理量和Rx的最后表达式。
    (a)S闭合测出R0的电压为U0;
    (b)再测出Rx的电压为Ux ;
    (c)Rx=_________。
    (1)S1、S2合,电压表的示数为U1;
    (2)S1合,S2开电压表的示数为U2;
    (3)则Rx= _____________.
    Rx=Ux/Ix=(U1-U2)*R0/U2
    (U1-U2)*R0/U2
    实验探究小灯泡的电阻
    问题一:若小灯泡断路,则电压表和电流表会如何变化?
    问题二:若其他地方断路,则电压表和电流表会如何变化?
    问题三:若小灯泡短路,则电压表和电流表会如何变化?
    问题四:若电路正常,则当滑动变阻器的滑片向左(或向右)移动,电压表和电流表又会如何变化?
    1.用电压表和电流表测电阻时,它的依据是_____;已知电压表和电流表示数如图所示,则电压表读数是_____,电流表读数是_____,被测电阻是_____。
    2.一个额定电压为3.8V的小灯泡,小明在1.2V下测出它的电阻,接着又将灯泡两端电压调到3.8V测出其电阻,小明发现后一次电阻比第一次大得多,这是因为( )A.实验方法不对 B.实验误差C.导体的电阻跟温度有关D.实验错误
    3.一个20的电阻,接在由4节干电池串联的电源上,要测这个电阻中的电流和两端的电压,电流表,电压表选的量程应为 ( )A.0~0.6A,0~3V B.0~0.6A,0~15VC.0~3 A,0~3 V D.0~3 A,0~15 V
    5.某同学按下图所示电路连好实验器材后,闭合开关,灯泡正常发光,但电压表指针不动,这可能是 ( ) A.电流表烧坏,电路开路 B.电流表完好,与电流表相连的导线断了C.电压表接线柱处导线短路

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