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    1.2 《小数乘小数 》第3课时 教案

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    数学五年级上册小数乘小数精品第3课时教学设计

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    这是一份数学五年级上册小数乘小数精品第3课时教学设计,共5页。教案主要包含了基本练习等内容,欢迎下载使用。
    第三课时


    教学内容


    小数乘小数的练习。(教材练习二第4~14题)


    教学目标


    1.使学生能够正确地计算各种情况的小数乘法。


    2.熟练掌握确定积的小数位数的方法。


    3.熟练应用观察法进行检验。


    重点难点


    重点:能正确计算小数乘法。


    难点:熟练掌握小数乘小数的计算方法。


    教具学具


    练习题投影片,口算卡。


    教学过程


    一 基本练习


    1.口算。


    1.2×3= 8×0.6= 125×0.8=


    2.7×2= 2.5×4= 36×0.2=


    2.复习小数乘法的计算方法。


    先让一名同学说一说,其他同学再补充。在学生说出“看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点”时,教师可以提问:“如果积的小数位数不够,怎么办?”


    3.请学生说一说,不经过计算,如何判断积比第一个因数大还是小。


    二 巩固练习


    1.根据第一栏的积,写出其他各栏的积。


    此题是应用“因数的变化引起积的变化”来计算的练习,在学生做题前,先引导学生观察如何在积里点小数点。为便于学生观察,我们利用表格的形式,把6组因数按扩大到原来的10倍、缩小到原来的1/10、缩小到原来的1/100的顺序排列,使学生在按从左到右的顺序填积的过程中,清楚地知道如果因数只扩大到原来的10倍,那么积也扩大到原来的10倍,表中第二、第三栏就是这种情况;如果因数缩小到原来的1/10,那么积也缩小到原来的1/10,表中第四、第五栏就是这种情况;如果因数缩小到原来的1/100,那么积也缩小到原来的1/10,表中最后两栏就是这种情况。


    2.计算下面各种商品的价钱。





    2.50元/千克 1.90元/千克 15.00元/千克


    引导学生根据单价、数量和总价之间的关系来计算商品的价钱。


    重点要求学生准确读出台秤刻度盘上表示商品质量的数。


    订正时,提醒学生注意,不能先画去积末尾的0再点小数点,而应先在积里点上小数点再画去末尾的0,如2.50×2.8的结果。


    3.计算下面的题。


    (1)投影出示:0.27×0.03


    独立完成。


    指名叙述怎样写竖式,每一步如何计算,教师根据学生的回答板书竖式,在点小数点时提问:根据因数的小数位数,积的小数位数应该有多少位?(4位)现在积的位数是几位?(2位)位数不够应该怎么办?(用0补足)怎么补?(补在积的前面)要补几个0?(补2个0)


    (2)投影出示:0.27+0.3 4.5-1.28


    学生独立完成,教师巡视,了解情况,指导个别有困难的学生。


    订正时,针对巡视时发现的问题给予帮助。


    如出现计算粗心,看错运算符号的,教师要提醒计算前要看清运算符号再计算。


    如出现计算小数加、减法的过程中不对齐小数点的,要引导学生比较小数加、减法与小数乘法的不同。


    如计算方法掌握不好的,要进行单独辅导。


    4.复习验算方法。


    刚才我们做了许多题,要想检验我们做得对不对,有什么办法呢?


    可以用交换两个因数的位置再算一遍的方法进行验算,还可以用观察法,利用积与因数之间的大小关系来判断。


    学生用交换因数位置的方法验算3.2×0.8和3.2×1.2的结果是否正确。


    学生独立验算,教师巡视。


    参考答案


    基本练习


    1. 3.6 4.8 100 5.4 10 7.2


    2.略


    3.略


    巩固练习


    1. 3600 3600 36 36 3.6 3.6


    2. 7元 10.07元 115.5元


    3. 0.27×0.03=0.0081 0.27+0.3=0.57 4.5-1.28=3.22


    4. 略


    教材习题


    练习二


    4. 0.85×14=11.9(元)


    5. 1.28×30=38.4(万千米)


    6. 1.131 0.0464 740 1.521 0.009 0.0108 验算略


    7. 150×18.7=2805(吨) 25.9×3.2=82.88(m)


    8. 1.46×3.5=5.11(m) 5.11-1.46=3.65(m)


    9. 3.2×6.25=20(cm2) 4.5×4.5=20.25(cm2) 4.23×5.9=24.957(cm2)


    10. 略


    11. 70.5×6.4=451.2(千米)


    12. < < > >


    13. (1)0.8×0.5=0.4(元) (2)0.22×0.5=0.11(元) (3)略


    14*. (答案不唯一)25.35=6.5×3.9=0.65×39 2.535=0.65×3.9=6.5×0.39


    因数
    24
    240
    24
    2.4
    24
    24
    2.4
    因数
    15
    15
    150
    15
    1.5
    0.15
    1.5

    360

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