江苏省淮安市涟水县第一中学2020届高三10月月考物理试题
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2019-2020学年涟水一中高三第一学期第一次月考物理 试卷一．单项选择题（每题3分，共27分）1．下列关于物体可以看做质点的说法正确的有（ ）A．C罗在世界杯上任意球破门，研究他踢出的足球的运动弧线时，足球可视为质点B． 正在做课间操的同学们都可以看做质点C．研究跳水运动员转体动作时，运动员可视为质点D．研究地球自转时可以将地球看做质点2．某质点做加速度大小为0.2m/s2的匀加速直线运动，下列说法正确的是（ ）A．质点的加速度每隔2s增大0.4m/s2B．质点在任意2s时间内，速度的增量均为0.2m/sC．质点在任意两个连续2s时间间隔内，通过的路程差一定为0.8mD．质点在第一个2s内、第二个2s内、第三个2s内的位移大小之比一定为1：3：53．质点做直线运动的速度—时间图象如图所示，该质点（ ）A．在第1秒末速度方向发生了改变B．在第2秒末加速度方向发生了改变C．在前6秒内发生的位移为零D．第1秒末和第3秒末的位置相同4．下列说法正确的是（ ）A．伽利略认为重的物体下落的快，轻的物体下落的慢B．合力与分力用的是“等效替代”的方法C．牛顿利用理想斜面实验首先提出了运动不需要力来维持D．牛顿第一定律和牛顿第二定律都说明力是改变运动状态的原因，本质上没有区别5．下列各项是某同学对生活中一些现象的认识，其中正确的是（ ）A．匀速上升的气球所受到的浮力没有反作用力B．静止的火车启动时，速度变化慢，是因为静止的物体惯性大的缘故C．水平桌面对静止于其上的物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力D．运动速度大的物体不能很快地停下来，是因为物体的速度越大，惯性也越大6．某列车做匀加速直线运动，速度由零增加到v时位移为x。当速度由2v增加到3v时，其位移为（ ）A．x B．3x C．5x D．7x7．两个不在同一直线上的共点力F1、F2大小不同，它们的合力大小为F，保持两分力的方向不变，则（ ）A．F1增大一倍，F增大一倍B．F2增加10 N，F增加10NC．F1、F2同时增大一倍，F可能不变D． F1增加1 N，F2减少1 N，F可能减小8．做匀加速直线运动的物体，依次通过A、B、C三点，位移xAB＝xBC，已知物体在AB段的平均速度为3 m/s，在BC段的平均速度大小为6 m/s，那么物体在AC段的平均速度为（ ）A．4 m/s B．4.5 m/sC．5 m/s D．6m/s9．如图所示，一轻质弹簧只受一个拉力F1时，其伸长量为x，当弹簧同时受到两个拉力F2和F3作用时，伸长量也为x，现对弹簧同时施加F1、F2、F3三个力作用时，其伸长量为x′，则以下关于x′与x关系正确的是（ ）A．x′＝xB．x′＜2xC．x′＝2xD．x＜x′＜2x 二．多项选择题（每题5分，共25分，全部选对得5分，选对但不全的3分，有选错的或不答的0分）10．一遥控玩具汽车在平直路上运动的位移—时间图像如图所示，则下列正确的是（ ）A．15s内汽车的位移为30mB．前10s内汽车的加速度为3m/s2C．20s末汽车的速度大小为1m/sD．前25s内汽车做单方向直线运动11．如图给出A、B两个质点做匀变速直线运动的v－t图象，由图可知( )A．t1时刻A、B两个质点的速度大小相等方向相反B．t1时刻A、B两个质点的加速度大小相等方向相反C．t2时刻质点A的速度大于B的速度，两者方向相同D．t2时刻质点A的加速度小于B的加速度，两者方向相反12．如图，半圆柱体半径为4R，固定在水平面上。竖直挡板紧靠柱体低端，使半径为R的光滑小球停在柱体与挡板之间，球与柱体接触点为M。现将挡板保持竖直，缓慢的向右移动距离R后保持静止，球与柱体接触点为N（未画出）。以下判断正确的是( )A．挡板移动过程中，挡板对小球的弹力变小B．挡板移动过程中，柱体对小球的弹力变大C．小球在M、N两点所受挡板的作用力大小之比为3:4D．小球在M、N两点所受柱体的作用力大小之比为3:413．如图甲所示，质量为m的小物块以初速度v0冲上足够长的固定斜面，斜面倾角为θ，物块与该斜面间的动摩擦因数μ＞tanθ，（规定沿斜面向上方向为速度v和摩擦力f的正方向）则图乙中表示该物块的速度v和所摩擦力f随时间t变化的图象正确的是( )14．如图，在竖直平面内，一半径为R的光滑圆弧轨道ABC和水平轨道PA在A点相切。BC为圆弧轨道的直径。O为圆心，OA和OB之间的夹角为α，sinα=，一质量为m的小球沿水平轨道向右运动，经A点沿圆弧轨道通过C点，落至水平轨道；在整个过程中，除受到重力及轨道作用力外，小球还一直受到一水平恒力的作用，已知小球在C点所受合力的方向指向圆心，且此时小球对轨道的压力恰好为零。重力加速度大小为g。则水平恒力的大小F和小球到达C点时速度的大小V为（ ）A． B． C． D．三、实验题： (每空3分，共24分)15．某同学利用如图1示的装置来验证力的平行四边形定则:在竖直木板上铺有白纸,固定两个光滑的滑轮A和B,将绳子打一个结点O,每个钩码的重量相等,当系统达到平衡时,根据钩码个数读出三根绳子的拉力 、 和 ,回答下列问题:（1）改变钩码个数,实验能完成的是( ) A.钩码个数 , B.钩码个数, C.钩码个数 D.钩码个数 , , （2）在拆下钩码和绳子前,最重要的一个步骤是( ) A.用天平测出钩码的质量B.量出OA，OB，OC三段绳子的长度
C.用量角器量出三段绳子之间的夹角D. 标记结点O的位置,并记录OA，OB，OC三段绳子的方向（3）在作图时,某组同学以表示 F1、F2的线段为邻边做平行四边形得到F合,并在图中画出表示竖直方向的虚线,你认为图2中________是正确的.(填“甲”或“乙”) 16．在探究“加速度与力、质量的关系”的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图1所示．请你指出该装置中两处错误或不妥之处：① ；② ．（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验．图2是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a为 m/s2．（图中数据单位均为cm，结果保留两位有效数字）（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是： ．(4) 验证牛顿第二定律”的实验中，在研究加速度a与小车的质量M的关系时，由于没有注意始终满足（3）中的条件，结果得到的图象应是图中的（ ）四、计算题：解答应写出必要的文字说明和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位，共44分。把答案填在答题卡上的相应位置。17．(14分)一汽车以10m/s的速度在匀速运动，前方遇到红灯将刹车，刹车的加速度是2.5 m/s2，求：（1）刹车2s后的速度？（2）刹车后6s内的位移？（3）刹车后第3s内的平均速度？ 18．(15分)如图所示，可视为质点的小滑块从倾角为37°的光滑斜面顶端无初速度下滑，然后经B点进入粗糙水平面，恰停在C点．已知斜面AB长x1=12m，水平面BC和小滑块间的动摩擦因数为0.2，B点有一很短的光滑圆弧过渡，即滑块经过B点时速度大小不变．（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）求：（1）滑块在斜面上运动的时间t：（2）滑块到达B点时速度vB；（3）水平面BC的长度x2． 19．(15分)地面上有一个半径为R的圆形跑道，高为h的平台边缘上的P点在地面上P′点的正上方，P′与跑道圆心O的距离为L(L>R)，如图所示．跑道上停有一辆小车，现从P点水平抛出小沙袋，使其落入小车中(沙袋所受空气阻力不计)．问：(1)当小车分别位于A点和B点时(∠AOB＝90°)，沙袋被抛出时的初速度各为多大？(2)若小车在跑道上运动，则沙袋被抛出时的初速度在什么范围内？(3)若小车沿跑道顺时针运动，当小车恰好经过A点时，将沙袋抛出，为使沙袋能在B处落入小车中，小车的速率v应满足什么条件？
2019-2020学年涟水一中高三第一学期第一次月考物理试卷 答案一．单项选择题（每题3分，共27分）1.A 2.C 3. D 4．B 5．C 6．C 7．D 8．A 9．C二．多项选择题（5*5=25分，全部选对得5分，选对但不全的3分，有选错的或不答的0分）10．AC 11．CD 12．BD 14．AD 14．BC三、实验题： (每空3分，共24分)15．(9分) （1）BCD（3分，少选但没有错的给1分） （2）D (3分) （3）甲 (3分)16. (15分) (1)① 打点计时器不应使用干电池，应使用交流电源； （3分）② 小车初始位置离打点计时器太远；．（3分）(2) 0.19 (3分)(3) M>>m (3分)(4)D (3分)四、计算题：解答应写出必要的文字说明和重要演算步骤，只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中明确写出数值和单位，共44分。把答案填在答题卡上的相应位置。17. (14分)解：(1)由速度公式可知则刹车2s后速度为；(2)汽车刹车所要时间为t，则有 解得 根据 解得：；(3)第3s初速度 第3s内位移 由。18. (15分)解：（1）物体在斜面上受重力、支持力的作用；由牛顿第二定律可知：mgsinθ=ma解得：a=gsinθ=10×0.6=6m/s2；则由x=可得：t===2s；（2）由速度公式可得，B点的速度为：vB=at=6×2=12m/s；（3）物体在水平面上的加速度为：a2=μg=0.2×10=2m/s2；由速度和位移公式可得：vB2=2a2x2；解得：x2===36m；19．(15分) (1)(L－R) (2)(L－R)≤v≤(L＋R)(3)(n＝0、1、2、…)
