小学语文人教部编版五年级下册第一单元1 古诗三首村晚教课课件ppt

这是一份小学语文人教部编版五年级下册第一单元1 古诗三首村晚教课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了泛起涟漪，“山衔落日浸寒漪”等内容，欢迎下载使用。
雷震，南宋，生平不详。或以为眉州(今四川眉山)人，宋宁宗嘉定年间进士。又说是南昌(今属江西)人，宋度宗咸淳元年(1265)进士。其诗见《宋诗纪事》卷七十四。
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
村晚【宋】雷震草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。
如何理解题目“村晚”？
村晚
解题：这是一首描写农村晚景的诗。诗人即景而写，构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。
有感情地朗读前两句古诗，结合注释，说说这两句诗写了什么。
草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。
诗意：绿草长满了池塘，池塘里的水几乎溢出了塘岸。远远的青山，衔着彤红的落日，一起把影子倒映在水中，闪动着粼粼波光。
“山衔落日浸寒漪”中的“衔”与“浸”用得好不好？为什么？
衔：日薄西山、欲落未落
浸：青山、落日倒映水中，与涟漪融为一体、摇曳闪烁的美丽景象。
长满青草的池塘，快要落山的红日，真是一幅饶有生活情趣的农村晚景图，此时牧童在干什么呢？齐读古诗后两句，一起来看看吧！
牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。 
诗意：那小牧童横骑在牛背上，缓缓地把家还；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。
牧童天真调皮，体现喜爱
你能想象出牧童吹笛子时的样子吗？
那小牧童（ ）在牛背上，( )走着；他的手里还拿着一支短笛，（ ）地吹着自己编的（ ），那头老牛似乎听懂了小主人吹奏的曲子，“哞哞”地叫着。
读完这两句诗后，说说你眼前浮现出了怎样的画面，体会其中的乐趣。
快来伴着音乐，带着对牧童的喜爱之情朗读一下吧！
边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！
村晚 【宋】雷震（ ）/池塘/（ ），山衔/（ ）/（ ）。牧童/（ ）/横（ ），短笛/（ ）/（ ）。
《村晚》这是一首描写_________的诗，抒发了诗人对 的 和 之情。
草满池塘水满陂山衔落日浸寒漪 横牛背 信口吹