天津市河北区2024—2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版）

这是一份天津市河北区2024—2025学年七年级上学期期末生物试卷（解析版），共20页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷（共23道题 共46分）
一、选择题（本大题共23道题，每小题2分，共46分。在每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意，答案写在答题卡中）
1. 下列关于观察的说法，不正确的是（ ）
A. 观察要有明确的目的
B. 观察要全面、细致和实事求是
C. 观察时不需要同别人交流看法
D. 观察时可以借助仪器
【答案】C
【分析】科学探究通常采用观察法和实验法，观察是科学探究的一种基本方法，实验法是探究的主要方法。观察的一般步骤：要有明确的目的；要全面、细致和实事求是，及时记录；要有计划、要耐心；要积极思考；要交流看法、进行讨论。
【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量；科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论，故ABD正确，C错误。
故选C。
2. 草原上，一只老鼠发觉鹰在上空盘旋，便迅速钻进附近的巢穴内。老鼠这种行为体现出的生物的特征是（ ）
A. 具有遗传和变异的特性B. 能对外界刺激作出反应
C. 生物的生活需要营养D. 生物能生长和繁殖
【答案】B
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【详解】生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应（如植物的向光性、向水性、向地性）。一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内，说明了生物能对外界刺激作出反应，故ACD错误，B正确。
故选B。
3. 在显微镜下能观察到叶绿体的是 （ ）
A. 洋葱表皮细胞临时装片B. 番茄果肉细胞临时装片
C. 黑藻叶片细胞临时装片D. 小麦根尖的纵切片
【答案】B
【详解】试题分析：叶绿体是光合作用的场所，叶绿素在光下才能够形成，叶绿体一般分布的植物的见光部位，如番茄的果肉细胞中，洋葱表皮细胞、黑藻叶片细胞、小麦根尖细胞都不含有叶绿体，故选项B符合题意。
考点：此题考查叶绿体在植物细胞中的分布，以此考查学生依据叶绿体的功能分析叶绿体分布的能力。
4. 某同学用显微镜观察装片时，发现视野中有一异物。为判断异物的位置，他先转动目镜，见异物不动，然后转换物镜，异物仍存在。据此判断，异物可能在（ ）
A. 目镜上
B. 物镜上
C. 反光镜上
D. 装片上
【答案】D
【详解】显微镜视野中出现异物时，只有可能出现目镜、物镜和玻片上，不可能在反光镜上。某同学他先转动目镜，见异物不动，说明异物，一定不会出现目镜上；然后转换物镜，异物仍存在，说明物像一定不会出现物镜上；根据以上判断，异物不可能在目镜和物镜上，应该存在于装片上。
故选D。
5. 某同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用清水、食用琼脂、话梅、塑料保鲜袋、线等物品制作动物细胞模型，请推测塑料保鲜袋模拟的细胞结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
【答案】B
【分析】本题通过细胞模型的制作考查动物细胞的基本结构，分别是细胞膜、细胞质和细胞核，据此解答。
【详解】塑料袋在最外面，包裹着内容物，起保护作用，故相当于细胞膜。话梅在中间，圆形，相当于细胞核，话梅周围的胶状物质琼脂则是相当于细胞质。动物细胞无细胞壁。
故选B。
6. 把一粒浸润的小麦种子穿到铁丝上，放在火上烧，种子充分燃烧后，剩下的灰烬是（ ）
A. 糖类B. 蛋白质C. 无机盐D. 核酸
【答案】C
【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。解答此类题目的关键是知道有机物是含有碳的化合物，能燃烧；无机物不能燃烧。
【详解】种子的营养成分包括有机物和无机物，有机物包括脂肪，蛋白质和糖类，无机物包括水和无机盐。有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中散失掉，剩余的灰烬就是无机盐。因此，如果把一粒浸软的小麦种子穿到铁丝上，放在火上烧，剩下的灰烬将是无机盐，故ABD错误，C正确。
故选C。
7. 对下图所示过程的描述，正确的是（ ）
A. 该过程表示细胞生长B. 该过程可以表示细胞分化
C. 该过程受遗传物质控制D. d图细胞中遗传物质减少一半
【答案】C
【分析】细胞的分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
【详解】细胞进行分裂时，首先细胞核一分为二，接着细胞质一分为二，然后在两个细胞核的中央形成新的细胞膜（植物细胞还形成细胞壁），其结果就是细胞数目增加。从a到d过程中，是一个细胞分裂最终变成了两个新细胞的过程，且形成了细胞壁，因此，此图表示的是植物细胞的分裂过程，该过程受遗传物质的控制，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同。可见C符合题意。
8. 如图能正确反映细胞、组织、器官、系统之间关系的是（ ）
A. B.
C. D.
【答案】B
【分析】动物体的结构层次由小到大是细胞→组织→器官→系统→动物体；植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【详解】细胞是生物体结构和功能的基本单位；细胞经过分化形成了许多形态、结构和功能不同的细胞群，把形态相似、结构和功能相同的细胞群叫做组织；几种不同的组织按一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构叫做器官；在大多数动物体和人体中，一些器官进一步有序地连接起来，共同完成一项或几项生理活动，就构成了系统。所以动物体按照由小到大层次依次由细胞→组织→器官→系统→动物体构成的，故ACD错误，B正确。
故选B。
9. 白菜是我们经常食用的绿色开花植物，它的结构层次是（ ）
A. 细胞→组织→器官→植物体
B. 细胞→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→器官→组织→植物体
【答案】A
【分析】植物体的结构层次由小到大依次是：细胞（受精卵）→组织→器官→植物体。
【详解】细胞是植物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织；而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，再由器官进一步构成植物体；绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官；与动物体的结构层次相比，植物体无系统这一层次；所以白菜的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，BCD错误，A正确。
故选A。
10. “西湖春色归，春水绿于染。”引起湖水泛起绿色的生物最可能的是（ ）
A. 藻类B. 苔藓植物
C. 蕨类植物D. 单细胞动物
【答案】A
【分析】藻类、苔藓植物和蕨类植物都可以通过孢子来繁殖。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
【详解】A．湖水泛起绿色通常是由于藻类生物的繁殖引起的。绿藻类生物是水体中常见的藻类，它们含有叶绿素，在阳光和合适的温度条件下大量繁殖，从而使湖水呈现绿色，A符合题意。
B．苔藓植物大多生活在陆地上的潮湿环境中。苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，B不符合题意。
C．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，C不符合题意。
D．单细胞动物体积极小、数量相对较少，且细胞内不含叶绿体，不会导致水体整体变绿，D不符合题意。
故选A。
11. 如图所示，贯众的叶片背面着生有许多褐色的隆起，这些隆起里含有（ ）
A. 虫卵B. 孢子C. 种子D. 胚
【答案】B
【分析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大。
【详解】贯众属于蕨类植物，其叶片背面的褐色隆起是孢子囊群，里面含有孢子，用于繁殖。蕨类植物通过孢子进行无性生殖，与种子植物不同，它们不产生种子。
故B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
12. 蚕豆种子和小麦种子都具有的结构是（ ）
A. 胚和胚乳B. 种皮和胚
C. 胚乳和子叶D. 种皮、果皮和胚
【答案】B
【分析】双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片子叶组成，子叶中有丰富的营养物质。单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和一片子叶组成，胚乳是种子贮存养料。
【详解】蚕豆是双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，小麦是单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，蚕豆种子没有胚乳，种子结构不包括果皮，因此蚕豆种子和小麦种子都具有的结构是种皮和胚，故ACD错误，B正确。
故选B。
13. 红豆杉是我国一级保护植物，其种子无果皮包被，颜色鲜红。红豆杉在分类中属于（ ）
A. 裸子植物B. 蕨类植物
C. 苔藓植物D. 被子植物
【答案】A
【分析】绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类；孢子植物包括藻类、苔藓植物和蕨类植物。种子植物包括裸子植物和被子植物，都用种子繁殖后代。
【详解】A．裸子植物的特点是种子外无果皮，直接裸露；红豆杉的种子没有果皮包被，这表明它属于裸子植物，A符合题意。
B．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，且体内有输导组织和机械组织，能为植株输送营养物质，以及支持地上高大的部分，因此，蕨类植物一般长的比较高大，B不符合题意。
C．苔藓植物一般都很矮小，通常具有类似茎和叶的分化，但是茎和叶结构简单，茎中没有导管，叶中也没有叶脉，根非常简单，称为假根。假根无吸收水分和无机盐的能力，只起固定植物体的作用，C不符合题意。
D．被子植物的种子有果皮包被，被子植物就是常说的绿色开花植物，具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官，D不符合题意。
故选A。
14. 珊瑚虫的身体呈辐射状对称，体表有刺细胞，有口无肛门。据此可认为珊瑚虫属于（ ）
A. 线形动物B. 爬行动物
C. 两栖动物D. 腔肠动物
【答案】D
【分析】腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门。
线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱状，体表有角质层，有口有肛门。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体大多生活在陆地上，也可以在水中游泳，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
爬行动物的主要特征：体表覆盖着角质的鳞片或甲，用肺呼吸，在陆地上产卵，卵表面有坚硬的外壳。
【详解】珊瑚虫生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门，属于腔肠动物。
故选D。
15. 下图是涡虫的结构示意图，下列关于涡虫的叙述，不正确的是（ ）

A. 涡虫的身体成两侧对称
B. 涡虫吃的食物在口中进行消化
C. 涡虫生活在淡水中
D. 涡虫有口无肛门，消化后的食物残渣仍从口排出
【答案】B
【分析】涡虫身体扁平，是扁形动物的典型代表。扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。由于扁形动物出现了中胚层，中胚层可以分化形成的肌肉层。
【详解】A．涡虫属于扁形动物，这类动物的身体通常呈两侧对称，这是它们的一个显著特征，A正确。
B．涡虫属于扁形动物，有专门的消化器官，如口、咽和肠等，但食物并不在口中进行消化，而是在肠内消化。食物由口进入消化腔，在消化腔内消化和吸收；有口无肛门，消化后的食物残渣仍然由口排出，B错误。
C．涡虫是一种水生生物，通常生活在淡水环境中，如溪流、湖泊等，C正确。
D．涡虫有口无肛门，这是扁形动物的一个共同特征。它们通过口摄入食物，消化后的食物残渣再从口排出，D正确。
故选B。
16. 蛔虫在人的消化道内不会被消化的原因是（ ）
A. 体表被有鳞片B. 体表被有角质层
C. 体表有皮肤D. 体表有外骨骼
【答案】B
【分析】一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生，营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点．
【详解】蛔虫是一种寄生在消化道内的蠕虫．成虫产大量的卵隨粪便排出体外，虫卵经七天后发育成侵袭性虫卵，如果这时人吃了它污染的瓜果、蔬菜，进入肠道，幼虫会破卵而出，钻破消化道壁的血管．隨血液循环进入肺，钻破血管，在肺中继续发育长大，长大后它会顺气管上爬到咽喉，再隨食道到消化道内．因此人无法将寄生于体内的蛔虫消化，这是由于蛔虫的体表有一层角质层，这层角质层是蛔虫对寄生生活的适应，可以抵御消化液的侵蚀．故选B．
17. 夏季大雨过后，在肥沃的蔬菜地里，白天常见蚯蚓在地面上活动，其原因是（ ）
A. 土壤中食物缺乏B. 喜欢雨后清新的空气
C. 土壤中缺氧D. 承受不了湿土压力
【答案】C
【分析】蚯蚓的身体由许多环节构成，因此它属于环节动物，用体壁进行呼吸。
【详解】蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。大雨过后，土壤中充满了雨水，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地，可见C正确。
故选C。
18. 蝗虫在生长过程中有蜕皮现象，它必须蜕皮的原因是（ ）
A. 外骨骼不能随身体的生长而长大
B. 外骨骼损坏，需形成新的外骨骼
C 表皮细胞老化、死亡
D. 外骨骼颜色改变，需要形成新的外骨骼
【答案】A
【分析】蝗虫体表具有外骨骼，可以保护支持内部结构，并减少体内水分的蒸发，但外骨骼不能随着蝗虫身体生长而生长，故蝗虫蜕皮的原因是外骨骼会限制昆虫的发育和长大。
【详解】A．蝗虫属于昆虫，体表具有外骨骼，但外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大。因此，当蝗虫的身体逐渐长大时，原有的外骨骼就会变得过于狭小，会限制蝗虫进一步的生长和活动。为了解决这个问题，蝗虫会进行蜕皮，即脱掉原有的外骨骼，长出一层新的、更大的外骨骼，A正确。
B．蝗虫蜕皮的主要原因并不是因为外骨骼损坏，B错误。
C．在蝗虫蜕皮的过程中，虽然会有部分表皮细胞死亡并被新细胞替代，但这并不是蜕皮的主要原因，C错误。
D．蝗虫的外骨骼颜色可能会随着其生长和发育而发生变化，但这种变化并不是蜕皮的主要原因，D错误。
故选A。
19. 与流入鱼鳃的水相比，流出的水的气体成分变化情况是（ ）
A. 二氧化碳减少，氧气增多B. 二氧化碳减少，氧气减少
C 二氧化碳增多，氧气减少D. 二氧化碳增多，氧气增多
【答案】C
【分析】鱼不停地用口吞水而水从鳃盖后缘流出的意义是进行气体交换，从而完成呼吸。
【详解】鱼的呼吸器官是鳃，水由口进入然后经鳃盖后缘流出，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以流出鳃的水和进入鳃的水相比，流出的水中氧气含量减少，二氧化碳增加，故ABD错误，C正确。
故选C。
20. 青蛙被称为“田园卫士”，是人类的朋友。但很多地方青蛙的数量在不断减少，以下原因中，属于自然因素的是（ ）
A. 过量使用化肥B. 大量使用农药
C. 降雨量减少D. 人类大量捕杀
【答案】C
【分析】青蛙属于两栖动物，根据两栖动物与人类的关系进行解答。
【详解】青蛙的受精和发育过程都离不开水，对环境的依赖性大，威胁青蛙生存的主要因素是化肥的过量使用、农药的大量使用，水污染，农田被侵占等破坏了青蛙的生存环境，导致青蛙数量减少；以及人类的大量捕杀，此外降雨量的减少也是威胁青蛙生存的原因，但不是人为原因，是自然因素，故ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
21. 海豹、鲸生活在水中，蝙蝠在空中飞行，却属于哺乳动物的理由是（ ）
A. 胎生、哺乳B. 体表被毛
C. 神经系统发达D. 身体分节
【答案】A
【分析】哺乳动物的主要特征：体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
【详解】A．胎生、哺乳是哺乳动物区别于其他动物的根本特征，海豹、鲸生、蝙蝠都是胎生、哺乳的，因此都属于哺乳动物，A符合题意。
B．海豹、鲸等水生哺乳动物的体毛退化，B不符合题意。
C．哺乳动物的神经系统发达不是哺乳动物的主要特征，C不符合题意。
D．身体分节不是哺乳动物特有的特征，环节动物、节肢动物等都身体分节，D不符合题意。
故选A。
22. 将成熟的新鲜蘑菇去掉菌柄，将菌盖朝下放在白纸上，轻轻敲击子实体，会落下一些非常细小的褐色粉末，它们是（ ）
A. 种子B. 菌丝C. 芽孢D. 孢子
【答案】D
【分析】蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很像一把撑开的小伞，由菌盖、菌柄、菌褶（菌盖的下面）三部分组成，蘑菇的生殖方式是孢子生殖。
【详解】蘑菇的生殖方式是孢子生殖，孢子成熟后从菌褶中散落下来，形成孢子印，将成熟的新鲜蘑菇去掉菌柄，将菌盖朝下放在白纸上，轻轻敲击子实体，会落下一些非常细小的褐色粉末，它们是孢子，孢子是蘑菇的生殖细胞，种子是种子植物的生殖器官，菌丝是构成真菌的结构，芽孢是细菌的休眠体。D符合题意，ABC不符合题意。
故选D。
23. 生物分类等级由高到低依次为（ ）
A. 界、门、纲、目、科、种、属B. 界、门、纲、目、科、属、种
C. 门、界、纲、目、科、属、种D. 界、门、纲、科、目、属、种
【答案】B
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。
【详解】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近。B符合题意，ACD不符合题意。
故选B。
第Ⅱ卷（共7道题 共54分）
24. 下图是成熟植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题。
（1）切开番茄时，流出的红色汁液是______，来自[⑤]______。
（2）水稻吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为[④]______具有控制物质进出的作用。
（3）控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于[ ]______中。
（4）此图是植物细胞结构示意图，做出判断的依据是该细胞具有以下三种细胞结构，分别是：细胞最外层的______；具有贮藏功能的结构是[⑤]______；可以进行光合作用的[⑦]______。
【答案】（1）①. 细胞液 ②. 液泡
（2）细胞膜 （3）①细胞核
（4）①. 细胞壁 ②. 液泡 ③. 叶绿体
【分析】观图可知：①细胞核，②细胞质，③细胞壁，④细胞膜，⑤液泡，⑥线粒体，⑦叶绿体。
【详解】（1）液泡中具有细胞液，其中溶解着色素、糖类和无机盐等物质，因此切开番茄时，流出的红色汁液是细胞液，来自⑤液泡。
（2）④细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。因此，水稻吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，主要是因为④细胞膜具有控制物质进出的作用。
（3）①细胞核是细胞的控制中心，在细胞的代谢、生长、分化中起着重要作用，是遗传物质的主要存在部位，对于物种的稳定有重要作用，所以控制“种瓜得瓜，种豆得豆”现象的物质存在于细胞核。
（4）植物细胞的结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体。动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体。由此可知，动物细胞和植物细胞相比，植物细胞和动物细胞的都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体，动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等，此图是植物细胞结构示意图，做出判断的依据是该细胞具有以下三种细胞结构，分别是：细胞最外层的③细胞壁，具有贮藏功能的结构是⑤液泡，在植物体绿色部分的细胞中，细胞质内还有⑦叶绿体，⑦叶绿体主要是通过光合作用将光能转换为化学能以有机物的形式存储起来。
25. 下图是显微镜和在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞的物象，据图回答下列问题。
（1）使用显微镜对光的过程中，转动[⑧]______，使光线通过通光孔反射到镜筒内，从目镜可以看到白亮的圆形视野。
（2）若使镜筒在较大的范围内升降，应调节[⑨]______。
（3）若使甲移到视野中央，应将装片向______方向移动。调整后，观察到物象乙，要使物象乙更加清晰，应调节[⑩]______。
（4）用下列三台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，哪台显微镜视野中的细胞最大？请写出显微镜序号______。
【答案】（1）反光镜 （2）粗准焦螺旋
（3）①. 右下 ②. 细准焦螺旋
（4）乙
【分析】图中①目镜、②镜筒、③转换器、④物镜、⑤遮光器、⑥通光孔、⑦压片夹、⑧反光镜、⑨粗准焦螺旋、⑩细准焦螺旋、⑪镜柱。
【详解】（1）在使用显微镜对光的过程中，左眼注视目镜内，右眼睁开，转动⑧反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内。这样，从目镜中就可以看到一个白亮的视野，为接下来的观察做好准备。
（2）若要使镜筒在较大的范围内升降，应调节粗准焦螺旋，也就是图中的⑨。粗准焦螺旋的调节范围较大，可以快速地将镜筒升降到接近观察物的位置。
（3）观察物像时，若要从甲物象转换到乙物象，由于显微镜成像是倒立的，所以装片移动的方向应该与物像移动的方向相反。根据图示，乙物象在甲物象的右下侧，因此应首先将装片向右下侧移动。然后，转动转换器，也就是图中的③，换用高倍物镜。换好高倍镜后，由于焦距变短，物像可能变得模糊，此时需要调节⑩细准焦螺旋，使物像变得清晰。
（4）观察同一视野的同一部位：低倍镜下看到的细胞小，数量多、视野亮；高倍镜下看到的细胞大，数量少、视野暗。显微镜的放大倍数等于目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。因此，要想观察到的细胞最大，则显微镜的放大倍数应是最大。甲显微镜的放大倍数5×8=40（倍）；乙显微镜的放大倍数10×40=400（倍）；丙显微镜的放大倍数15×10=150（倍）。所以，乙显微镜的物镜与目镜的组合后，放大倍数最大，视野中看到的细胞最大。
26. 某同学在显微镜下观察草履虫，请据图回答问题。

（1）草履虫整个身体由一个______构成，被称为单细胞动物。
（2）若想在显微镜下能连续观察此生物，必须限制其在载玻片上的运动速度，通常采取的措施是______。
（3）图中①是______，草履虫依靠它的摆动在水中旋转前进。
（4）图中②是______，细菌和微小的浮游植物等食物由此进入草履虫体内。
（5）图中③是______，随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。
（6）图中④是______，不能消化的食物残渣，由此排出。
【答案】（1）细胞 （2）在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维
（3）纤毛 （4）口沟
（5）食物泡 （6）胞肛
【分析】草履虫是单细胞的动物，①纤毛、②口沟、③食物泡、④胞肛。
【详解】（1）草履虫是一种身体很小的原生动物，它只由一个细胞构成，是单细胞动物。
（2）草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。在载玻片的培养液中放几丝棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。
（3）①是纤毛，属于草履虫的运动结构，草履虫依靠它的摆动在水中旋转前进。
（4）图中②是口沟，细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入。
（5）食物泡随细胞质流动，其中的食物逐渐被消化。图中③是食物泡，随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。
（6）图中④是胞肛，草履虫的不能消化食物残渣从这里排出体外。
27. 探究“鸟适于飞行的形态结构特点”实验。请观察以下图片并回答问题。
（1）鸟的身体呈______型，可减少飞行中空气的阻力。
（2）鸟的体表覆______，前肢变成______，上面生有几排大型的羽毛，适于扇动空气。
（3）鸟的骨骼轻、薄、坚固，长骨中空，可减轻身体重量。胸骨上高耸的突起叫做④______。附着在胸骨上的是全身最发达的③______，产生飞行的动力。
（4）鸟的呼吸方式独特，具有与⑦______相通的⑥______，可辅助呼吸。
（5）鸟用坚硬的角质喙来啄取食物，______（填“有”或“没有”）牙齿。
【答案】（1）流线 （2）①. 羽 ②. 翼
（3）①. 龙骨突 ②. 胸肌
（4）①. 肺 ②. 气囊
（5）没有
【分析】鸟类的结构特点是与其飞行生活相适应，如：前肢变成翼，被覆羽毛，身体呈流线型，胸肌发达，食量大，心脏四腔，身体里有发达的气囊，与肺相通完成双重呼吸等。
题图中：①表示鸟的外形呈流线型；②表示鸟的体表覆羽，前肢变成翼；③是发达的胸肌，④是龙骨突，⑤是气管，⑥是气囊，⑦是肺。
【详解】（1）流线型是物体的一种外部形状，通常表现为前圆后尖、表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。鸟的身体呈流线型，飞行时可减小空气阻力，利于飞行。
（2）鸟类的前肢特化成翼，翼是许多鸟类的飞行器官，能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。鸟的体表覆盖着羽毛，鸟类的羽毛有正羽与绒羽之分，正羽覆盖在身体表面，最大的正羽生在两翼和尾部，在飞行中起着重要作用，如家鸽的尾羽起着舵和平衡的作用，有利于飞行；绒羽密生在正羽的下面，有保温作用。
（3）结合题图可知，鸟类胸骨上高耸的突起叫④龙骨突，其平阔的侧面适合胸肌附着，发达的③胸肌能为飞行提供强大的动力，有利于家鸽的飞行。
（4）鸟类的呼吸方式是双重呼吸，鸟类具有与⑦肺相通的⑥气囊，气囊可辅助呼吸（注意：气囊不能进行气体交换）。当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分经过肺，再进入气囊，在气囊内储存；当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。因此，鸟类每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。
（5）鸟类用坚硬的角质喙来啄取食物，它们没有牙齿，可以减轻身体重量，这是一种特化的取食方式。
28. 下图是关于细菌的示意图和，请据图回答下列问题。
（1）甲图中属于细菌细胞必须具备的结构的是3细胞壁[ ]______ [ ]______ [ ]______
（2）甲图中的细菌______（填“会”或“不会”）运动，这可以根据甲图中序号______所代表的结构做出判断。由于其体内没有______（细胞器名称），不能进行光合作用，所以必须利用现成的有机物生活。
（3）在乙图所示的培养皿中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌，而是许多大大小小的______。
【答案】（1）①. ②细胞膜 ②. ⑤细胞质 ③. ①DNA
（2）①. 会 ②. ⑥ ③. 叶绿体
（3）菌落
【分析】图甲中①DNA集中区域，②细胞膜，③细胞壁，④荚膜，⑤细胞质，⑥鞭毛。
【详解】（1）细菌是单细胞个体，其细胞由③细胞壁、②细胞膜、⑤细胞质等部分构成，但没有成形的细胞核，只有①DNA集中区域。
（2）甲图中的细菌有⑥鞭毛，会运动。这可以根据甲图中序号⑥所代表的结构做出判断。由于细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，所以必须利用现成的有机物生活。
（3）在乙图所示的培养基中，我们肉眼看见的不是一个一个的细菌或真菌，而是菌落。菌落是指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。
29. 观察图片中的植物，阅读图解，回答问题。
（1）请将图片中的植物逐一分类。
A类植物______，B类植物______，C类植物______，D类植物______，E类植物______。
（2）A、B类植物都不能产生种子，它们用______繁殖后代。
（3）如图所示各植物中，可作为监测空气污染程度指示植物的是A类植物____________，因为其“叶”只有一层细胞，有毒气体可以从背腹两面侵入细胞，低浓度的有毒气体即可威胁这类植物的生存。
【答案】（1）①. 葫芦藓 ②. 鳞毛蕨 ③. 油松 ④. 水稻 ⑤. 向日葵
（2）孢子 （3）葫芦藓
【分析】观图可知：葫芦藓属于A类苔藓植物、鳞毛蕨属于B类蕨类植物、油松属于C类裸子植物，水稻属于D类单子叶植物、向日葵属于E类双子叶植物。
【详解】（1）图中，鳞毛蕨和葫芦藓都不结种子，用孢子繁殖后代，其中鳞毛蕨是蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化。水稻、向日葵和油松都用种子繁殖后代，属于种子植物，其中水稻和向日葵的种子外有果皮包被着，属于被子植物，但水稻的叶脉是平行脉，向日葵的叶脉是网状脉；油松的种子无果皮包被，裸露，属于裸子植物。
因此分类检索表中的葫芦藓属于A类苔藓植物、鳞毛蕨属于B类蕨类植物、油松属于C类裸子植物，水稻属于D类单子叶植物、向日葵属于E类双子叶植物。
（2）A类植物指苔藓植物，B类植物指蕨类植物，它们都不结种子，用孢子繁殖后代，孢子在温度、湿度等条件适宜的情况下能够长成新的个体。
（3）A类植物葫芦藓属于苔藓植物，无根，有茎、叶的分化，但体内无输导组织，叶只由一层细胞构成，二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活，因此我们常把苔藓植物作为监测空气污染程度的指示植物。
30. 如图是三类病毒结构示意图，请据图回答问题。
（1）这三类病毒在结构上的共同点是结构极为简单，___________（填“有”或“没有”）细胞结构，仅由[ ]_____________外壳和内部的[ ]_____________组成。
（2）病毒的繁殖方式是：病毒只能寄生在_____________细胞里，靠自己的遗传物质中的_____________，利用_____________内的物质，制造新的病毒。
（3）图中属于动物病毒的是_____________，由此病毒引起人患病_____________（填“能”或“不能”）用抗生素治疗。
【答案】（1）①. 没有 ②. ②蛋白质 ③. ①遗传物质
（2）①. 活 ②. 遗传信息 ③. 细胞
（3）①. 流感病毒 ②. 不能
【分析】病毒没有细胞结构，主要由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。病毒分为三类：侵染植物细胞的病毒叫做植物病毒，如烟草花叶病毒；侵染动物和人体细胞的病毒叫做动物病毒，如流感病毒；侵染细菌的病毒叫细菌病毒（也叫噬菌体）。
图中：①是遗传物质，②是蛋白质。
【详解】（1）烟草花叶病毒、噬菌体和流感病毒这三类病毒在结构上的共同点是结构极为简单，没有细胞结构，主要由内部的①遗传物质和外部的②蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动。
（2）病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这是它的繁殖方式。
（3）根据病毒寄生的细胞不同，可以将其分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的动物病毒，如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的植物病毒，如烟草花叶病毒；专门寄生在细菌细胞内的细菌病毒，也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌体；抗生素是真菌（另外还有放线菌）产生的可杀死某些致病细菌的物质，对病毒不起任何作用；由此可知，图中属于动物病毒的是：流感病毒，由流感病毒引起人患病不能用抗生素治疗。
显微镜序号
目镜
物镜
甲
5x
8x
乙
10x
40x
丙
15x
10x