2025北京昌平高三上学期期末英语试卷和参考答案

这是一份2025北京昌平高三上学期期末英语试卷和参考答案，共13页。试卷主要包含了5 分，共 15 分）， led等内容，欢迎下载使用。

昌平区 2024-2025 学年第一学期高三年级期末英语 参考答案及评分标准
第一部分 知识运用（共两节，30 分）
第一节（共 10
小题；每小题 1.5 分，共 15 分）
1．A
2．C
3．B
4．D
5．B
6．A
7．C
8．D
9．A
10．C
第二节（共 10
小题；每小题 1.5 分，共 15 分）
11．leaving
12．wh
13．frm
14．built
15．greater
18．slwly
16．items 19. led
17．t relieve
20．has speeded / has sped
第二部分 阅读理解（共两节，38 分）
第一节（共 14
小题；每小题 2 分，共 28 分）
21．B
22．A
23．A
24．D
25．B
26．C
31．A
27．C
32．C
28．D
33．D
29．B
34．A
30．C
第二节（共 5 小题；每小题 2 分，共 10 分）
35．A
36．C
37．G
38．B
39．F
第三部分 书面表达（共两节，32 分）
第一节（共 4 小题；第 40、41 题各 2 分，第 42 题 3 分，第 43 题 5 分，共 12 分）
It may increase risks f anxiety and depressin.
Slitude is a state f being free f the demands f thers.
Sme peple chse t stay in bad relatinships r hang ut with friends even thugh they feel exhausted because they run ut f energy.
Because they dn’t knw hw t make use f slitude.
评分标准：做出正确判断得 1 分；给出解释得 2 分。判断错误，但解释正确，得 2 分。 42． （略）
评分标准： 选择 1 个方式，得 1 分；解释原因，得 2-4 分。字数多于 50 或少于 30，减 1 分。 第二节（20 分）
一、评分标准：
【注释】
分数计算: 本题总分 20 分，采用分项评分方式，其中内容 8 分，语言 8 分，结构 4 分。
评分时先判断作答内容与题目是否有关，若内容判为零分，语言与结构均为零分。
英式、美式拼写均可接受。
二、内容要点： 1.推荐活动内容； 2.简要说明理由。
三、One pssible versin:
Dear Jim,
I’m excited t hear that yu’re rganizing the Chinese Culture Festival! There are many aspects f Chinese culture that culd make the event bth enjyable and educatinal.
One idea is t rganize a calligraphy sessin where students can try writing Chinese characters and appreciate the beauty f the language. Additinally, a traditinal Chinese pera perfrmance culd be fascinating, allwing students t admire the rich strytelling traditins f China. Lastly, yu might cnsider hlding an exhibitin n traditinal Chinese festivals s that students can learn abut the histry and custms f hlidays like Spring Festival.
I believe my suggestins will deepen yur understanding f Chinese culture. Feel free t cntact me if yu have any questins.
Yurs,
Li Hua维度 分档
内容（8 分）
语言（8 分）
结构（4 分）
一档 （6-8）
内容完整，详略得 当。
表述与主题相关。
语言准确，基本无语言错误； 句式多样。
语言表达基本得体。
条理清晰，结构合理。
衔接自然，行文连贯。
二档 （3-5）
内容基本完整。
表述与主题基本相 关。
语言有一些错误，但不影响理 解；句式有一定变化。
语言表达不太得体。
条理基本清晰，结构基本 合理。
有一定衔接手段，行文基 本连贯。
三档 （0-2）
内容不完整。
表述与主题不太相 关或完全无关。
语言有大量错误，影响理解。
语言表达不得体。
条理不清晰。
支离破碎。