四川省泸州高级中学校2024-2025学年高一上学期1月期末 物理试题

这是一份四川省泸州高级中学校2024-2025学年高一上学期1月期末 物理试题，共9页。
注意事项:
1.答卷前，考生务必把自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。
2.考生作答时，选择题用2B铅笔将答题卡对应题目的答案标号涂黑，其余各题用0.5毫米黑色墨迹签字笔将答案写在答题卡上,在本试卷、草稿纸上答题无效。
3.全卷满分100分，考试时间75分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分 选择题（共43分）
一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．在国际单位制中，下列说法中正确的是（ ）
A．力的单位是根据牛顿第三定律定义的
B．Hz、N、都是国际单位制中的导出单位
C．千克是国际单位制中力学的三个基本物理量之一
D．质量和时间都是国际单位制中力学的基本单位
2．关于位移和路程，下列说法中正确的是（ ）
A．做直线运动的物体，位移和路程在大小上总相等
B．位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动
C．其实，位移和路程是一回事
D．位移是矢量，路程是标量
3．如图所示，一个重为G的物体夹在两块板之间，先用25N的力F1拉着物体竖直向上做匀速直线运动，再用15N的力F2拉着物体竖直向下做匀速直线运动，两次物体受到的摩擦力为和，下列判断正确的是（ ）
A．B．C．D．
4．如图所示，江哥正驾驶汽车以的速度匀速驶向屏山六干道红绿灯路口 ，当汽车的车头距离停车线为时发现小明正在通过人行横道，江哥经过一定的反应时间后，立即以大小为的加速度减速行驶，最后汽车车头刚好停在停车线处，则江哥的反应时间是（ ）
A．B．C．D．
5．如图所示，兴趣小组的同学为了研究竖直运动的电梯中物体的受力情况，在电梯地板上放置了一个压力传感器，将质量为的物体放在传感器上。在电梯运动的某段过程中，传感器的示数为。取。对此过程的分析正确的是（ ）
A．物体处于失重状态B．物体的加速度大小为
C．电梯可能正在减速下降D．电梯可能正在减速上升
6．关于下列教材中四幅图片描述正确的是（ ）
A．甲图中研究体操运动员在单杠上转体动作时可将其看成质点
B．乙图中飞船与空间站对接时，以地球为参考系飞船在高速运动
C．丙图中游客沿蜿蜒的长城从A处走到B处路程和位移大小相等
D．丁图中汽车速度表显示的是平均速度
7．重力为G的体操运动员在进行自由体操比赛时，有如图所示的比赛动作，当运动员竖直倒立保持静止状态时，两手臂对称支撑，夹角为θ，下列说法正确的是（ ）
A．当时，运动员单手对地面的作用力大小为
B．当时，运动员单手对地面的正压力大小为
C．当时，运动员单手对地面的作用力大小为G
D．当时，运动员单手对地面的正压力大小为G
二、多项选择题：本题共3小题，每小题5分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。
8．引体向上是锻炼人体臂力的一项重要体育项目。如图，某次某人双手吊在单杠上处于静止状态。下列说法正确的是（ ）
A．单杠对人的力和人受的重力是一对相互作用力
B．若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则人受的合力不变
C．若两手改握单杠的A、B位置且仍处于静止状态，则每只手臂上的力变大
D．单杠对人的力和人对单杠的力是一对平衡力
9．质量m＝2kg、初速度的物体沿着粗糙水平面向右运动，物体与地面之间的动摩擦因数，同时物体还受到一个随时间变化的水平拉力F的作用，物体运动的v-t图像如图所示。设水平向右为速度的正方向，且物体在t＝0时刻开始运动，g取，则以下结论正确的是（ ）
A．0～1s内，物体的加速度大小为
B．1～2s内，物体的位移为5m
C．0～1s内，拉力F＝6N，方向水平向左
D．1～2s内，拉力F＝4N，方向水平向右
10．如图所示，质量为的小车静止在光滑的水平面上，现有质量为（可视为质点）的物块，以水平向右的速度为从左端滑上小车，物块最后刚好停在小车最右端。物块与小车的上表面间的动摩擦因数为，重力加速度的大小为，下列说法正确的是（ ）
A．小车长为
B．物块在小车上滑行的时间为
C．物块滑上小车后，小车的加速度大小为
D．物块在小车上滑行的过程中，小车的位移为
第二部分 非选择题（共57分）
三、实验探究（每空2分、共16分）
11．（本题6分）（1）在做“探究力的平行四边形定则”实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是 ．
A．同一次实验中，O点位置允许变动
B．实验中，要记录弹簧测力计的读数及方向和O点的位置
C．实验中，只需把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90度
D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点
（2）如图所示，是甲、乙两位同学在做本实验时得到的结果，其中F是用作图法得到的合力，F′是通过实验测得的合力，则哪个实验结果是符合实验事实的？ （填“甲”或“乙”）
（3）本实验采用的科学方法是： ．
A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法．
12．（本题10分）在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，采用如图甲所示的装置（g取）。
（1）除了图中所给器材以及交流电源和导线外，在下列器材中，还必须使用的器材是 。（选填正确选项的字母）
A．秒表 B．天平（含砝码） C．弹簧测力计 D．刻度尺
（2）实验前平衡摩擦力的做法是：把实验器材安装好，先不挂砝码盘，将小车放在木板上，后面固定一条纸带，纸带穿过打点计时器。用垫块把木板一端垫高，接通打点计时器，让小车以一定初速度沿木板向下运动，并不断调节木板的倾斜度，直到打出的纸带点迹 （填“均匀”或“均匀增加”），说明摩擦力已被平衡。
（3）在某次实验中，打出了一条纸带如图乙所示，计时器打点的时间间隔为0.02s，且相邻两个计数点之间有4个点未画出，经测量得出各计数点间的距离如图所示，由纸带求出打C点时的速度 ，小车加速度的大小为 （结果保留三位有效数字）
（4）若不断增加砝码的质量，则小车的加速度大小将趋近于某一极限值，此极限值为 。
四、分析与计算（写出必要的文字说明，3个小题，共41分）
13．（本题12分）如图所示，用细线将一小球悬于密闭的柜式货车天花板上的O点。货车向前做匀加速直线运动，小球与货车保持相对静止，悬线与竖直方向的夹角为，已知小球的质量为，重力加速度的大小为，，。求：
（1）悬线对小球的弹力大小；
（2）小球的加速度大小；
（3）若货车的初速度，则内货车的位移大小。
14．（本题12分）如图所示，用劲度系数分别为，的两轻质弹簧焊接成一整体，其左、右端分别与物体和墙壁相连接，物体静止，弹簧和地面水平，已知右边大弹簧伸长了。求：
(1)左边小弹簧的伸长量；
(2)地面对物体的摩擦力。
15．（本题17分）随着生活条件的不断改善，乘飞机出行已成为人们的一种重要选择。乘客在进入候机厅时将会接受严格的安全检查，下图为一安检设备原理图左侧为一水平传送带，右侧为轨道。某次对行李（可视为质点）进行检查时，乘客将行李静止放于传送带左端A，传送带以v0=1m/s的速率匀速转动，经过一段时间，行李从传送带右端B滑上倾角=37°的斜面轨道BC，最后停在水平平台CD上。已知AB离地高为h=1.2m，A、B间的距离为L1=3.5m，平台CD长L2=1.7m，行李与传送带之间的动摩擦因数1=0.2，行李与轨道BC、平台CD的动摩擦因数均为2=0.5，且行李通过传送带与轨道连接处B以及轨道与平台连接处C时速率不变，速度方向分别变为沿轨道向下和水平向右。g取10m/s2，sin37°=0.6，cs37°=0.8。
（1）求行李从A到B所经历时间；
（2）行李停在平台上的位置到C点的距离；
（3）在CD右侧还有一储物槽，要使行李能滑入储物槽内，必须在行李放上传送带时，使传送带即刻做初速度为v0匀加速转动，则传送带的加速度最小值为多少？
参考答案：
11． B 甲 B
12． BD/DB 均匀 0.760 2.01 g/10m/s2
13．（1）对小球受力分析，竖直方向由平衡条件
解得，悬线对小球的弹力大小为
（2）对小球受力分析，水平方向由牛顿第二定律
解得，小球的加速度大小为
（3）因为货车和小球加速度相同，所以内货车的位移大小为
x=v0t+12at2=25m
14．（1）左右两根弹簧弹力大小相等
得左边小弹簧的伸长量为
（2）物体受到静摩擦力
而由胡克定律
解得地面对物体的摩擦力大小为
方向水平向左。
15．（1）行李在传送带上先做匀加速运动，由牛顿第二定律有
代入数据得
当行李与传送带速度相同时，由
代入数据得
由
代入数据得
之后行李做匀速运动
代入数据得
解得
（2）行李有斜面轨道上运动，由牛顿第二定律有
代入数据得
设滑到C点的速度为，由
又
代入数据得
在平台CD上，由牛顿第二定律
代入数据得
而
得
（3）设行李刚好滑过D点，且设行李在B、C点的速率分别为、，由
代入数据得
如果行李在传送带上一直加速，则到B点的速度
得
所以行李先以的加速度做匀加速运动时间、发生位移，与传送带共速后再与传送带一起以相同的加速度a做匀加运动运动时间、发生位移由
又
时刻共速，有
对传送带有
由以上五式可得
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
B
C
B
C
BC
BC
BD