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    中考生物第二轮复习专题练习专题02 生物的多样性(测试)(原卷版)

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    中考生物第二轮复习专题练习专题02 生物的多样性(测试)(原卷版)

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    这是一份中考生物第二轮复习专题练习专题02 生物的多样性(测试)(原卷版),共11页。试卷主要包含了选择题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    一、选择题:本题包括25小题,每小题2分,共50分。每小题只有一个选项符合题意。
    1.无脊椎动物是一个大家族,下列无脊椎动物所属类群和主要特征的关联正确的是( )
    A.水螅——腔肠动物——身体背腹扁平,有口无肛门
    B.蛔虫——线形动物——身体细长如线,有口有肛门
    C.蚯蚓——软体动物——身体由许多相似环状体节构成
    D.蝗虫——节肢动物——依靠气门进行气体交换
    2.如图是青霉和蘑菇的结构示意图,下列叙述正确的是( )
    A.都是多细胞真菌,都由菌丝构成
    B.孢子分别着生在结构①和a中
    C.结构③和d吸收水分和无机盐
    D.细胞内都没有叶绿体,营养方式是自养
    3.如图是六种常见的植物,请据图判断下列说法不正确的是( )
    A.图中①②具有而⑤不具有的器官是花和果实
    B.将图中所述的六种植物按照结构由简单到复杂的顺序排列:④→⑥→③→⑤→①→②
    C.①有两片子叶,其储存营养的结构是子叶,②有一片子叶,其储存营养的结构是胚乳
    D.⑥的叶只有一层细胞,它只能生活在阴湿环境中是因为它的根吸水力不强
    4.“结构与功能相适应”是一种重要的生命观念。下列结构与功能不相符的是( )
    A.蜥蜴体表覆盖有角质鳞片,利于防止体内水分散失
    B.人的肺泡壁由一层细胞构成,利于气体交换
    C.家鸽体内的气囊,增大了气体交换面积
    D.月季叶的表皮上分布着气孔,利于气体进出
    5.“感动中国人物”——“油菜花父子”沈克泉和沈昌健利用野生油菜与本地油菜杂交培育出了高产油菜品种,造福当地百姓。这种培育方法利用了( )
    A.物种的多样性B.基因的多样性
    C.环境的多样性D.生态系统的多样性
    6.(2023秋•新野县期末)进入秋冬季后,流感频发,流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,下列关于流感病毒的说法,正确的是( )
    A.流感病毒的细胞内有遗传物质
    B.可以借助光学显微镜观察流感病毒
    C.流感病毒属于动物病毒
    D.流感病毒可以在生物体外繁殖
    7.生物兴趣小姐对某种植物进行长期观察,并记录其结构特征如下表,据此分析,该植物最可能属于( )
    A.被子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.苔藓植物
    8.如图是某兴趣小组绘制部分食肉动物的分类系统图解。根据图解判断下列叙述,正确的是( )
    A.同目的动物比同属的相似度更高
    B.狼与豹的亲缘关系比狼与狐的近
    C.种是分类等级中最大的分类单位
    D.狗与狼的共同点比狗与狐的更多
    9.小明同学在做观察酵母菌和霉菌的实验后做出了如下叙述,其中错误的是( )
    A.观察酵母菌和霉菌菌丝都必须用显微镜
    B.它们细胞都有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡等
    C.酵母菌细胞上长出的大小不同的突起是酵母菌在进行出芽生殖
    D.酵母菌是单细胞真菌、霉菌是多细胞真菌
    10.为了适应空中飞行生活,家鸽在其内部构造上出现了一些变化,你认为下列不属于家鸽适应飞行生活的特点是( )
    A.食量大,消化能力强B.直肠很短,不存粪便
    C.无膀胱,不存尿液D.体温不恒定
    11.下列关于胎生、哺乳的叙述,正确的是( )
    A.哺乳为胚胎发育提供优越的营养条件
    B.胎生提高了哺乳动物的产仔率
    C.所有哺乳动物都是以胎生的方式繁殖后代
    D.胎生、哺乳提高了哺乳动物后代的成活率
    12.图中字母表示的是鸟类适应飞行的部分结构和特征,下列不正确的是( )
    A.流线型,可以减少空气的阻力
    B.翼,鸟类的飞行器官
    C.肺和气囊,鸟类的呼吸器官
    D.体温高而恒定
    13.下列关于生物多样性及其保护的说法,错误的是( )
    A.在可可西里建立藏羚羊自然保护区属于就地保护
    B.外来物种入侵可能使当地的生物多样性面临严重威胁
    C.保护生物多样性的最有效措施是迁地保护
    D.生物多样性为育种提供了宝贵的遗传资源
    14.中东呼吸综合征(MERS)是2012年9月发现的一种由新型冠状病毒引起的急性呼吸道疾病。该病目前主要临床表现为:发热、咳嗽、呼吸急促和呼吸困难等急性重症呼吸道感染症状,部分病例会出现肾功能衰竭,小部分病例仅表现为轻微呼吸道症状或无症状。该病毒属于( )
    A.植物病毒B.动物病毒C.细菌病毒D.噬菌体
    15.到海边散步时,常常发现许多小动物。下列动物中身体呈辐射对称的是( )
    ①海蜇 ②螃蟹 ③海葵 ④文蛤 ⑤扇贝 ⑥珊瑚虫 ⑦水母
    A.①③⑤⑥⑦B.②③④⑤⑥C.①③⑥⑦D.②④⑥⑦
    16.王丽同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类(见下表),下列叙述正确的是( )
    A.其分类标准是胎生还是卵生
    B.其分类标准是脊柱的有无
    C.其分类标准是体温是否恒定
    D.应该将鲫鱼划分到类别2中
    17.随着“南水北调”工程的完成,我国丹江口市的很多陆地被水覆盖,为了保护这一地区的珍稀物种,最好的保护措施是( )
    A.法制教育和管理B.就地保护
    C.自然流放D.易地保护
    18.关于观察鲫鱼的实验,以下说法正确的是( )
    A.背部白色、腹面黑色属于保护色
    B.游泳动力来自尾部和躯干部的摆动
    C.①背鳍可以控制运动的方向
    D.用鳃呼吸、皮肤辅助呼吸适于水中生活
    19.下面是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示,其中A类是以胎生哺乳为依据进行的分类,则B、C类的分类依据依次是( )
    ①用肺呼吸 ②体温恒定 ③卵生 ④心脏四腔
    A.①③B.①④C.②③D.③④
    20.美国白蛾是一种外来入侵物种,能危害300多种植物;据了解一只雌蛾一年繁殖后可达3000万只.安徽省自2012年发现第一只至今发生面积已达50万亩以上.下列关于这一现象说法正确的是( )
    A.有利于增加本地生物多样性
    B.外来物种应该给予保护
    C.对本地生物的生存没有影响
    D.会破坏本地的生态平衡
    21.下面是最早发现抗生素﹣﹣青霉素的科学家弗莱明所进行的探索过程。观察及对问题的认识:细菌培养基中,偶然生出青霉菌,在其周围没有细菌生长。为什么会出现这种现象?进行实验:把青霉菌放在培养液中培养,然后观察使用这种培养液对细菌生长的影响。实验结果:这种培养液阻止了细菌的生长和繁殖。弗莱明在持续的研究中分离出了这一物质,分析出它的特征并将它命名为青霉素。作为这一实验的下列假设中,最为恰当的是( )
    A.青霉素能产生有利于人类的物质
    B.青霉素污染了细菌生长的培养基
    C.青霉素可能吞噬了细菌
    D.青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
    22.关于微生物与人类之间的关系叙述中正确的是( )
    A.微生物能使食物腐烂、使人患病,因此我们要消灭所有的微生物
    B.许多真菌可以食用,酿酒、造醋等酿造业离不开酵母菌和曲霉
    C.黄曲霉是一种病毒,能产生黄曲霉素这种致癌物质
    D.金霉素、卡那霉素等抗生素是某些放线菌产生的,对疾病有很好的治疗效果,可以无限制的使用
    23.哺乳动物和鸟类的体温不会随着环境温度的变化而变化,某同学尝试分析它们体温恒定的原因,下面叙述不正确的是( )
    A.都有发达的消化系统和呼吸系统,产热的能力大
    B.具有毛、羽毛、鳞片,可以减少热量散失
    C.心脏四腔,循环系统运输氧气的能力强
    D.运动时产生的热量增加,可以通过汗腺或者气囊加快散热
    24.小秦购买了内部长满白色丝状物的蘑菇菌包(图1),体验蘑菇种植,培养一段时间后长出了肥硕的蘑菇(图2)。下列叙述错误的是( )
    A.白色丝状物是蘑菇的营养菌丝
    B.培养过程中要始终保持蘑菇包温暖、湿润
    C.蘑菇的食用部分是它的子实体
    D.蘑菇细胞中有叶绿体,能自己制造有机物
    25.每年5月22日为“国际生物多样性日”,今年的主题为“为所有生命构建共同的未来”。下列有关生物多样性及其保护的叙述中不正确的是( )
    A.生物多样性包括生物物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性
    B.生物自然衰老和死亡是生物多样性面临威胁的主要原因
    C.基因多样性是指地球上生物所携带的各种遗传信息的多样性
    D.生物多样性保护措施包括建立自然保护区、迁地保护及加强教育和法制管理等
    二、综合题:本题包括5题,共50分。
    26.我们周围的微生物种类极其丰富,人类的衣食住行往往离不开它们,但也有部分微生物会对人类造成危害。如图为部分微生物的结构示意图,请据图回答下列问题:
    (1)根据侵染细胞种类分类,流感病毒属于 。抗原检测是检测人体是否带有流感病毒的[①] ,来判断是否感染流感病毒。
    (2)图B为幽门螺杆菌,进入胃后可以依靠其[ ] (填结构名称)在胃内自由运动,危害胃的结构及生理。由图C产生的青霉素可抑制细菌细胞壁的合成,灭菌效果可达到80%左右。据此请你推测青霉素能否杀灭人体肠道内的蛔虫,并说明理由 。
    (3)要想清晰观察图C中b的结构特点,必须借助的观察仪器是 ,该生物借助b蔓延到营养物质内部吸收有机物,进行 生活。
    (4)B与D两种微生物结构上的主要区别是 。冬天家庭发面时会把发面盆置于盛有温水的容器中,有时还会盖上棉被,其中的道理是 。
    (5)垃圾处理场常采取分类后填埋的方法处理垃圾。经过一段时间,垃圾会被降解而逐步消失。你认为的“降解”含义是 ,这说明微生物对生态系统的 起着不可替代的作用。
    27.如图图一是常见的植物、动物图片,如图二为一些微生物的模式图,请据图回答问题。
    (1)生物分类主要是根据生物的相似程度,把生物划分为不同的等级。 是最基本的分类单位。某兴趣小组将上述动物划分为两类,其中蝗虫、蚯蚓为一类,家兔、鲫鱼、青蛙、海龟为一类,你认为这样划分的分类标准是 。
    (2)古代诗句中含有丰富的生物学知识,诗句“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”中所描述的植物与图一中向日葵相比,最大的不同是向日葵种子外有 包被。图一中与向日葵属于同一类群的植物是 。
    (3)气体进出蝗虫身体的门户是 ,鲫鱼的呼吸器官是 。
    (4)图中能够真正摆脱对水的依赖而适应陆地生活的脊椎动物有 。
    (5)进入冬季,大叶性肺炎患者明显增多,大叶性肺炎是肺炎链球菌感染引起的肺部急性炎症。肺炎链球菌与图二中C、D相比较,细菌的细胞结构没有 。
    (6)洗手能减少手上的细菌数量吗?为了探究这个问题,生物兴趣小组的两位同学设计了验证实验(如图三),你认为 同学的设计合理,理由是 。
    28.图一中A~H为各类生物;图二为蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾行为,当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。请你结合所学的生物学知识回答问题:
    (1)小明依据 将图一中的生物分为ACDEFG/B两大类;B类生物得以延续的方式是 ;,将图中的动物依据结构特点由简单到复杂的顺序进行排序 (用字母和箭头表示),E与D类相比较,E类生物结构上的区别是 。
    (2)F的生殖和幼体发育离不开水,幼体用 呼吸。经调查,此类动物数量逐渐减少,从生活环境分析数量减少可能的原因是 。
    (3)从获得途径看,图二中的夜蛾通过感受器接受声音脉冲的刺激产生的逃生行为属于 ,与图一中 (填字母)生物同纲不同目,它们是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类动物,请写出3条此类动物适应陆地生活的结构特点: 。
    (4)大多数A类动物能够在空中飞行,通过双重呼吸为飞行提供充足的氧气,请你写出双重呼吸的具体过程 。而[H]蝙蝠前肢变为翼手也可以空中飞行,这说明生物与环境的关系是 。
    (5)生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,从而获取生命活动所需要的能量;动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,它们能够维持生物的 ;营腐生生活的微生物将动植物尸体、粪便中的有机物分成 ,最终有机物经过植物、动物和微生物的分解归还到大自然中,再被植物所利用。这充分体现了生物具有 。
    29.鱼缸造景是一门新兴的艺术。金鱼藻、莫斯藻、轮藻、山椒藻等水草都是常用的造景植物。如图为这四种植物的分类图,据图分析回答相关问题:
    (1)图中的四种植物名字中均带有“藻”。根据学过的生物学知识判断,真正属于藻类植物的是 (填字母),判断的理由是 。
    (2)诗句“苔花如米小,也学牡丹开”中的植物“苔”与图中 (填字母)所属类群相同,它对有毒气体十分敏感,可作为 的指示植物。
    (3)山椒藻学名叫槐叶萍,是一种漂浮在水面上的水生植物。它的两片叶舒展于水面上,茎细长,在沉水叶的基部着生孢子果,它属于孢子植物中的 植物。
    (4)D金鱼藻的花很小,是单性花。雌花具有一枚雌蕊,雌蕊中含有长卵形的子房,故而它属于种子植物中的 植物。
    30.目前我国生活垃圾中厨余垃圾和塑料垃圾占比最大,急需对垃圾进行“减量化、无害化、资源化”处理。研究人员发现,厨余垃圾中的淀粉可被淀粉乳酸菌分解为乳酸,乳酸可用于生产可生物降解的塑料。某研究团队从发酵的厨余垃圾中分离到6株不同类型的淀粉乳酸菌,为进一步探究这六株不同的乳酸菌对厨余垃圾发酵的影响,研究者进行了如下实验:
    ①取100g粉碎后的厨余垃圾加入150mL水,配制成水溶液,装入玻璃瓶中备用。
    ②另取7个相同的大小适宜的玻璃瓶,按“0~6”号编号,并向每个瓶中依次加入等量的厨余垃圾水溶液。
    ③向1~6号瓶中分别加入等量的含不同类型菌株的乳酸菌液,0号瓶中加入等量的无菌水,盖紧瓶塞,并用保鲜膜密封。然后将全部装置放在38℃的环境中发酵。
    ④24h后测定每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量。
    请分析回答:
    (1)淀粉乳酸菌属于 (选填“单”或“多”)细胞生物,身体微小,必须借助于 才能观察到。与植物细胞相比,乳酸菌细胞中无成形的 ,遗传物质位于细胞特定的区域内。
    (2)上述实验中,设置“0”号瓶的作用是 。实验中保证每个玻璃瓶的大小一样,每个瓶中加入的垃圾水溶液、菌株液、无菌水的量都一样,这样做的目的是 。
    (3)实验中须将每个玻璃瓶盖紧瓶塞并密封,其原因在于:乳酸菌需在没有 的条件下,才能分解糖类产生 。
    (4)如果研究者在24h后测得每瓶溶液中的淀粉含量和乳酸含量如图所示,则表明菌株 分解淀粉的能力最强,菌株 分解淀粉的能力最弱。
    (5)该研究团队想要继续探究某菌株对厨余垃圾的发酵作用是否受外界温度条件的影响,并设计了试验方案,此实验中变量是 。结构




    果实
    种子
    特征






    待区分的生物
    大雁、野兔、蝗虫、青蛙、蚯蚓、蜘蛛、鲫鱼
    类别1
    青蛙、大雁、野兔
    类别2
    蝗虫、蚯蚓、蜘蛛

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