冀少版（2024新版）七年级下册生物第五章 人体生命活动的调节 知识点

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冀少版（2024新版）七年级下册生物第五章 人体生命活动的调节 知识点第一节　神经系统的组成知识点1　神经系统的组成神经系统由脑、脊髓及与它们相连的神经构成。注：(1)排尿的神经中枢在脊髓。脊髓受伤导致大小便失禁，是脊髓的传导功能受损，大脑收不到相应的信号。(2)脊髓是脑与躯干、内脏之间的联系通路。瘫痪是脊髓的传导功能受损。知识点2　神经元是神经系统结构和功能的基本单位1．神经元的结构神经细胞模式图(1)神经元包括细胞体和突起，突起分为树突和轴突。(2)轴突或长的树突及外面的髓鞘构成神经纤维。神经纤维末端的细小分支叫作神经末梢。(3)许多神经纤维集结成束，外面包着结缔组织膜，就成为一条神经。(4)大脑皮层和脊髓中的灰质主要由神经元的细胞体聚集构成，白质主要由神经纤维构成。2．神经元的功能(1)神经元中树突的主要功能是接收信息，轴突则能将接收的信息传递出去。(2)神经元受到刺激后，能产生神经冲动，并且能将冲动传递给其他的神经元、肌肉和腺体。(3)神经冲动在神经元上的传导路径：树突→细胞体→轴突→下一个神经元。第二节　神经调节的基本方式知识点1　反射反射是指人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所产生的规律性反应。反射是神经调节的基本方式。注：植物(如含羞草)和低等动物(如草履虫)没有反射。知识点2　反射弧1．反射弧是反射的结构基础。2．反射弧的组成：感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。反射弧3．神经冲动的传导方向：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。4．区分感受器和效应器(1)感受器是指感觉神经末梢或接受刺激的结构。(2)效应器是指运动神经末梢及其所支配的肌肉或腺体等。5．反射活动必须通过完整的反射弧才能完成，五个环节缺一不可。不同的反射有不同的反射弧。6．反射弧某部分受损的症状：注：(1)反射活动只有在外界或者内部刺激发生时才会出现。(刺激是因，反射是果)(2)注意两条神经中，有神经节的是传入神经，没有的是传出神经。传入神经连接感受器，传出神经连接效应器。知识点3　非条件反射与条件反射注：(1)如果要使已经建立的条件反射长时间保持下去，还需要经常使非条件刺激与之结合。条件反射的建立：让非条件刺激(如食物)与条件刺激(如铃声)多次结合。(2)人类特有的条件反射：由语言、文字等信息引起的条件反射。(语言中枢是人类特有的)(3)缩手反射，先缩手后疼，缩手的神经中枢在脊髓，疼痛的感觉中枢在大脑皮层。好处是可以更好地保护人体免受伤害。(4)人可以憋尿、控制膝跳反射，是因为脊髓中的神经中枢受脑的调控。第三节　感觉的形成一、视觉知识点1　眼球的结构和功能知识点2　视觉的形成外界光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜(形成物像，产生神经冲动)→视神经→大脑皮层视觉中枢→形成视觉。注：(1)与照相机比较：相当于照相机镜头的是晶状体，相当于胶卷的是视网膜，相当于暗箱的是脉络膜。(2)睫状体调节晶状体凸度，使人看清远近不同的物体。睫状体收缩，晶状体凸度变大，人能看清近处的物体。睫状体舒张，晶状体凸度变小，人能看清远处的物体。(3)当风筝由近及远时，人的睫状体由收缩变舒张，晶状体凸度由大变小。(4)长时间看近处的物体，睫状体持续收缩，晶状体凸度持续较大，导致近视眼。(5)虹膜通过调节瞳孔大小，控制进入眼球的光线量。光暗时瞳孔变大，光强时瞳孔变小。概括为瞳孔看明暗，“暗大亮小”；晶状体看远近，“近大远小”。人看远处时，瞳孔也会放大，让更多的光线进入眼球，来看清远处比较小的物体。(6)视网膜上有视觉感受器，产生神经冲动，由视神经传导到大脑皮层视觉中枢。失明的原因可能是：①眼球结构损伤，②视神经损伤，③大脑皮层视觉中枢损伤。(7)物像在视网膜上形成，视觉在大脑皮层视觉中枢形成。知识点3　近视和远视知识点4　科学用眼坚持认真做眼保健操；端正读写姿势，眼与书本距离33厘米左右；看书1小时后，远眺几分钟；避免长时间看计算机屏幕或手机；不在强光下或光线暗的地方看书；不在躺、卧、走路时或摇晃的车船上看书，可预防眼睛近视。高度近视的人要注意定期进行眼科检查，尽早发现眼部病变，及时采取措施，预防并发症的发生。二、听觉知识点1　耳的结构注：(1)咽鼓管不属于耳的结构，它在鼓室的内下方，与咽部相通，可以调节鼓室内外气压的平衡，保护鼓膜，维持听觉正常。(2)听神经不属于耳的结构，它能将耳蜗产生的听觉冲动传导到大脑皮层听觉中枢。(3)晕车、晕船与内耳的前庭、半规管有关。(4)失聪的原因可能是：①耳的结构损伤，②听神经损伤，③大脑皮层听觉中枢损伤。(5)视觉感受器在视网膜上，听觉感受器在耳蜗中。(6)皮肤、舌、鼻中有感受器，能感受各种刺激，在大脑皮层形成不同感觉。知识点2　听觉的形成外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑皮层的听觉中枢→形成听觉。知识点3　科学用耳1．不要用尖利的器具掏耳，以免戳伤鼓膜，影响听觉。2．鼻咽部有炎症时，要及时治疗，避免引起中耳炎。(原因：病菌通过咽鼓管进入中耳)3．减少耳机使用时间，不要戴耳机睡觉。4．遇到巨大声响时，要迅速张开口，使咽鼓管张开，或闭嘴堵耳，以保持鼓膜两侧气压的平衡。5．要遵医嘱，慎用或不用耳毒性药物。第四节　运动的完成知识点1　不同运动状态下肱二头肌和肱三头肌的协作情况注：人体做的任何动作都是由成对的骨骼肌协作完成的。知识点2　骨骼肌注：(1)骨骼肌特性：受到刺激后收缩，但只能收缩牵拉骨，不能推开骨。(2)一块骨骼肌一般要跨越一个或几个关节。知识点3　关节1．关节的结构和功能　 关节的结构模式图注：滑液是由关节囊内壁分泌的，存在关节腔内。2．关节的特点3.关节是骨连结的主要形式。知识点4　运动的完成1．人体的运动是在神经系统支配下，由肌肉牵拉着骨围绕关节进行的。2．在运动过程中，骨起支撑作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。3．运动的完成不是仅靠运动系统，还需要神经系统的支配，以及呼吸、消化、循环等系统的配合。4．经常参加体育锻炼，可以使肌肉发达，骨更粗壮坚固，关节的牢固性和柔韧性增强，还可以提高神经系统的快速反应能力。注：青少年时期，骨中有机物含量较多，无机物含量较少。骨的弹性大、硬度小，比较柔韧，不易骨折但容易变形。第五节　激素与生命活动调节知识点　激素与生命活动调节1．激素的作用及分泌异常时引发的病症2.区分呆小症和侏儒症(1)呆小症：身材矮小，智力低下，病因是婴幼儿时期甲状腺激素分泌不足。(2)侏儒症：身材矮小，智力正常，病因是幼年时生长激素分泌不足。3．地方性甲状腺肿(大脖子病)碘是甲状腺激素的重要成分。长时间饮食中缺碘，会造成代谢性甲状腺肿大，即地方性甲状腺肿，俗称大脖子病。适量食用加碘食盐，常吃海带、紫菜等含碘丰富的食物可预防这种疾病。4．糖尿病(1)症状：多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力等。(2)预防糖尿病：应注意合理饮食，避免过度肥胖，不吸烟，不喝酒，加强体育锻炼。第六节　健康地度过青春期知识点1　青春期的概念从童年到成年的过渡阶段就是青春期。青春期是生殖器官开始迅速发育到成熟的时期。女生青春期为10～20岁，男生一般比女生晚2年。知识点2　青春期的身体变化1．身高迅速增长。2．脑的内部结构和功能不断发展，神经调节功能增强。3．心脏的收缩力增强，肺活量显著增大。4．体重突增。5．开始性发育至逐渐性成熟。知识点3　遗精和月经1．遗精：男性进入青春期后，在睾丸分泌的雄激素作用下，睾丸产生的精子和一些黏液组成精液，有时会在睡梦中从尿道排出，这就是遗精。遗精是男子性成熟的标志，标志着男子具备了生殖能力。2．月经：女性进入青春期，由于卵巢分泌的雌激素的作用，子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液由阴道排出，这就是月经。月经是女子性成熟的标志，标志着女子具备了生殖能力。知识点4　第二性征1．概念：人和动物性成熟后所表现的与性别有关的外表特征就是第二性征。性激素能促进生殖器官的发育，对第二性征的发育和维持具有重要作用。2．第二性征的表现(1)青春期男性会有长胡须、喉结突出、声音变粗、骨骼和骨骼肌较发达等表现。(2)女性有骨盆宽大、乳房隆起、声调较高、皮下脂肪丰富等表现。知识点5　青春期的心理特点1．青春期的心理变化表现为性意识开始萌动，由初期疏远异性，逐渐转向乐于接近异性。2．青春期青少年的智力迅速发展，思维敏捷，独立意识开始增强，但情绪不稳定，易冲动。3．青春期的卫生保健和良好的心理状态有利于青少年顺利地度过青春期。组成功能示意图脑大脑①大脑半球的表层是灰质，叫作大脑皮层。②大脑皮层上有许多凹陷的沟和隆起的回，大大增加了大脑皮层的总面积。③大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种神经中枢。④大脑是人体的“总指挥部”小脑使运动协调、准确，维持身体平衡等脑干有调节人体基本生命活动的中枢，如心血管中枢、呼吸中枢等脊髓①位于脊柱的椎管里，内灰质外白质。②上端与脑相连，具有反射功能和传导功能，是脑与躯干、内脏之间的联系通路神经脑神经与脑相连，大多分布在头面部，传导神经冲动脊神经与脊髓相连，分布在躯干和四肢的皮肤、肌肉里，传导神经冲动损伤部位症状感受器损坏无感觉无反应传入神经损坏神经中枢损坏传出神经损坏有感觉无反应效应器损坏反射类型形成过程神经中枢等级是否会消退实例非条件反射生来就有脑干、脊髓低级不会膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、吮吸反射、吃梅止渴条件反射学习形成大脑皮层高级会谈梅止渴、望梅止渴、老马识途、“红灯停，绿灯行”、海豹顶球结构特点功能示意图眼球壁巩膜白色、坚韧，俗话的“白眼仁”保护脉络膜不透光，形成“暗箱”，有丰富的血管和神经为视网膜提供营养视网膜有感光细胞，能感受光的刺激视觉感受器，形成物像角膜在眼球的最外层，透明保护、通光虹膜“黑眼仁”，中间的小孔是瞳孔调节瞳孔的大小睫状体主要由肌肉组成，在虹膜后方，通过悬韧带与晶状体相连调节晶状体的凸度晶状体透明、有弹性能折射光线玻璃体透明胶状物质构成支撑眼球壁比较项目晶状体凸度眼球前后径物像位置现象矫正方法近视眼过大过长视网膜的前方看近不看远配戴凹透镜远视眼过小过短视网膜的后方看远不看近配戴凸透镜结构功能示意图耳外耳耳郭收集声波外耳道声波的通道中耳鼓膜把声波转成振动听小骨放大振动鼓室维持鼓膜两侧气压平衡内耳耳蜗有听觉感受器，产生听觉冲动前庭感受重力、头部位置的变化和直线运动时速度变化的刺激半规管感受头部的旋转变速运动刺激运动状态屈肘伸臂直臂提重物双臂自然下垂肱二头肌收缩舒张收缩舒张肱三头肌舒张收缩收缩舒张结构名称特点功能作用示意图骨骼肌肌腹中部较粗大的部分受到刺激后收缩骨骼肌的收缩力是运动的动力肌腱两端较细、乳白色的部分两端分别附着在两块骨上特点相关结构牢固性关节囊非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在一起关节头和关节窝一凸一凹相互吻合灵活性关节面覆盖着关节软骨，可以减少摩擦和缓冲震动关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可以减少摩擦内分泌腺分泌的激素作用激素分泌异常时引发的病症甲状腺甲状腺激素促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性婴幼儿时期分泌过少，会导致呆小症；成人分泌过多，会导致甲亢垂体生长激素调节人体生长发育幼年时分泌不足会导致侏儒症，分泌过多会导致巨人症胰岛胰岛素调节体内糖的代谢分泌不足，会引起糖尿病