主题押题01：亲情篇（十篇）（教案）-备战2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文

这是一份主题押题01：亲情篇（十篇）（教案）-备战2025年中考语文作文考前抢分模板与必备素材范文，共17页。教案主要包含了重视真实情感的表达，注重细节描写，强调文化内涵，多样化的题型设置等内容，欢迎下载使用。

亲情是人类情感中最为深厚、纯真和永恒的一种情感。在中考的语文科目中，亲情类主题一直是重要的考察内容。通过对近年来中考真题的分析，我们可以发现亲情类主题的考察呈现出以下几个趋势：
一、重视真实情感的表达
亲情类主题往往涉及到家庭、父母、兄弟姐妹等关系，这些关系中的情感是真实而深刻的。因此，中考在考察亲情类主题时，越来越重视学生是否能够真实地表达自己的情感。比如，要求学生写一篇关于亲情的文章，往往会要求学生结合自己的生活经历，写出真实、感人的故事。
二、注重细节描写
亲情类主题的文章往往需要通过细节描写来展现人物的情感和性格。因此，中考在考察亲情类主题时，也注重学生对细节描写的把握能力。比如，要求学生描述一个与亲人相处的场景，往往会要求学生通过具体的细节来展现人物的情感和性格。
三、强调文化内涵
亲情类主题的文章往往蕴含着丰富的文化内涵。因此，中考在考察亲情类主题时，也强调学生对文化内涵的理解和表达。比如，要求学生写一篇关于家庭文化的文章，往往会要求学生通过对家庭文化的理解和思考，展现出自己的文化素养和人文情怀。
四、多样化的题型设置
中考在考察亲情类主题时，也会采用多样化的题型设置。比如，除了常见的作文题外，还可能会有阅读理解题、填空题等题型。这些题型的设置旨在全面考察学生对亲情类主题的理解和表达能力。
综上所述，中考中文亲情类主题的考察趋势呈现出重视真实情感的表达、注重细节描写、强调文化内涵以及多样化的题型设置等特点。因此，在备考中考时，学生应该注重提高自己的情感表达能力、细节描写能力以及对文化内涵的理解和表达能力，同时也要注意熟悉各种题型的特点和解题技巧。
押题一
按要求写作
从依稀记事到懵懂少年，有许多留存在生命印迹中的那一次。那一次，令人久久回味。那一次，也许是在意外收获后的惊喜，也许是在领悟亲情后的温暖，也许是在编织梦境后的陶醉……那一次，我的世界春暖花开
请以“那一次，我的世界春暖花开”为题，写一篇记叙文。
要求：（1）书写认真；（2）不少于500字；（3）
【答案】例文：
那一次，我的世界春暖花开
冬，寒风肆意的拍打在道旁的枯枝上，拍打在路边的窗子上，似乎在宣示着它对这个季节的绝对统治。
风凛冽的刮过我早已冻得通红的脸，在我耳边声嘶力竭的嚎叫着，呼啸着，抽打在我和父亲的身上。一、二、三……望着身旁一辆辆车疾驰而过，我沮丧的发现，竟没有一辆是去我们家的方向，时间一点点的流逝，身边一起等车的人越来越少，最后，只剩下我和父亲孤零零的站在路牌旁。
“该死的车怎么还不来。”我不免在心里抱怨道。一阵冷风吹过，我感觉身体忽然一凉，不由的打了个喷嚏。
“是不是冻着了，儿子？”父亲望向我，问道，眉宇间露出一抹关切。
“没事。”我淡淡的说道。但还没等我说完，紧接着打了个喷嚏。
“哎，这孩子，怎么这么犟，来，把这个穿上。”说着，他便脱下外套，赶紧披在了我的身上。
“可是，你穿什么？别和我说你不冷。”我微微皱眉。望向父亲。
“爸真不冷！快，穿上，要不然我生气了。”父亲的话似乎有着无上威严。无奈，我只好穿上。穿上带着父亲体温的外套，我忽然感觉到，这个冬天似乎没那么冷了，心里不由得涌上一股暖流。
其实和寻常的父子一样，我和父亲的关系也不是很好，甚至有时几个星期也说不上一句话。在我的印象中，他总是那么忙，很少会抽时间来关心我，偶尔说上一两句话，也只是敷衍，“父爱”这个词对我来说越发的陌生。
时间一分一秒的过去了，但还是没有半点车的影子，父亲依旧挺立在我身前，为我挡着寒风的侵袭，刺骨的寒风刮向父亲并不高大的身躯，打透了他单薄的衣衫。忽然，他的身体猛地一颤，然后，他似乎察觉到了我的目光，回头冲我尴尬的笑了笑，然后，继续为我遮挡寒风。
我的鼻子不禁一酸。“爸，这衣服你还是穿上吧。”说着，我便要脱下外套。
“不用，爸不……”还没说完，父亲便剧烈的咳嗽起来，那声音听的我揪心的疼……
那一刻，心中一朵不知名的花朵，在父爱阳光的温暖下，悄然开放……
终于，我品尝到了父爱的味道，淡淡的，暖暖的，溶于心间，沉于心腑……
【详解】本题考查命题作文。
第一，审题立意。“那一次，我的世界春暖花开”，我们必须审清题目中的三个主要问题：一是“那一次”，二是“我的世界”，三是“春暖花开”。“那一次”是个怎样的时间概念？“我的世界”表明叙述主体是谁？“春暖花开”，这个词语传递出的是一种怎样的心态？ “那一次”，规定了时间范围，有追忆的性质。“我的世界”，规定了对象。“春暖花开”，设定了情感基调。“那一次，我的世界春暖花开”，就是那一次，我觉得我所处的世界是那么的温馨、美好。因此，“那一次”是我动情的一次，难忘的一次。“我的世界”既可以指外部世界，也可以指内部世界，即情感世界。就文章而言，我们应该认为更是“内心世界”，即“情感世界”，所以，学生应着重写情感世界的变化。
第二，选材构思。据原题推断，“我的世界”本来可能是消沉的、灰暗的、沮丧的、失望的、懊恼的、阴冷的。但是经过了“那一次”之后，我的世界变得光明了，变得积极了，变得激昂了，变得开心了。因此，文章一定要写出情感变化的过程，交代情感变化的原因，写出情感变化的纽带和桥梁。而不能写的很突兀，情感的转变没有一个过程，显得很突然，因而也就不真实了。“春暖花开”这一情感的变化也要加以描绘，此处也要有画面感，要具体细致的写出我的情感变化的过程。这一短语的比喻意义具有多向性，感动，温暖，快乐，自信，自豪，成就感，幸福感，光明感……都在其中。如果文章只是苦闷、忧郁、自卑心理的外露甚至发泄，没有点到“春暖花开”，看不到“春暖花开”的亮点在哪里，或是虽有内心变化过程却缺少细节，则都不符合题目要求。
押题二
按要求作文。
在成长路途上，虽风雨兼程，却也总有阳光照进心房。它或许是“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀；它或许是“你是人间的四月天”的亲情呢喃；它或许是“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的自我雅趣……我们的心总能被这一缕缕阳光唤醒，温暖和煦，积极向上。
请以“唤醒心灵的一缕阳光”为题目，写一篇文章。
要求：（1）选择你最能驾驭的问题，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；（2）文中不要出现真实的校名、人名；（3）不得抄袭；（4）不少于600字。
【答案】例文：
唤醒心灵的一缕阳光
黄昏姗姗而来，远处城市的灯火已亮，灿然耀眼却依旧安稳地依偎在那黛青色的山的怀抱里，等待安眠。在山的上面，临近夜晚的天空沉浸在奇异的蓝紫色中，初冬时天空特有的高远和澄澈将这奇异的美展现得淋漓尽致，而冬特有的寒冷也快要在我手上结出一层薄薄的霜来。
我无心再留恋这美丽又严酷的自然景象，不禁加快步伐，落叶被踩出喀拉喀拉的声响——我只想快点回家。
记忆中，不愿去碰兜里冷冰冰的钥匙，而是伸手去敲那扇透着温暖的门。一开门迎接我的就是一室暖黄色的灯光和微微笑着的母亲，她侧身将我让进来，再挂好我散发着寒冷的衣物，她又忙着从茶壶里倒出杯茶来，紫砂壶流线一般的壶嘴里倾出淡黄色的透明的茶水，缓缓流着直到全部流进下方白色的瓷杯里。
母亲用手捏着瓷杯的底部，小心地挪动着到我面前，一滴不落。我听着瓷杯和玻璃桌面发出一点细微的清脆响声，才慵懒地伸手重新端起那杯茶来。
触手生温，这一杯茶的温暖使身体快速复苏。
吹开浮叶，轻轻地嘬饮一口，甘甜与苦涩同时流淌，芳香与热气在眼前缠绕。
握住这一杯茶的时候，这一室是春回大地。
还记得去年窗外飘洒着初雪的时候，我静静地泡了一壶茶。在阳台上看见刚购物回来的母亲的脚印在雪中深浅不一，听着水在火上微微铮鸣，凝视着干枯的茶叶在温热的水中慢慢舒展身体，宛如伶人抛出的流云袖，宛如午夜里沉默开放的昙花，宛如在母亲怀里孩童展露笑颜。我站在门口，听见三声轻轻的叩门声晌，就急忙跑过去开门，用微笑和一室温暖来迎接母亲，帮她挂好沾着雪花的衣物，又赶着去倒茶。看见淡黄的茶水从紫色的壶口流出，进到白色的杯底，我握着杯底送到母亲面前。母亲接过去，浅浅嘬饮一口，眼里全是微笑与暖意。缓缓升腾的茶香与温热晕染了目光，水一样的温暖在我和母亲的心上缓缓流淌。
我知道，在我送出这一杯茶的时候，这一方的天空定是朝阳正好。
无论走在多么寒冷的归途，看着眼前一片灯火阑珊，我知道有一盏是为我而亮，为了温暖我而长明不灭。
想到这里，我只想加快步伐，去端起那一杯温热的茶，去感受那一抹温暖的光。
【详解】本题考查全命题作文的写作。
第一，审题立意。这是一篇全命题作文，要求以“唤醒心灵的一缕阳光”为题目，写一篇文章。审题要注意关键性的字眼：“唤醒”是动词，意是“叫醒，使醒悟”；“一缕”意指细、小、珍贵。选材就要选小事件、小人物、小场景，极力写深写细。“心灵”说明选材必须要有深刻的意义。文题的中心语“阳光”：一层意思是指自然界的阳光，另一层意思是指具有阳光特质的人或物或精神。能带给人温暖、光亮给养的种种关爱、友善、物品，这种东西可以是物质的、也可以是心灵上的、精神上的，但归根结底是心灵和精神上的温暖、感动、激励和帮助。如：话语、微笑、目光等含有“温暖”情意的细节，在我们成长的路上给我们以启迪、导引、帮助、呵护、关爱……轻抚发梢、拍肩的动作，关爱、呵护的披衣画面，脚步声里的陪伴，永不放弃的支持等。亲人的话语暖心彻肺，同伴的目光温柔深厚，师长的微笑将我从失败的泥泞中拽起，书香的熏陶让灵魂圆润有温度……这些关爱、呵护犹如阳光，连同快乐、幸福一起，一直滋养着我们心灵，让我们成长、蜕变、成熟。
第二，选材构思。本文适合写成记叙文。漫长的人生旅途，总会遇到不顺心的时候。在闷闷不乐的时候，家人的关怀像一缕阳光，驱走你心中的乌云；朋友的慰问像一缕阳光，赶走你内心的暴雨。这一缕一缕的阳光就如同是最好的解药，让人重新振作，勇敢面对生活。记述成长故事，可记述生活中的成长经历，写阳光雨露的呵护让我们感到的温暖和甜蜜，写同学交往的友爱、师生之间的温情等。可写自我成长的个性体验，还可以抒发一个群体、一个时代的心声。写作时要文笔生动，并善于运用细节描写，形象地将故事和人物展现出来，使文章的情节一波三折，引人入胜。
押题三
春是美丽的，百花争艳，诗意盎然。漫步在春的世界，心灵会在鸟语花香的圣洁中升华。友情如春，温情恬静、纯真美好；亲情如春，温馨醇香、幸福甜美……一段如画的风景，一份美丽的情感，都会给我们带来春天般的感动与甜蜜。
请以“你就是我的春天”为题，写一篇文章。
要求：①先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”，然后再作文。②若选题二，请自拟文章题目。③立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。④字数不少于600字。⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。
【答案】范文
你就是我的春天
冬天里也能孕育幸福的春天，就像春蚕结丝般无声，却闪耀着温暖的光亮；就像蜡烛燃烧般无息，却流淌下幸福的泪痕；就像春水渐涨般悄然，却激荡起缕缕的涟漪。我的春天就在那冬日的夜晚悄然而至。
窗外，疫情严重，全家局促一室之内不得外出。北风呼啸着撞击着脆弱的玻璃，一股股寒意便从窗缝中钻进了房间。挑灯苦读的我在不知不觉中哆嗦了一下，就是这不经意的微颤却被一旁帮我整理衣服的母亲捕获了。
悄悄的，一股暖流从我的背后升起，直入我的心扉，一双温暖如春光般的手轻轻地搭在我的肩上，哦，原来是母亲为我披上了一件棉衣，帮我抵御风寒。发现我转头看她，她慈祥地笑着说：“别着凉了，早点睡！”母亲的声音不高，但亲切的语调就像一首饱含深情的歌曲，舒缓的旋律伴着外衣的温度悄悄在我的心间流淌。
母亲默默地转身走向楼梯，台灯投下的暗影在母亲的背后渐渐拉长，我的心也在这一刻微颤。望着母亲的背影，我忽然发现了母亲的苍老憔悴，想到了她为我们兄弟所付出的辛劳，懂得了她正用单薄的肩膀支撑着家庭的重担……感受着背后如融融春日般的温暖，我心里的一方冰水顿然化为一股温泉，身上的寒意就在这冬日里化为乌有，剩下的只有感动——拥有这样一位无私关爱着我的母亲，我还有什么索求呢？还有什么可害怕呢？还有什么可推脱呢？这一刻，冬天的寒意在我心里已荡然无存，只有春天将我包裹，如此温暖，如此幸福！
写完作业，卧床入眠，感动久久不能消逝。梦里，一片春意盎然，幸福的春天已经替代了冬天，不再寒冷、不再萧瑟，只有母亲深深的爱像火焰般在冬日里燃烧。
原来，冬天里也能孕育温暖的春天！母亲，你就是我的春天！
【详解】这是一道命题作文。
第一，审题。以“你就是我的春天”为题，“春天”不是指天文上的春季，而是给人以温暖和美好感受的情感。本题中的“春天”，可以理解为“春天”的比喻义或者引申义，即温情、鼓励、帮助等，要把“阳光”带来的作用明确出来。“你”表明文章应采用第二人称写法，“你”可以是人物，如老师、父母、同学等；也可以是物品，如书籍、诗歌、音乐等；还可以是美好的精神品质，如自信、鼓励、诚实等。
第二，立意。“你是我的春天”，题目中的“春天”应该指给自己心灵以安慰和温暖，让自己感受到春天般温暖的那些关怀和支持，让人暖心不已的人和事。这就是心里驻守的美丽的春天的含义。其次要注意“是我的”的含义，也就是说这些温暖的人或事让自己内心受到触动，留下深刻的印象。同时，根据“我的”可知，写作时要写自己的事，写某人某物给了自己关怀与帮助，让“我”感受到对方就像是春天一样带给自己温暖与希望，表现自己对其感激之情。
第三，选材。文体适合写成记叙文。选材可以来源于真实的生活，亲人、朋友的互帮互助，老师、同学的关心、友爱、鼓励、安慰，遇到困难之后的不服输以及毅力的磨练，还有疫情期间医护人员的无畏付出，学校老师的停课不停教的努力，各行各业志愿者的无私辛苦等。一定要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出温暖的瞬间。可选择自己的亲人给自己的关心爱护的事件来写，我们的父母、亲人是我们成长过程的巨大动力，当我们遇到挫折，他们的毫无保留地给予支持和鼓励；我们赢得成功时，他们在祝福的同时不忘给予提醒和祝福，他们让我们如沐春风，留存在我们的心里。也可以选择在学校生活中老师和同学的给予我们的关怀和帮助。我们失败时，他们不经意间递上的一块纸巾，一句暖心的安慰；成功时他们与我们一起快乐和分享，都让我们感受到春天般的美好和温暖。除此之外，我们身边还在很多陌生人，他们也向我们传递着春天的暖意，他们给我们让出座位，他们向我们施以援手，他们为我们伸张正义，这些都可以作为选材来写。主题上，表达人与人的关爱，世间充满温暖，表达出我们的感恩之情。
押题四
题目：把亲情捧在掌心
要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字（如果写诗歌，不少于20行）；（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。
【答案】例文：
把亲情捧在掌心
亲情如一杯浓浓的奶茶，捧在掌心，用它香醇的温暖驱赶寒夜的孤寂；如一双手套，握在手掌，用它柔软的毛线抵御凛冽的寒风；如一支钢笔，拿在手里，用它坚硬的鼻尖书写人世的真情。
一个婴儿，呱呱落地，带来了全家人的喜悦。生命如树一般，生根发芽开花结果。然而人与树各不相同：树是要永远扎根的，而人是要游走的。当我们长大了，都要到远方漂泊，如羽翼丰满的大雁展翅高飞。离开那个养育我们的故乡，离开那个生活已久的家，离开那日夜操劳的父母亲。然而，我们离去了，那孤寂冷清就无情的留给了他们。
小时牙牙学语，长大了外出闯荡，最后老死他乡，我们的一生就这样结束了。我们是母亲身上掉下的一块肉，难道就只能给他们留下一个冷清的家？
都说“父母在，不远游”，但当面对尽孝和工作，很多人会毫不犹豫地选择后者，难道一定要“好男儿志在四方”？虽然成功机会稍纵即逝，但是成功后身边却没有一个亲人，那是多么的可悲。也并非每时每刻的尽孝，只是在工作闲余时，能给父母打个电话，报平安，或长假回家来看看父母。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”，不要失去了才懂得珍惜。
我们拥有长长的一生，而我们却把它奉献给自己的事业、妻儿，唯独没有父母。难道你想让白发苍苍的父母眺望着我们远走他乡的背影，日夜盼望着我们回家么？当然不能！让我们捧着亲情，用心去温暖它，让它成为父母和子女之间的暖流。
“常回家看看”当它被编成一首歌时，唱起了万千子女的共鸣；当它化为一道法令时，给这个社会敲起了警钟。无论何时都不要忘记父母的养育之恩。我们现在虽无经济收入，但我们可以做力所能及的事，减轻父母的负担，取得优异的成绩让父母心安。感恩亲情什么时候都不算太晚，只要我们有这份心即可，但千万不要作秀。虚心假意的感恩，只会让父母更加伤心！
把亲情捧住，捧在掌心，用心去温暖它，它就会开出鲜花，发出沁人心脾的芳香。
【详解】本题考查全命题作文。
审题立意：题目有一定的深度，“亲情”很好理解，即，亲人之间的感情。应把审题的重点放在“捧在掌心”，可以理解为是一个动作，也可以理解为一种对亲情的珍视。“亲情”是一种感情，并不是实物，如何“捧在掌心”呢？应是一件能体现亲情的实物被自己捧在了掌心，如妈妈递过来的一杯牛奶，爸爸端来的一杯水等。写作时，应从生活中取材，把对亲情的歌颂与珍惜作为表现的主旨，写出真情实感。
选材构思：题目带有一定的叙事性，所以文体应选择记叙文。围绕着“亲情”来选材。如，临近中考，学习非常紧张，你每天都要学习到深夜，不管多晚，妈妈都会陪着你一起学习，还会准时端来一杯热牛奶，把这杯牛奶捧在掌心，你感受到了亲情的温暖。再如，要去外地上学，爸爸送你去车站，临发车的时候，爸爸塞给你一封信。坐上车以后，你打开这封信，里面写满了爸爸对自己的叮咛嘱咐，原来这是不善言辞的爸爸一种独特的表达方式。把这封信捧在手心，你感受到了亲情的支持与力量……以记叙和描写为主要表达方式，以议论或抒情点明主旨，抒发真情。
押题五
作文（1）题目：我读懂了亲情
作文要求：（1）表达真情实感，文体不限，诗歌除外；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于700字。
【答案】例文：
我读懂了亲情
自从那次与妈妈发生冲突后，我读懂了亲情。
在星期天的一个下午，我坐在电脑前玩电脑。“你怎么又玩起来了?”妈妈的声音打破了房间里的宁静，我不以为然的斜了她一眼，撅了一下嘴，悄悄悄地捂了一下耳朵，一副漫不经心的样子，这一连串的动作正好被妈妈看见一下子激怒了她，她三步二步冲到我面前声音提高了一个分贝：“一有空就玩，有什么意思?快点关!”妈妈的头发凌乱着，仿佛要瞬间燃烧起来。可我一想到好不容易才放假，以前都我妥协这次我决不会再善罢干休了，我心里恨恨地说到!便“腾”得站起来，大声说：“好不容易才放假，玩一会儿关你什么事啊?”妈妈的怒火一下子被我点燃。
房间里的火药味十足让我快喘不过气来，顿时妈妈的脸扭曲成残暴的猴子，温文尔雅惯了的慢生气格外恐怖就象温柔的猫忽然露出尖尖的牙齿。“你翅膀硬了是不是?敢和我顶嘴啦?只会学坏，好的怎么就不学学?”一听到这些话，我的怒火象涨满河槽的洪水突然崩开了堤口咆哮着：“是又怎么样?你真是太不通情达理了!你是世上最讨厌的人!”妈妈“啪”打在我脸上，我跑了出去。
雨哗哗得下着，把我淋成了落汤鸡也让我渐渐平静下来。这里我看见在雨地里，一个小女孩正艰难地给质量关上东西的妈妈打伞，虽然她踮起脚尖，但母女俩脸上洋溢着幸福的微笑。顿时我恍然大悟刚才与妈妈争吵多可笑，我有给她做过饭吗?洗过衣服吗?…没有。一直都是妈妈在照顾我，我终于读懂了妈妈对我的爱。“孩子。”是妈妈。我猛得一回头，看见妈妈打着伞朝我奔来，我们紧紧抱在一起，“妈对不起，我爱你。”我们相依相依消失在雨地里…
淡淡的亲情，浓浓的幸福，真好!
【详解】本题考查全命题作文。
一、审题。本题为命题作文，题目是“我读懂了亲情”。有时候，我们会对别人给予的小恩小惠感激不尽，却对亲人一辈子的恩情视而不见，这说是没有读懂亲情的表现，文章应以理解、懂得亲情为主题。“我”限定了叙事的主人公。“读懂了亲情”，不是简单的认识到亲人的好，而是深层次理解亲情的内涵。
二、立意。“读懂”是本题的关键，理解到亲情的实质——爱的无私。如何巧妙的把对亲情的不理解到理解的过程展现出来，是本题的关键。亲情的表象可能是呵护与关爱，但也可能是批评甚至责骂，无论如何，透过表象，理解到亲人的内心，从而消除隔阂，加深理解。
三、选材。本文选材范围在家庭生活，即亲人之间。可以选择亲人之间(必须包含自己)发生的故事，可以是误会与争吵，也可以是关爱与支持，要选择能触动人心的细节，深入发掘。
押题六
请阅读材料，按要求作文。
亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳丽的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存……
请以“那份 的爱”为题目写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）请将题目补写完整并写在答题纸上；（2）文体不限，内容具体完整，表达真情实感（如果写成诗歌不少于20行）；（3）书写规范工整，可酌情奖励加2分；（4）不得抄袭，文中不得出现真实的地名、校名、人名等。
【答案】例文：
那份深沉的爱
父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱更是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；而父爱更是一滴泪，一滴饱含温度的泪水。
小时候，我一直是个体质不好的孩子，感冒这样的小病接连不断。疼得母亲常常不自觉地抚摸我小小的头颅，暗自垂泪。那一次我又感冒了，在当天夜里，感冒急速地转化成急性肺炎，烧得我乱说糊话、大喊大叫。朦胧中，我感到一双从未有过的大手把我迅速地抱起，又放到宽阔的背上，飞向清冷黑暗的无边夜色里。在我一路的哭喊中，我分明感到父亲结实身躯里散发出来的温暖气息与急速、颤抖的呼吸，伴着耳畔呼呼的风声。在病痛的折磨中，一种从未有过的安静在我小小的心间弥散开来，我的哭声竟渐渐平息下来。
我醒后躺在医院的病床上，我平生第一次用奇怪的眼神打量着父亲，我觉得父亲竟是那样地陌生，他的眼里竟也会放出像母亲一样柔和的光芒。
小时侯，父亲是一种严厉的象征，父亲像一把斧头把我的恶习统统改改掉。父亲常说：“你就是一棵树，树会乱长枝干，现在就要把你的毛病统统去除，养成良好的习惯。父亲从不关注我的学业，父亲坚信有了良好的习惯就有了一切。就是这个信念，伴着我走到了现在。父亲这个坚强的信念与神情，一直浮现在眼前。没错，父亲是坚强的。即将踏上旅程的我，在车窗口作别父母。母亲拉着我的手，哽咽不语。我了解母爱的绵延和柔情。而父亲只是站在远处，以固有的坚强支撑他的威严，他就那样的看着这列车，看着这个车窗，看着我然后微笑，微微扬起嘴角。是一种自豪，还是一种说不出的苦涩。而后他静默，微微低下头，紧握一下拳头，再抬头。我看见父亲眼里的湿润晶莹的东西，震颤着我的心弦。父亲见我望着他，转过身去，用那双手擦拭着泪水。那饱含着思念的泪水冲毁了他坚强的伟岸，是他对我的思念汇成了一滴泪。
没有延长的柔水，没有体贴的温馨的话语，不是随时可以带在身边的一丝祝福，也不是日日夜夜陪你度过的温度，父爱是一滴泪，那份深沉的爱概括了全部的语言。
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。本题要求以“那份 的爱”为题目写一篇半命题作文。首先要补充题目，读提示语可知，本次作文要求写“亲情”，可补充“温馨”“深沉”等词，生活中这样的素材可能很多，但不管写什么内容，确立什么主题，我们一定要把握“熟”的原则，即：素材熟、主题熟、结构熟。
第二，思路选材。本文适合写成记叙文，它可以是来自母亲的温馨的爱，来自父亲的深沉的爱，来自爷爷奶奶的热烈的爱。这份爱可能使我们健康成长，也可能助长我们的一些不良习气，引发一些不必要的、但在生活中却很常见的矛盾，只要写出我们对“那份爱”的理解、感受、无奈等即可。注意材料的选择，当你从亲身经历中选取某一事件展开叙述时，可以就近联想相类似的其他事件，用其他事件的细节丰富完善作文的内容；或者用相反事件进行反衬，强化文章的表现力。其次要讲究结构的安排。可以只写一件事，按情节发展推进故事，也可选取若干事件，以片段组合的形式，表现“那份 的爱”的主旨。
押题七
大作文。
生活中，总有一些触动了你的心灵：亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、感动、美丽……
请以“ 在我身边”为题，写一篇记叙文或议论文。
要求：①将题目补充完整，然后作文。②立意自定。③不少于600字。④不得套作、抄袭，不泄露个人信息。⑤书写要规范，卷面要整洁，要正确使用标点符号。
【答案】【例文】
感动在我身边
秋渐深。小院中的花开得前赴后继。丝瓜、黄瓜是搭在架子上的，扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花就开在叶间，很妖娆地争妍着。南瓜是趴在地上的，长长的蔓，结出大小不一的南瓜。秋风紧了，它们渐渐地让位于扁豆花了。
拇指大小的扁豆花，妖艳的紫色，在灿烂的阳光下折射出炫目的光泽，如同淡妆浓抹的美人儿，一袭紫裙，在萧瑟的秋风中舞姿翩跹，曼妙而决绝。扁豆们沿着奶奶搭建起的支架往上爬，爬上了晾衣绳，不知疲倦地攀登着更高的地方。奶奶的小院就这样被扁豆很诗意地搭成了一个绿紫相间的篷子，本来落寞的小院隐约透露出春的生机。
来往的人，熟识的、陌生的，经过奶奶的小院时总是欢喜地笑笑，“这扁豆可真好看啊！”我也笑笑，不语。也有些行色匆匆的，不曾抬头看看就消失在路的尽头。“你在桥上看风景，看风景的人站在楼上看你。”这世上究竟谁是谁的风景？你是我的，还是我是你的？扁豆花可不管这些，依旧舒展着自己柔美的身姿，摆出一副诱人的架势。
奶奶这时总会很随意地摘下些扁豆，慢慢地踱回厨房，为我做扁豆饭。她不着急，我也不着急，我在小院中痴痴望着扁豆花儿，奶奶在厨房悠悠做着扁豆饭，时光在慢悠悠地流淌。
扁豆被埋在米中，饭熟了，扁豆也熟了。木质的饭勺将扁豆盛入瓷白的碗里。糯糯的白米点缀着圆润丰腴的绿扁豆，滴几滴香油，那醉人的清香在院中流转、漫溢，连窗台上趴着的那只慵懒的老猫，也踱到了院门口，“喵喵”地撒娇。空气里氤氲着扁豆的香，醉人心扉。
我捧着碗站在院中，奶奶静坐在院外整理着韭菜，她的根根银丝在金色的阳光下闪烁着温暖。
“好吃不？锅里还有，不够再去盛。”奶奶轻声地说。
我重重地点头，眼角却微微湿润。
将一口饭吞下，软糯香甜，口腔瞬间被扁豆馥郁的香充斥。抬头，奶奶正望着我，脸上挂着满足的欢喜。细碎的阳光投下斑驳的剪影，将奶奶的身影切碎。空中裹挟着这微小而深厚的爱意，在我身边徘徊，深深地烙印至心……
【详解】这篇半命题作文，“ 在我身边”，可补充的内容很多，提示语中就有“亲情、友情、幸福、快乐、成功、善良、感动、美丽”等很多词语。每个词语的内涵都很丰富，已经足够我们选择使用，当然你也可以选择别的更拿手的词语做为文章的主题内容。另一个关键短语“在我身边”，包含着两种可能性，一是本人亲身经历的，二是“我”是见证人。“在我身边”，就提醒我们在作文时不能选择历史类的素材，或发生在异国他乡的素材等。要写身边的人和事，才能扣题。
文体要求写成记叙文或议论文。就标题来年地，写成记叙文更容易一些，通过叙述自己亲身经历的或发生在身边的令人感到幸福、快乐、感动……的人和事，反映主题，难度不大。如果写议论文，可以“要珍惜身边的 ”为论题，摆事实、讲道理进行论证。
押题八
阅读下面的文字，按要求作文。
时间流逝，世事变迁，我们的生活里有太多的在乎，在乎那一刹那的花开；在乎那驷马难追的承诺；在乎那永不停息的斗志；在乎那海角天涯的友谊；在乎那平平淡淡的亲情……
请以“我在乎 ”为题写一篇文章。要求：（1）把题目补充完整；（2）自选文体；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的姓名和校名。
【答案】参考例文
我在乎我的哥哥
每个人都有自己在乎的事，有的人在乎自己执着的梦想，有的人在乎一句鼓励的话语，有的在乎一个安抚的拥抱，而我最在乎的是我的哥哥。
我在乎我的哥哥，因为他在我受欺负的时候给我帮助。上幼儿园的时候，因为我在班里是最小的，所以经常有人欺负我。那次有一个年龄大的男孩儿抢走了我的玩具，我十分伤心地哭了，这时哥哥跑过来，让他还我的玩具，可是他还是不给，哥哥就拉着我一起去找老师，老师把我的玩具要回来了并教育了那个男孩儿。是哥哥在我有难时护着我，让我不孤单，谢谢你哥哥。
我在乎我的哥哥，因为他在学习中帮助我。记得那是一个夏夜，天气异常的闷热，我做数学作业时遇到了一个难题，或许是天气的原因，我不能静下心来，绞尽脑汁也毫无头绪，心烦意乱地大叫哥哥。哥哥到了我房间，开始给我讲题，一步一步的解析题干，我当时十分烦躁，根本听不进去，只想着快点写完作业，早点睡觉。于是我就不耐烦的说：“快点讲题，不要再这儿么啰嗦。告诉我答案是什么就行了。”哥哥说：“道理不懂的话，以后再遇到这种类型的题你还是不会。”我很惭愧，然后认真地听哥哥的讲解。哥哥不但教会了我题，还让我端正了学习态度，谢谢你哥哥。
我在乎我的哥哥，因为他给我信心。那是一个萧瑟的深秋，北风呼呼地吹着，冻得人浑身瑟索，就是那天考试成绩出来了——我考砸了。放学之后我垂头丧气地走出了校门，在回家的路上，树上有几只麻雀在叽叽喳喳地叫着，好像在嘲笑我，笑我考砸了，我生气地捡起小石子朝树上扔去，这时哥哥赶过来对我说：“这次考试失利不要紧，重要的是把错的题都仔细看一遍，知道错的原因，以后注意就行。不要灰心，我们一起努力，从哪里跌倒就从哪里爬起来。你下次一定会成功的，加油！”听了哥哥的一番话，我心情顿时好了许多。在以后的学习中我们互相帮助，在不久后的考试中我终于取得了一个好成绩。是哥哥的鼓励助力我进步，谢谢你哥哥。
这就是我的哥哥，在我遇到困难时帮助我，在我失败的时候鼓励我、开导我。哥哥给了我在人生道路上前进的动力，所以，我在乎我的哥哥！
【详解】本题是一篇半命题作文。“我”，是限制词，要求采用第一人称行文，抒发自己的真情实感，必须写与自己有关的事情。根据提示材料分析，所补内容是“在乎”的对象。人生在世，我们在乎很多东西。比如我们的父母、我们的朋友、我们的老师、我们的同窗；再如我们的人格、我们的尊严、做人的道德操守、人生的价值取向；又如我们的国家、我们的民族、我们的家乡、我们的班级等等。“在乎”一词，体现的内心的心理活动过程。补全题目后，通过一件或几件事，写出“我”在乎的原因，注意运用恰当的心理描写。本题是适合写记叙文或记叙类的抒情文章，可以重点写人，可以重点叙事。写作时，注意记叙要素的完整性。重点记叙“在乎”的原因及过程，最后写出自己的感悟，深化文章主旨。如果写“在乎”的几个事情时，可采用加小题目或者分镜头的形式，这样写会给人耳目一新的感觉。
押题九
我们生活在这个多彩的世界，但匆匆前行的脚步，却让我们忽略了原来就在身边的美好：幸福、关爱、信任……温暖的亲情、纯真的友谊、美好的春天……
请以“原来_________一直都在我身边”为题目，将题目补充完整后写一篇不少于600字的作文。
要求：(1).除诗歌外，文体不限。
(2).文中不得出现真实的人名、校名。
【答案】例文：
原来爱一直都在我身边
在成长的岁月里，我早已习惯了父母常常不在身边。我独自度过了许多的清晨与黄昏。我以为他们是不在乎我的。直到那一次……
父母在外地工作，因为路途遥远，他们一般每隔几周回家看我一次，我看到他们回家也兴奋不已。很多有趣的事情迫不及待地想要和他们分享，但每每看见他们回家都神色疲惫，似乎无心听我说这些小故事，而我便不敢多打扰他们。我会默默安慰自己，下次再说嘛，下次他们会听得很开心的。
他们在家的时间总是很短，很快又要回去工作了，我很舍不得他们，我躲起来偷偷哭过之后，又满面笑容地送他们离开，我反复地宽慰同样难过的爸爸妈妈，我保证我会照顾自己，我会多吃饭，我会早点睡觉。
去年在我钢琴比赛前一段时间，因为不断生病以及考试的压力，导致我备赛的状态很糟糕，我觉得我根本考不过，每时每刻都想放弃。我总是和爸爸妈妈通电话，崩溃到大哭。爸爸妈妈在电话那头不停地安慰我，说不要想结果怎么样，你再坚持一天，再坚持一次练习。
在爸爸妈妈的鼓励下，我熬过了一天又一天枯燥的练习。比赛前夜我一整夜没睡着，我躺在床上望着天花板发呆，心里满是不安。我不断想给爸爸妈妈打电话，可害怕让他们担心，强行忍了下来。比赛当天，我照常自己起床洗漱，给自己做早饭。收拾好一切，我惴惴不安地站在镜子前，反复想着爸爸妈妈的鼓励，给自己加油打气。
我一直记得那一天，我推开家门时，和朝霞一起照亮我眼睛的还有爸爸妈妈的笑容。他们回来了，他们要陪我一起去面对这一个人生的小小挑战。
那一场钢琴比赛，我输掉了。但是比赛结束后的大合影里，我是笑得最开心的那一个。在人生很多艰难旅程中，有父母的陪伴，就已经可以看到最好的风景了，最后旅程目的地是在哪里，真的不重要。
在夕阳暮色下，城市家家户户灯火万千，我拉着爸爸妈妈的手一起回家，路灯把我们三个人的身影拉得很长。
人生漫漫长路，白天与黑夜轮转不歇，遭逢坎坷黑夜又有何惧呢？因为，爱一直都在我身边。
夜有繁星，以爱之名，指引着我前行；以爱之名，伴我身边；以爱之名，伴我成长。
【详解】本题考查半命题作文。
审题与立意。题目包含这样几个关键信息：原来、要填写的词、一直、我、身边。“原来”表示发现真实的情况，暗示原先不知道，后来才发现、悟出；“一直”表示状态始终保持不变，暗示填写词的延续性和持久性；“我”表明叙事的主体是作者本人，是“自我”；“身边”表明靠得很近，暗示其与“我”相关，对“我”产生了积极的影响。据此，凡是以叙写并讴歌与自己有关联的、美好的事物(包括人、事物、现象、情感等)为主题的构思，都是切合题目要求的。因此题目可以补充为：原来幸福一直都在我身边、原来友谊一直都在我身边、原来亲情一直都在我身边、原来阳光一直都在我身边等。
选材与构思。文体宜选择写成记叙文。例如，填写的词语是“爱”就可以这样写：在家庭里始终得到大人的呵护关爱，在学校多次得到老师同学无私的关爱帮助，从中体现“爱”一直存在。在写法上，最好使用以小见大的写法，通过细节描写来突出人物的精神品质。在表达方式上，应以叙事为主，合理运用议论、抒情等表达方式，使文章的主旨得到升华。此外还可以从感恩、珍惜当下等方面选材，让自己的作文立意深刻一些。
押题十
作文：
陌生和熟悉其实是一种感觉，有时，陌生和熟悉也会在某一刻发生转换。我们与家人朝夕相处，家人是我们最熟悉的陪伴，亲情是最舒适的港湾。但时间在流淌，世界在变化，我们在长大，他们在变老。初三的我们，倔强于自己的认知，却忽略了身边的温暖；忙着在分数中耕耘，却忘记了周围的存在。
当我们某一次与熟悉的家人见面时，会突然感到陌生。然而蓦然回首时，我们却发现陌生的背后原来……
请以“陌生的他/她”为题，写一篇文章。除诗歌外，文体不限。要求：①不少于500字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭；④内容具体，有真情实感。
【答案】例文
陌生的他
在我的生命中，存在着一个最熟悉的陌生人，他就是我的父亲。
小时候，我仰望着父亲高大的背影，心中充满了崇拜，和他在一起的时候感到十分可靠，仿佛天塌下来也压不垮他笔直的腰杆。他为我避风遮雨，撑起了一片自由的天空，我想将来也要做一个和他一样的男人，可以保护自己爱的人。
后来，我发现父亲的背影不再像原来那么高大了，他在我心中的地位也开始走下坡路。我一天天的长大，有了自己的思维模式，我发觉到他也没有什么特别的地方，只是一个普通人罢了。
等我上了小学，也开始了自己的社会实践，认知了更多的新奇事物，我发现自己不再像以前一样依恋这个家，依赖我的父亲，我的情绪开始有了不满，开始抱怨他，抱怨他不能带给自己更加美好的生活。
再后来，我进入了青春期，面对学业等各方面的压力，我的脾气开始变得暴躁，情绪变得不稳定，性格变得浮躁；同时我的身高突飞猛进，身体也越发健壮，嗓音变得深沉。然而我同父亲的关系也出现了裂痕，仿佛出现了一层无法打通的隔膜。
我在家中变得沉默寡言，我和父亲互相发脾气、吵嘴，我们之间的沟通越来越少，父亲开始不了解我，就像我不了解他一样。在这段日子里，我厌烦他，甚至有时会恨他，我加快了自己的步伐，不再等待那个爱我的人。
直到中考后，我的情绪变得稳定，回头看看我的父亲，我发现他的头发不知从何时起已丝丝花白，也许是因为操劳过度；我发现他的腰身不再像以前一样笔直；发现他的身体不再像以前一样硬朗，变得体弱多病；发现他咳嗽的越来越厉害，痰越来越多，也许是因为发愁而吸烟过多引起的吧！我的视线模糊了，强忍着没有让泪水流出来，我发现父亲不再是曾经的父亲，他老了！
看着眼前的父亲，我突然意识到我的身边一直存在着这个最熟悉的陌生人，无论在我成功的时候、失败的时候、颓废的时候、骄傲的时候，我的背后总有他的身影。曾经的影像开始在我的脑中回放，我终于感受到了他那渗透在一言一行中深沉的爱。此时我迫切的想要了解这个陌生人，了解我的父亲，想要读懂他的心灵，替他分担忧愁，缓解他内心的苦痛。我发现生活将太多的重担都压在了他的双肩，他付出了太多，承受了太多，我却只能袖手旁观。我对他的不满在此时都随风逝去，剩下的只剩愧疚与爱。
我想，也许是我的步伐太快，应该回过头去等待那个陌生的他，等待那个深切爱着我的人。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。这是一篇命题作文。题目是“陌生的他/她”，“陌生”本义指事先不知道，没有听说或没有看见过的，生疏的。“她/他”可以是父母，也可以是同学和老师。陌生和熟悉其实是一种相对的感觉，但是陌生和熟悉也会在某一刻发生转换。材料列举了家人是我们熟悉的人，但往往却是我们容易忽略的人，且最终容易变成陌生人，究其原因，可能是我们倔强于自己的认知，没有及时的感恩，忙于自己而忘却其他……这就要求我们重新审视自己，多去与家人沟通，懂得感恩，懂得珍惜。
第二，思路点拨。写作时，要打开写作思路。可以选择生活中自己经历的事情，写一写自己和父母之间发生的一次矛盾，让自己感到了父母的“陌生”，误会解除，矛盾小事，才发现原来是“我们”忽视了身边最关心“我们”的人，忽视了对爱的表达，可以将所有的笔墨聚焦浓缩成一道心门，用钥匙打开它，才能体会心门背后潜藏着的爱，领悟生活的真谛，增添生命的底蕴。作文可分成两部分，前部分以记叙为主，结尾议论抒情深化主题。