小学交通安全课课件

这是一份小学交通安全课课件，共28页。PPT课件主要包含了交通安全基本知识，Chapter，交通安全意义，交通规则，交通安全标志，自我保护意识，交通安全意义与规则，行走安全注意事项，骑车与滑板安全指导，乘车安全等内容，欢迎下载使用。
交通安全基本知识识别并遵守信号和标志避免危险情境与自我保护技巧培养良好出行习惯及责任意识实践活动：安全出行从我做起
保护自身和他人生命财产安全，维护道路交通秩序，促进社会和谐与进步。
遵循交通信号，不闯红灯、不随意横穿马路，注意行人优先权。
识别并遵守各类交通标志、标线和交通手势，提前做出正确反应。
时刻保持警觉，远离危险源，不参与交通违法行为。
不嬉戏打闹、不看书或手机，保持注意力集中。
在人行道上行走，过马路时走斑马线或天桥，不随意横穿马路。
左右观察来往车辆，注意车辆转向灯和刹车灯，确保安全通行。
穿着反光衣或携带手电筒，避免夜间单独行走。
佩戴头盔、护肘和护膝等防护装备，不骑车带人，不超速、不逆行。
选择平坦、宽敞的场地进行滑板运动，避免在交通繁忙的路段或坡道上进行。
骑车或滑板时要遵守交通信号和交通标志，保证自身和他人的安全。
初学者应在有人陪同下练习平衡技巧，熟练掌握后再上路。
不乘坐无牌、无证、超载或酒驾的车辆，选择正规交通工具。
乘车时务必系好安全带，包括后排乘客也要系好安全带，以减少在车辆急刹车或碰撞时的伤害。
在车内不嬉戏打闹、不乱扔垃圾，保持安静、整洁的环境。
了解车门、车窗等紧急出口的位置，掌握正确的逃生方法。在车辆发生紧急情况时，保持冷静，听从指挥，迅速撤离现场。
表示停止，当红灯亮起时，行人和车辆必须在交叉口前停下。
表示可以通行，当绿灯亮起时，行人和车辆可以沿着道路前进。
表示警告，当黄灯亮起时，行人和车辆应该准备停止或减速慢行。
遵守人行道交通信号，靠右侧行走，不闯红灯，不乱穿马路。
遵守车道行驶规则，不违规变道，不超速行驶，注意避让行人。
遵守交通信号，保证车辆设备齐全，不载人，不骑车带人。
遵守人行道和车行道规则
如“禁止通行”、“禁止左转”等，表示某些行为被禁止或限制。
如“注意危险”、“限速”等，提醒驾驶员注意道路交通情况，谨慎驾驶。
如“直行”、“右转”等，指示车辆和行人按照指示方向前进。
交警向左或向右转动右手，示意车辆和行人可以通行。
交警手掌向下，缓慢摆动，示意车辆和行人减速慢行。
交警手掌向前，示意车辆和行人停止前进。
了解手势信号在交通中应用
避免危险情境与自我保护技巧
车辆盲区是驾驶员视线无法触及的地方，小学生身高较矮，更容易被忽视。
车辆在转弯时，前轮和后轮的行驶轨迹不同，会形成拐角危险区域。
远离车辆盲区和拐角危险区域
小学生应该选择安全的地点玩耍，如公园、操场等远离道路的地方。
即使在安全地点，小学生也应该时刻保持警觉，注意周围车辆和行人动态。
小学生应该遵守交通规则，不在道路上玩耍或逗留，以减少交通事故的风险。
道路上车辆行驶速度较快，玩耍和逗留会增加被车辆撞击的风险。
走人行横道：小学生应该遵守交通规则，走人行横道过马路，不要随意穿越马路。遵守红绿灯：在过马路时，要遵守红绿灯的指示，红灯停、绿灯行。
观察车辆：在过马路时，要仔细观察来往车辆，确认安全后再通过。不要分心：小学生应该集中注意力过马路，不要玩手机、听音乐等分散注意力的行为。
穿越马路时注意事项及技巧
保持冷静：遇到车辆紧急刹车时，要保持冷静，不要乱跑或尖叫。躲避车辆：迅速向车辆行驶方向的侧面躲避，避免被车辆撞击。
保持安全距离：如果发生交通事故，要保持安全距离，不要围观或靠近事故现场。寻求帮助：如果受伤或无法自行处理，应该及时向周围的大人或警察寻求帮助。
应对突发事件自我保护方法
培养良好出行习惯及责任意识
每天早晨提前起床，预留充足的时间洗漱、吃早餐和准备书包。
根据学校距离和交通状况，规划好上学路线和出行时间，避免拥堵。
上学途中要遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，确保自身安全。
在公共场所，如车站、超市等，应引导孩子遵守排队规则，不插队、不争抢。
教育孩子要懂得礼让他人，尤其是老人、残疾人和需要帮助的人，要主动让位。
培养孩子的排队等候意识，让他们明白先来后到、依次排队的道理。
教育孩子在学校和公共场所要关心他人，当同伴需要帮助时，应主动伸出援手。
教育孩子要尊重他人的权利和感受，不嘲笑、不歧视、不欺负弱小。
教育孩子在公共场所要保持安静，不追逐打闹，不乱扔垃圾，共同维护公共秩序。
关爱同伴，共同维护秩序
鼓励孩子乘坐公共交通工具上学，如公交车、地铁等，减少私家车的使用，降低空气污染。
教育孩子从小树立环保意识，尽量选择低碳、环保的出行方式，共同保护我们的地球。
鼓励孩子步行或骑自行车上学，这不仅能减少汽车尾气排放，还能锻炼身体。
倡导绿色出行，减少环境污染
实践活动：安全出行从我做起
模拟真实路口，设置红绿灯、人行道、斑马线、车道等交通标志和设施。
分配学生扮演交通警察、司机、行人等角色，模拟过马路情景。
按照交通信号灯的指示进行模拟过马路，注意观察和避让来往车辆，确保安全通过。
不随意在道路上奔跑、打闹、嬉戏等；不靠近交通危险区域，如马路边缘、车道上等。
行人应走人行道，不闯红灯，不随意穿越马路；车辆应遵守交通信号和标志，不超速、不酒驾、不疲劳驾驶。
过马路时要左右观察，确认没有车辆或车辆速度较慢时再通过；行走时要时刻注意周围环境和车辆动态。
小组讨论：如何做到安全出行
观看交通安全教育视频并分享心得体会
鼓励学生分享自己的观后感和心得体会，加深对交通安全重要性的认识。
组织学生集体观看，确保每个学生都能看到并理解视频内容。
选取适合小学生观看的交通安全教育视频，内容涵盖交通规则、交通安全常识、事故案例等。
鼓励学生发挥自己的创意和想象力，用图画、文字、剪贴等方式制作个人安全出行计划展示板。
将学生的展示板放在校园或班级展示区，让其他同学观看并分享自己的安全出行计划。
让学生根据自己的实际情况，制定一份安全出行计划，包括上学路线、出行方式、遵守的交通规则等。
制作个人安全出行计划并展示