鲁教版六年级英语上册 unit6单元总结 知识清单

这是一份鲁教版六年级英语上册 unit6单元总结 知识清单，共7页。学案主要包含了典例分析等内容，欢迎下载使用。
思维导图
知识要点
知识要点一：---Is that yur schlbag?---那是你的书包吗？
---N,it isn’t. It’s his. ----不，不是。它是他的。
句中yur意为“你的”，是形容词性物主代词、放在名词前；his意为“他的”，是名词性物主代词、相当于“his+名词”。例如：
Is this yur bk?这是你的书吗?
That is nt Tm's dictinary.His is in the bag.
那不是汤姆的词典。他的在包里。
学过的物主代词有：
拓展延伸
名词性物主代词常用来代替前面提及的名词,相当于“形容词性物主代词+名词”。
例如：My bike is red.Yurs is black. 我的自行车是红色的。你的是黑色的。
(2)名词性物主代词也可与f连用作定语，相当于“f+名词所有格”。例如：
She is a friend f mine.她是我的一个朋友。
(3)形容词性物主代词在句中作定语修饰名词，一般不独立使用。例如：
Is this yur sister?这是你的姐姐吗?
【典例分析】---Jhn,are these______ new bks?
---N，they aren't. ______are red and yellw.
A.yur；Mine B.my；Yur C.her；Her D.mine；Yurs
解析句意；---约翰，这些是你的新书吗? ---不，它们不是。我的是红黄相间的。形容词性物主代词后跟名词;名词性物主代词相当于“形容词性物主代词+名词”，后面不跟名词，在此处作主语。故选A。
答案A
知识要点二:---Are these yur pencils? 这些是你的铅笔吗?
---N，they are Bb's. 不，它们是鲍勃的。
Are 问句
(1) Are 为一般疑问句，用来询问较近的一些人或物的情况，肯定回答为“Yes， they are.”否定回答为“N，they aren't.”例如：
---Are these bks yurs? 这此书是尔的吗?
---Yes,they are. 是的，它们是。
(2)n是感叹词、意为“不，不是”，用来作否定回答。nt是副词、意为”不是”， 通常位于be动词(am、is、are) 、助动词(d、des...) 、情态动词(can、must、shuld...) 后构成否定句。例如：
---Is this yur ruler? 这是你的尺子吗?
---N,it isn't. It's hers.不，不是。它是她的。
拓展延伸:辨析n与nt
n与nt都有“不，不是”的意思，但它们在用法上有所不同。
①n用作感叹词，可单独使用，主要用于一般疑问句简略回答的开头，其反义词是yes。例如：
---Is this yur schl bag?---N,it isn't.
这是你的书包吗?不，它不是。
②n作限定词修饰名词，既可修饰可数名词，又可修饰不可数名词；当修饰可数名词单数时，n=nt a/an；修饰复数名词或不可数名词时，n=nt any。例如：
There are n bks in the bag.=There are nt any bks in the bag.包里没有书。
③nt作副词，不能单独使用，需放在be动词、情态动词、助动词之后构成否定句。例如：
This isn't my ruler.这不是我的尺子。
【典例分析】---Are bks yurs? ---N，they aren't.
A.this B.thse C.that D.these're
解析 根据主谓一致的原则，只有thse符合题意，可与are连用。因此本题选B。
答案B
知识要点三: What abut this dictinary?这本词典呢?
句型What 的用法
What 意为“如何?好吗?/.怎么样?”， 同义句为“Hw abut..?”， 常用于征求对方意见，其后可接名词、代词或动词的-ing形式。例如：
What/Hw abut a cup f tea?喝杯茶好吗?
注意what/hw abut...的意思和用法基本相同， 常用在以下场合：
【典例分析】---I lve Chinese and English. ______yu，Mary?
---I lve Chinese，t.But I dn't like English.
A.What abut B.What time C.Where are D.Hw are
解析 What 意为“如何?/…好吗?/…怎么样?”根据答语“我也喜欢汉语，但是我不喜欢英语。”可知是询问对方情况，用what abut。故选A。
答案A
知识要点四:I must find it.我必须找到它。
must的用法
(1)must是情态动词，意为“必须”，没有人称、数和时态的变化，后接动词原形，表示义务、命令，语气生硬。例如：Yu must get hme befre six.你必须在六点以前回到家。
(2) find意为“找到，发现”，通常指找到或发现具体的东西，也可指偶然发现某物或某种情况，强调的是找的结果。例如：
知识要点五:Hw d yu spell it?
hw引导特殊疑问句
(1) 这是一个用hw引导的特殊疑问句，用于询问别人如何拼写某个单词。spell是实义动词，意为“拼写”。此句的回答方式和“Spell it，please.”的回答方式一样。拼写某个单词、用其大写宇母，字母之间用连字符。例如：
---Hw d yu spell“pencil”? —你怎么拼写”pencil”?
—P-E-N-C-1-L. —P-E-N-C-I-L。
(2) hw是疑问副词，意为“怎么样”，常用来询问某人的身体状况。还能构成一些特殊疑问词组：hw ld询问年龄；hw much询问价格；hw many/much询问数量。例如：Hw is yur uncle?你叔叔好吗?
(3)句中的d是助动词，用来帮助实义动词构成疑问句。在一般现在时中，当句中的主语是第三人称单数时，用des。d和des都无具体的意义，只起结构上的作用， 它们还可以帮助实义动词构成否定句。例如：
D yu like apples?你喜欢苹果吗?
I dn’t knw yur uncle.我不认识你叔叔。
拓展延伸d还可作普通的实义动词，意为“做”例如：
d ne's hmewrk做作业
【典例分析】---________ d yu spell“dictinary”?
---D-I-C-T-I-O-N-A-R-Y.
A.What B.Hw C.Are D.Wh
解析 hw是疑问副词，意为“如何，怎么样”，此处是对某种方式、方法的提问。故选B。
答案B
知识要点六：the 、a和an
它们都是冠词，不能独立使用，只能附着在一个名词上帮助说明这个名词的含义。


形容词性物主代词
名词性物主代词
我的
my
mine
你的
yur
yurs
他的
his
his
她的
her
hers
场合
例句
向对方提出建议或请求
Hw/What abut a glass f milk?
喝杯牛奶怎么样?
征求对方的看法或意见
What/Hw abut the new schl bag?
那个新书包怎么样?
寒暄时用来承接上下文
I am frm Shanghai.Hw/What abut yu?
我来自上海，你呢?
the
用在特定的人或事物的名词前，即说话者和听者能够共同确认所指何人或何物。
单数名词第一次出现时，其前要用不定冠词a/an，第二次出现要用定冠词the。
The backpack is mine.
这个双肩背包是我的。
It's a watch.The watch is nice.它是一块手表。
这块手表好看。
a；an
只与单数名词连用，不具体指某人或某物，即不确定指某人或某物，常译为“一个”。 a用在以辅音音素开头的单数可数名词之前；an用在以元音音素开头的单数可数名词之前。
That is a dictinary.
那是一本词典。
This is an range.
这是一个橙子。