福建省龙岩市实验小学教育组团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题

这是一份福建省龙岩市实验小学教育组团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题，文件包含福建省龙岩市实验小学教育组团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题docx、福建省龙岩市实验小学教育组团2024-2025学年五年级上学期期中语文试题参考答案docx等2份试卷配套教学资源，其中试卷共12页， 欢迎下载使用。

(满分:100分,考试时间:100分钟)
第一部分：积累与运用
一、选择题(每道题只有一个备选答案是正确的，填序号)
1.加点字的注音完全正确的一组是( )。
A.长喙(huì) 榨油(zhá) 眼睑(jiǎn)
B.抖擞(shǒu) 雏鸟(chú) 大臣(chéng)
C.酝酿(niàng) 拐弯(guǎi) 平衡(héng)
D.间隔(jiàn) 强逼(qiǎng) 挨近(ái)
2.下面词语书写无误的一项是( )。
A.潮迅 平衡 镜框 难以致信 B.城保 漫游 辉皇 同心协力
C.贡献 亲蜜 崩蹋 振天动地 D.酬谢 爱慕 拘束 千真万确
3.根据形声字的特点，“颡”的意思最有可能与下列哪项有关?( )
A.蚕桑 B.树苗 C.额头 D.页码
4.下列句子中，加点的词语运用不恰当的一项是( )。
A.爷爷看到小叔成家立业，十分开心。
B.在关键时刻，我们终于协调有序地胜利了。
C.白鹭洲风景优美，但也有美中不足的地方。
D.种子的力量竟然能顶开一块大石头，真是令人难以置信。
5.用四字词语代替下列句子中画“ ”的部分，最恰当的一项是
( )。
(1)敌人听闻自己的碉堡被我军炸毁了，鼻子都气歪了。
(2)有时候，我们与他人交流时要打开天窗说亮话，这样才能更好地沟通。
(3)让我一个没有体育细胞的人去参加篮球比赛真是赶鸭子上架。
A.心高气傲 快言快语 强人所难 B.气急败坏 直言不讳 强人所难
C.气急败坏 快言快语 挺身而出 D.气急败坏 直言不讳 挺身而出
6.下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )。
A.西湖展现的，是美、是大气、是包容。
B.他喜欢的颜色有蓝色、绿色、以及黑色。
C.书架上一共三本书，《三字经》、《千字文》、《大学》。
D.电视以其强大的冲击力，推出了众多的明星——歌星、舞星、体坛名将等。
7.下列关于课文内容的表述，说法有误的一项是( )。
A.《将相和》是以秦赵两国的矛盾为背景展开故事情节的。
B.猎人海力布为他人着想不惜牺牲自己生命的品质值得人们传颂。
C.《白鹭》一文中，作者写白鹤太大是为了衬托白鹭的身段大小适宜。
D.《落花生》一文借助花生的特点，抒发了作者“要做讲体面的人”的感悟。
8.下列关于提高阅读速度的方法，不恰当的一项是( )。
A.读得快还要想得快，要做到一边读一边想，抓住关键词句，捕捉有用的信息。
B.我们在一开始读的时候就要有感情地读，认认真真地读。
C.为了提高阅读的速度，我们要集中注意力，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读，更不要回读。
D.带着问题读也可以加快阅读的速度。遇到不懂的词语，在不影响理解文章内容的情况下可以先不管它，继续往下读。
9.下列有关民间故事的说法不正确的一项是( )。
A.民间故事一般有固定的类型和重复的段落
B.“曼丁之狮”松迪亚塔的英雄故事在欧洲代代传颂
C.在法国，小朋友听着列那狐如何捉弄动物们的民间故事长大
D.田螺姑娘、梁山伯与祝英台、八仙过海都是我国民间故事中的经典
10.下面文段主要表达的意思是( )。
坐在电脑前，鼠标轻轻一点，世界近在眼前。优雅的音乐，网上聊天使我们放松心情；奇闻异事，大好河山使我们大开眼界，出门便走遍大江南北； 搞笑的视频使我们的生活增添了几分乐趣； 网上购物、读书，使我们的生活变得便捷……网络融入我们的生活，使我们乐在其中！
A.网络让我们大开眼界。 B.网络使我们放松心情。
C.网络融入我们的生活。 D.网络使我们生活便捷。
二、看拼音写词语。
11.经典的文章激发了我们的情感:圆明园中jīn bì huī huáng( )的diàn táng( )化为灰烬,令人惋惜; 桂花做成的gā bǐng( ),使全村都chén jìn( )在花香里,勾起乡情; fù jīng qǐng zuì( )的廉颇,知错就改，令人敬佩。
三、按提示填写课文内容。
12.虞世南借蝉阐发高洁志向的诗句是:“居高声自远， 。 ”“王师北定中原日， ”是陆游对祖国统一的殷殷期盼；“天戴其苍 ， 。 ，横有八荒。”是梁启超对祖国的赞美。古诗《乞巧》描写了当时家家乞巧的盛况，“乞巧”在每年的 (时间) ，节日当天有 的习俗。
第二部分：阅读与欣赏
四、阅读说明类短文《辣条的是是非非》 ，完成13-18题。
辣条的是是非非
①辣条是让中国人印象深刻的一种零食，即使是不爱吃辣的人，也知道这种零食的存在。在某电商平台的销售指数中输入“辣条”，相关关键词的搜索量曾高达几百万。近来，一些辣条生产厂家卫生状况差的乱象被曝光，再度引发了人们对辣条这种食品的高度关注。
②很多人认为辣条是用面粉油炸出来的，事实并非如此。辣条用的生产工艺叫挤压膨化，就是把面团放入螺旋杆挤压膨化机内，挤压膨化机会在很小的空间里，对面团施加很大的挤压力，使面团升温，温度足以把生面团热熟。随后，面团从另一端的小孔中挤出。挤出时，压强骤然降低，面团里的水分直接蒸发成水蒸气。原来的生面团就这样变熟了，不仅具有韧性，而且还蓬松多孔，这就是辣条面坯儿。接着就是把香辛料、辣椒、八角等，调成特制的辣椒油，跟面坯儿拌在一起。 包装之后，就是我们买到的辣条啦。
③其实制作辣条就是这么简单，真正复杂的成分是其中的食品添加剂，包括各种人工甜味剂、防腐剂、食用香精等。人们大多认为辣条好吃是因为加入了大量的糖，其实辣条中加入的主要是各种人工甜味剂，这些甜味剂比蔗糖甜上百倍到上万倍不等。为什么会这样呢? 这可能是因为辣条本身的油含量多、水含量少。由于蔗糖难溶于油脂，如果用蔗糖就会产生一个问题——那么多的糖根本无法溶解在面团内那一点点水里，导致糖析出来，影响口感。而人工甜味剂只要加一点点，就能达到理想的甜度，就不用考虑溶解度的问题了。在辣条中，一般还有脱氢乙酸钠、柠檬酸钠、山梨酸等防腐剂，这样，无论是辣条表面的油，还是里面的面坯儿，都被防腐剂照顾到了，整个产品就更不容易腐坏变质。至于食用香精，不用说，当然可以让辣条的口味更好，吃起来更香了。
④因为辣条加工简单、利润率高，所以很多辣条都是不正规的作坊制作出来的。这些作坊确实存在卫生条件差、生产车间布局不合理、没有检验设备等现象，生产的辣条让很多人吃出了急性肠胃炎。其实，就算能做到干净卫生，辣条也无法摆脱高油、高盐、高添加剂的原罪。辣条的含盐量是惊人的，如果你吃了一包辣条，就算别的什么都不吃，那么你摄入的钠已经达到了每天需要量的1.4倍。按照世界卫生组织的建议，每天食用钠的量最好不要超过2克，否则容易患高血压、心血管疾病和中风等。除了钠含量的问题，辣条还属于高脂肪食物。吃一包辣条，摄入的脂肪约占每天应摄入脂肪量的四分之一。如果你把辣条当成日常零食，那肯定会越吃越胖，患高血压、高血脂的风险也会增加。除此之外，辣条中的食品添加剂常常是超标投放的，这也会对人体产生危害。
⑤因此，辣条可以归结为典型的“四多一少”食品——能量多、盐多、糖多、添加剂多，但营养物质含量少。所以，不管你有多么喜欢吃辣条，也请你“浅尝辄止”。
(有删改)
13.辣条再度引发人们高度关注，主要原因是下列哪一项?( )
A.辣条的口感好。 B.辣条制作工艺简单。
C.辣条成分复杂。 D.辣条生产卫生条件差。
14.根据短文内容，下列说法正确的是哪一项?( )
A.辣条好吃是因为加入了大量的糖。
B.辣条面坯儿是用挤压膨化工艺制作的。
C.辣条能量多、盐多、糖多、添加剂多、营养物质多。
D.只要辣条生产厂家是正规的，我们想吃多少就吃多少。
15.制作辣条为什么要加食品添加剂?下列说法正确的是哪一项?( )
A.为了让辣条更有营养。 B.为了让辣条外观更好看。
C.为了让辣条更卫生，更受欢迎。 D.为了让辣条口味更好，保质期更长。
16.“吃一包辣条，摄入的脂肪约占每天应摄入脂肪量的四分之一。”这句话中的“约”字能删掉吗? 为什么?

17.短文第三自然段画“ ”的句子用了什么说明方法? 有什么好处?


18.小明很喜欢吃辣条，他每天都会吃3-5包，你觉得他这样做对吗? 请你结合文章内容说一说。


五、阅读文学类短文《长途跋涉的肉羹》 ，完成19-24题。
长途跋涉的肉羹(节选)
在我读小学五年级的时候，有一次看见爸爸满头大汗地从外地回来，手里提着一个用草绳绑着的全新的铁锅。他一面走，一面召集我们:“来，快来吃肉羹，这是爸爸吃过的最好吃的肉羹。”他边解开草绳，边说起那一锅肉羹的来历。
爸爸到遥远的凤山去办农会的事，中午到市场吃肉羹，发现那个小摊上的肉羹非常美味，他想着:“但愿我的妻儿也可以吃到达么美味的肉羹啊!”
但是那个时代没有塑料袋，要外带肉羹真是件困难的事。爸爸随即到附近的五金行买了一个铁锅，并向店家要了一条草绳，然后转回肉羹摊，买了满满一锅肉羹，用草绳绑好，提着回家。当时交通不便，从凤山到旗山的道路颠簸不平，平时不提任何东西坐客运车都会令人晕头转向、灰头土脸，何况是提着满满一锅肉羹呢?
把整锅肉羹夹在双腿间，坐客运车回家园的爸爸，那种惊险的情状是可以想见的，虽然他是那么小心翼翼，但肉羹还是溢出不少。回到家，锅外和草绳上都已经沾满肉羹和汤汁了，甚至爸爸的长裤也湿了一大片。
锅子在我们的围观下打开，肉羹只剩下半锅。妈妈为我们每个孩子盛了半碗肉羹，也为自己盛了半碗，由于我们知道这是爸爸千辛万苦从凤山提回来的，吃的时候就有一种庄严、欢喜、期待的心情，一改我们平常狼吞虎咽的样子，一小口一小口地品尝那长途跋涉、饱含着爱的肉羹。
爸爸开心地坐在一旁欣赏我们的吃相，露出他惯有的开朗的笑容。妈妈边吃肉羹边说:“这凤山提回来的肉羹真好吃!”爸爸说:“就是真好吃，我才会费尽心思这么远提回来呀！这铁锅的价钱是肉羹的十倍呀!”当爸爸这样说的时候，我感觉温馨的气息随着肉羹与香菜的味道，充塞了整个饭厅。不，那时我们不叫饭厅，而叫灶间。
那一年，在昏黯的灶间，在昏黄的烛光下吃的肉羹是那么美味。过了三十几年，我还没有吃过比那更好吃的肉羹。因为那肉羹加了一种特别的作料，是爸爸充沛的爱以及长途跋涉的表达呀！
这使我真实地体验到，光是充沛的爱还是不足的，与爱同等重要的是努力的实践与真实的表达，没有透过实践与表达的爱，是无形的、虚妄的！
不管我的年岁如何增长，不论我在天涯海角，只要一想到爸爸从凤山提回来的那一锅肉獎，心中依然有三十几年前的汹涌热潮在滚动。 肉羹可能会冷，生命中的爱与祝愿，永远是热腾腾的； 肉羹可能会在动荡中溢出来，生活里被珍藏的真情蜜意，则永不逝去。
提着肉羹去坐客运车
19.第三、四自然段具体写了爸爸怎样把肉羹带回家，用简洁的语言梳理要点。
20.文中画“ ”的句子想表达什么?( )
A.那个时候家里条件很简陋。 B.在烛光下吃肉羹非常好玩。
C.从凤山带回的肉羹很美味。 D.亲人之间充满真情蜜意。
21.第五自然段中加点部分的表达效果是( )
A.表现“我们”渴望再添半碗的心理
B.表现了“我们”特别珍惜爸爸的付出和爱
C.写出了“我们”当时的委屈心理
D.表现出“我们”很节约，因为家里很穷
22.爸爸为了把肉羹给家人品尝，买的价钱是肉羹十倍的铁锅，值得吗? 写出理由。


23.第四自然段中提到爸爸遇到“那种惊险的情状是可以想见的”，请你根据自己的想象写出当时惊险的情状是怎样的。


24.结合文中父亲的行为，联系生活实际谈谈你对第八自然段中画“﹏”的句子的理解。


第三部分：梳理与探究
六、学校正在举办民间故事讨论会，你也来参加吧！
25.琳琳认真阅读了《中国民间故事》，并根据内容梳理了情节图，猜猜她分享了哪些民间故事。 ( )
A.《蝴蝶泉》 《牛郎织女》 《白蛇传》
B.《白蛇传》 《八仙过海》 《田螺姑娘》
C.《八仙过海》 《田螺姑娘》 《刘海与金蟾》
D.《牛郎织女》 《木兰从军》 《马头琴的故事》
26.民间故事语言平实，情节生动，深受人们喜爱。其中的人物更是有鲜明的性格特点，如：坚持不懈用铁棒磨针的老奶奶，勤劳善良的牛郎，舍己救人的海力布……你最喜欢民间故事中的哪个人物呢? 说说你喜欢他(她)的理由以及他(她) 的故事吧！