山东省济南市历城区万象新天学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题

这是一份山东省济南市历城区万象新天学校2024-2025学年七年级上学期12月月考语文试题，共9页。试卷主要包含了下列句子成语使用恰当的一项，下列句子没有语病的一项是，任务一，任务二，下列加点词解释有误的一项是，下列各项中说法有误的一项是等内容，欢迎下载使用。
万象新天学校七年级语文12月质量检测试题
注意事项：
本试题共 8 页，满分为 150 分，考试时间为 120 分钟。
答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、 准考证号和座号填写在试题规定的位置。 答选择题时，必须使用 2B 铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用 0.5 mm 黑色签字笔在答题卡上题号所提示的 答题区域作答，直接在试题上作答无效。
考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。
（16分）
学习了七上第一单元课文后，冬冬将自己喜欢的片段摘抄了下来，请你阅读后完成练习。
①水藻真绿，把终年贮蓄(zhù)的绿色全拿出来了。看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮。
②济南人一看那些小山，心中便觉得有了着落（zhá），有了依靠山尖全白了，给蓝天嚷上一道银边。
③夏天的雨，热烈而又粗犷(ɡuǎnɡ)，不像春天的雨，雨滴从花苞里滴下来，比少女的眼泪还骄媚。
④鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和(hé)着。
1.文段中加点字的读音和字形完全正确的一项是（ ）（3分）
A.贮蓄(zhù) 澄清 B.着落（zhá） 嚷上
C.粗犷(ɡuǎnɡ) 骄媚 D.应和(hé) 窠巢
2.下列句子成语使用恰当的一项（ ）（3分）
A．李明没被对手咄咄逼人的气势吓倒，而是沉着应战，赢得比赛。
B．晚会上，他的一首《我和我的祖国》唱得栩栩如生，赢得观众的阵阵掌声。
C．李丽同学从小就养成了勤学好问的习惯，遇到问题总是不耻下问地向老师请教。
D．成为“学习标兵”后，他表现更加积极，每节课总是肆无忌惮地举手回答问题。
3.下列句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A. 全国人民能否做到上下齐心，是战胜这场特大灾害的关键。
B. 学校组织逃生演练活动，目的是为了让师生熟知灾害预警信号和应急疏散方法。
C．脱贫攻坚任务完成后，我国有1亿左右贫困人口脱贫，提前实现了减贫目标。
D. 我们不仅要在课堂外、在生活中学语文，而且要在课堂上、在教科书中学语文。
为做好中小学衔接工作，便于小学毕业生了解初中学习生活，某初中学校组织了“校园开放日”活动，并邀请某作家做读书专题讲座。作为本次活动的学生志愿者，请你根据要求完成以下任务。（7 分）
4.任务一：请仿照画线句，完成续写，唤起小学生对初中生活的期待。（3分）
时光将我们的初中生活绘成一幅画卷。展开画卷，每一个为梦想而努力的清晨，每一个挥洒汗水的午后，每一个怀着期待迎接明天的夜晚，又出现在眼前。初中生活鲜艳明亮，绚丽多姿。它活力无限，像早上初升的太阳；它生机盎然， 如山中葱郁的树林；它___________，____________。
5.任务二：小记者完成该活动的通讯稿，其中有两个词语不得体，请你找出来并改正。（4分）
2023年9月××日中国当代著名作家×××先生莅临历城区××中学，与师生们欢聚一堂共话文学，畅谈读书、写作的诀窍。×××先生对中学生的文学创作提出了三点建议：一是想象；二是观察；三是表达能力。在场的师生都拜读过先生的拙著，他们就阅读时间、文学创作和文本解读等问题频频提问，×××先生以他深厚的学识和诙谐幽默的回答赢得了一次次雷鸣般的掌声。师生们都期待着×××先生的下一次见教。
改为 ② 改为
二、（36分）
（一）文言文阅读
阅读下面文言文，完成6～11题。（21分）
【甲】
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
【乙】
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘，远近称之，何所履行？”元方曰：“老父在太丘，强者绥①之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰：“孤往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静②，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
【注释】①绥：安抚，体恤。②周旋动静：这里指思想和行动。
6.下列加点词解释有误的一项是（ ）（3分）
A.君与家君期日中 期:约定
B.元方入门不顾 顾:环顾
C.久而益敬 益:更加
D.孤往者尝为邺令 尝:曾经
7.下列各项中说法有误的一项是（ ）（3分）
A.【甲】文“与人期行”与《咏雪》中“与儿女讲论文义”中的“与”意思相同。
B.【甲】文“下车引之”中的“之”与【乙】文“远近称之”中“之”用法相同。
C.【乙】文“异世而出”中的“而”表修饰与“委而去之”中的“而”用法不同。
D.古人称谓有谦称和尊称的区别，【甲】文中的“尊君”是尊称自己的父亲。
8．下列对选文理解和分析不正确的一项是（ ）（3分）
A．元方从信用和礼貌两个方面反驳父亲的友人。从信用方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲；从礼貌方面，是父亲友人失约在先。
B．“怒”与“惭”写客人被陈元方反驳前后的神态变化，不仅使文章语言生动形象，同时也表明客人是一个知错能改的人。
C．【甲】文表明守信对于处世立身的重要性，告诫人们要做一个知错就改、言而有信的人。
D．【乙】文袁公比较自负，问题刁钻；元方机智应变，回答巧妙，既照顾了对方的尊严，又保住了自己的体面，不卑不亢落落大方。
9.下列句子有两处需要断句，请将答题卡上相应位置的答案标号涂黑，每涂对一处给1分，涂黑超过两处不给分。（2分）
强 者 绥 之 A 以 德 B 弱 者 C 抚 之 以 仁 D 恣 其 所 安
10．用现代汉语写出下面句子的意思。（6分）
（1）过中不至，太丘舍去，去后乃至。（3分）
贤家君在太丘，远近称之，何所履行？（3分）
11．【甲】【乙】两文都出自《世说新语》的《方正》篇，请根据【助读资料卡】，任选一篇，结合内容，谈谈将它归入《方正》篇的原因。（4分）
（二）诗歌阅读
阅读下面古诗，完成 12～13 题。（共 7 分）
仲春郊外
王勃
东园垂柳径，西堰落花津。
物色连三月，风光绝四邻。
鸟飞村觉曙，鱼戏水知春。
初晴山院里，何处染嚣尘？
12.下列对这首诗歌的分析,有误的一项是（ ）（3分）
A.首联移步换景，描写了诗人信步走到东园，走过西堰所看到的仲春景象。
B.颔联“连三月”“绝四邻”从时间长、空间广两方面写了春光无处不在。
C.“何处染嚣尘”用反问手法，抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。
D.全诗采用点面结合、视听结合等手法描写春天，把春意渲染得强烈浓郁。
13.苏轼“春江水暖鸭先知”化用了“鱼戏水知春”，请结合颈联赏析“知”字的妙处。（4分）
（三）根据原文默写
14.根据原文默写。（共 8分，每空1分）
（1）杨花落尽子规啼， 。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》李白）
（2） ，断肠人在天涯。 （《天净沙·秋思》马致远）
（3）客路青山外， 。 （《次北固山下》王湾）
（4）我寄愁心与明月， 。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此记》李白）
（5）《观沧海》中，写大海水波动荡，山岛突兀的句子是： ， 。
（6）《次北固山下》写游子思乡情深诗句是 ， 。
三、（7分）
15.名著阅读。
A的诊金也是一元四角。但前回的名医的脸是圆而胖的，他却长而胖了:这一点颇不同。还有用药也不同，前回的名医是一个人还可以办的，这一回却是一个人有些办不妥帖了，因为他一张药方上，总兼有一种特别的丸散和一种奇特的药引。
芦根和经霜三年的甘蔗，他就从来没有用过。最平常的是“蟋蟀一对”，旁注小字道:“要原配，即本在一窠中者。”似乎昆虫也要贞节,续弦或再醮,连做药资格也丧失了。但这差使在我并不为难，走进百草园，十对也容易得，将它们用线一缚,活活地掷入沸汤中完事。然而还有“平地木十株”呢，这可谁也不知道是什么东西了，问药店，问乡下人，问卖草药的，问老年人，问读书人，问木匠，都只是摇摇头,临末才记起了那远房的叔祖，爱种一点花木的老人，跑去一问,他果然知道,是生在山中树下的一种小树，能结红子如小珊瑚珠的，普通都称为“老弗大”
“我这样用药还会不大见效，”有一回A先生又说，“我想，可以请人看一看，可有什么冤愆医能医病，不能医命,对不对?自然,这也许是前世的事”
我的父亲沉思了一会,摇摇头。
(1)选段出自《朝花夕拾》中的《________________》(篇目名),作者是_______，选段中的A是____________。（3分）
(2)从整部作品看选段所在的篇目和《琐记》都写到衍太太。请结合作品内容，说说她是一个什么样的人。（4分）
四、（31分）
（一）阅读下面的文章，完成 16～18 题。（共 12 分）
【材料一】
①“茶百戏”又称水丹青、分茶，是一种以茶和水为原料，通过注汤和茶勺搅动等物理方法，使茶汤幻变图案的技艺，相当于在茶汤上作画。它始见于唐，刘禹锡的《西山兰若试茶歌》中记载道，“骤雨松声入鼎来，白云满碗花徘徊”。“茶百戏”盛行于宋，成为文人之间推崇的一种文化活动，因文人们的推崇而发展到了顶峰，比如，陆游在《临安春雨初霁》中描述了分茶的情景：“矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶”；杨万里咏“茶百戏”曰：“分茶何似煎茶好，煎茶不似分茶巧……”宋代可以说是古代中国最好饮茶的时代，上至皇帝，下至黎民百姓，无不好茶，宋朝社会流行清蒸团茶，于是便衍生一种与其他时代都不同的饮茶方式——点茶，但清代后几近失传。
②“茶百戏”的流程复杂，不仅对制作人的画功有要求，还考验其点茶的基本功。从一块饼茶开始，要经过炙茶——碎茶——碾茶——罗茶——候汤——烫盏——取茶粉——注汤——调膏——再注汤——击拂——分茶等一系列工序。
③制作茶汤悬浮液，需要顺时针用茶匙搅拌茶汤不得少于20分钟，手速要快，作画必须一次性在几分钟内完成，寥寥几笔就勾勒出自己想要的图案，操作不难，但视觉效果特别好。由于“画纸”材质特殊，具有流动性，所以茶汤上的图案会随着泡沫的变化而变化，有着独有的灵动之美，但图案最多可维持15分钟。
④“茶百戏”最大的特点，就是用料少、方法原始简单。现代咖啡拉花中的奶泡，是通过带有压力的热蒸汽，把空气打进牛奶中形成泡沫，加入咖啡，是两种不同颜色的液体叠加形成的图案。“茶百戏”则类似打鸡蛋、打奶油的方式形成泡沫以增加茶汤的鲜爽口感。
⑤宋代的“茶百戏”能在清如寡水的茶汤上作画，其中的妙处就在于“乳化”作用。乳化是一种液体以极微小液滴，均匀地分散在互不相溶的另一种液体中的作用。快速击打茶汤，茶汤中便融入大量的空气，从而产生丰富的泡沫。颗粒状的茶粉越细，击打的时间越久，打茶时候粉末分散得就越均匀，乳化得也越充分。
【材料二】
“茶百戏”是悠久的文化艺术，是古人休闲娱乐、待客访友、抒发情感、表达思想的载体，在历史上受到皇帝、文人和茶人推崇，实现了对点茶工具、人物的人格化、艺术化，反映了古人丰富的精神世界和高贵的品格。“茶百戏”采用清水幻变图案的方式表现其独特艺术效果，可以帮助我们了解宋代的审美特点。“茶百戏”和一般绘画具有不同风格和表现力，对于丰富艺术表现手法具有借鉴价值。同时，“茶百戏”作为中华独有的优秀文化，对于增强民族自尊、自信，传承民族精神具有重要意义。
【材料三】
“茶百戏”是中华民族的优秀文化，通过“茶百戏”我们可以更真切地认知宋代的文化。近年来，章志峰致力于“茶百戏”的研发、传承和传播，希望通过“茶百戏”描绘秀美的武夷山水，也希望更多的人认识“茶百戏”、喜欢“茶百戏”，让这项优秀传统文化更好地传承下去。
伴随着2022年国产剧《梦华录》中“茶百戏”的表现，越来越多的人逐渐认识到历史上的“茶百戏”特征，“茶百戏”也越来越受到文化部、央视、新华社等有关部门重视和宣传。
正确传播是非遗“茶百戏”的重要出路。对外宣传“茶百戏”，展现中华民族创造力。“茶百戏”采用气体材料为介质用清水幻变图案的方法为中华独有，展现中华民族的创造力，对外正确宣传“茶百戏”，有助于增进中国人对博大精深的中华文化的了解，增强民族自尊与自信。外交部发言人华春莹对外宣传了“茶百戏”，中国日报、环球日报、中国网、福建发布等都用英文对外宣传了“茶百戏”。
16.下列对材料相关内容理解分析不正确的一项是（ ）（3分）
A.宋代可以说是古代中国最好饮茶的时代。
B.“茶百戏”的流程复杂，不仅对制作人的画功有要求，还考验其点茶的基本功。
C.颗粒状的茶粉越细，击打的时间越短，粉末分散就越均匀，乳化也越充分。
D.《梦华录》中“茶百戏”的表现，让更多人逐渐认识到历史上的“茶百戏”特征。
17.下列对材料一分析有误的一项是（ ）（3分）
A．第①段引用刘禹锡《西山兰若试茶歌》中的记载来说明“茶百戏”始见于唐。
B．第③段加点词“最多”即最大限度的意思，体现了说明文语言的严谨性。
C．第①段列举陆游等人对“茶百戏”的相关描述，说明“茶百戏”因文人的推崇而发展到顶峰。
D．材料一按时间顺序，先后说明了“茶百戏”在唐、宋、明、清等朝代的不同发展特点。
18．不少人认为“茶百戏”不过是咖啡拉花的翻版，没必要传承，请你结合材料，阐述传承“茶百戏”的意义。（6分）
（二）阅读下面的文章，完成下面的问题。（共19分）
雪莲花儿开
乔正芳
①当军区文工团慰问演出队即将出发的时候，杨灿灿背着背包气喘吁吁追上来。她昨夜似乎没有睡好，眼泡红肿，面色憔悴。
②新任队长蒋小妮看了看她，说：“老队长，这次演出你就别出去了，你这几天就要转业回川了。”
③杨灿灿咬了咬牙，眼中含着泪花，低声地说：“正是因为我马上要转业回川了，机会难得，所以这次演出我一定要去！”
④队友们都了解老队长的个性，互相看了眼，没有再提出异议。
⑤她们这次慰问演出的边防哨所，大多在海拔三四千米的雪山之上，山势陡峭，道路艰险，特别是最后一站的边防哨所，常年积雪覆盖，平均气温在零下二十几摄氏度，是一座据说连鸟儿也无法飞越的“孤岛”。
⑥杨灿灿清楚地记得第一次登上这个哨所时的情景：由于海拔高，山风特别大，几间平房四角都用钢丝绳坠着硕大的石头。战士们每天巡逻都是一项严峻的考验，处处怪石嶙峋、险情暗伏；如果赶上天气不好，那就更加危险。由于严寒干燥、环境恶劣，大雪封山时蔬菜不能及时补给，战士们个个皮肤粗糙，嘴唇干裂。看见她们前来慰问演出，战士们高兴得像过节一般。
⑦这些可爱的大男孩，他们争相拿出平时舍不得吃的苹果、大枣等各种宝贝，招待这些勇敢的女客人。有个看上去十八九岁的小战士，还特意用烧开的雪水泡了老家寄来的绿茶。那场面，让已为人母的杨灿灿好生感动。她紧紧地握着小战士皲裂的双手，流下了热泪。小战士很不好意思，反倒不停地安慰她：“没事的，真的！我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任！”
⑧今天，她们这群被称为“高原上的百灵鸟”的文艺女兵们再一次登上了这个海拔4000米的雪山哨所。看到她们，战士们激动得欢呼雀跃，纷纷跑进屋，捧出平时舍不得吃的果子；他们用高压锅煮了米饭并开了几个香喷喷的肉罐头。大家围坐在一起，谈论着，说笑着，新队长蒋小妮问：“战友们，你们最喜欢看我们表演什么节目呢？”一个战士说：“我喜欢听《烛光里的妈妈》。”另一个说：“我喜欢听《我的祖国》，那高亢雄壮的旋律，每次听都让人热血沸腾。”
⑨一个戴眼镜的战士说：“我喜欢看古典舞，那衣袂飘飘的女子，柔美曼妙，有着无法言说的美！”
⑩“别混说，”老班长急忙打断他的话，“你忘了这是在海拔4000米的雪山上？气温零下二十摄氏度呢！”
⑪这个战士自觉失言，不禁红了脸。
⑫吃完饭，战士们集合，站到了外面，腾出宿舍给女兵们做了化妆间。
⑬演出开始了。哨所前的冰地上，霎时暖意洋洋，战士们围成一圈，凝神观看着。
⑭首先上场的是蒋小妮，她唱的是《我的祖国》：“一条大河波浪宽……”清澈嘹亮的歌声飘荡在雪山之巅，飘荡在战士们的心里。接着是吴丽红、袁圆……
⑮轮到她们的老队长杨灿灿上场了！战士们齐齐回过头，满怀期待的目光望过来——忽见眼前一亮，一团白光闪耀，天地澄明，万物安静。一位素衣女子，衣袂翩跹，如月华初上、光彩盈盈；她旋转腰肢，裙裾飞扬，清风细细，枝叶扶摇，俨然一株乍开的雪莲，在优美舒缓的旋律中，慢慢打开……
⑯所有的人全都睁大了眼睛：天哪，这个杨灿灿，她竟然光着脚丫，身上只穿了一件绸纱！战士们愣了愣，继而掌声雷动。
⑰杨灿灿面色恬静，随着音乐，挥舞水袖，旋转、拧倾、屈伸、俯仰，将一株雪莲花的生长画面徐徐打开——新芽初萌、喜逢甘霖、枝叶舒展、搏击风雪、傲然盛开！
⑱战士们哭了，无声的泪水顺着鼻翼淌进了嘴巴，在心里涌起了滔天的巨浪。班长默默脱下身上的棉大衣，小心地铺在了旋转着的杨灿灿的脚边。所有的战士们全都脱下了棉大衣，恭敬地放在了这株圣洁的雪莲边……
⑲风静止了，雪静止了，整个天地都静止了——齐齐看一株最美的雪莲在海拔四千米的冰山上灿然盛开！
⑳新队长蒋小妮呜咽着，使劲擦去流下的泪水。只有她知道，就在前天，杨灿灿接到消息，自己六岁的儿子因为得了严重的高原心脏病，已经在四川某医院病逝了。
（选自《2019年中国小小说精选》，有改动）
19．下列有关小说内容表述不正确的一项是（ ）（3分）
A．题目《雪莲花儿开》富有诗意，读来充满美感，文中多次提到“雪莲花开”，蕴涵着一份与风雪搏击，坚强不屈、傲然盛开的精神品质。
B．小说第⑦自然段，写“她紧紧握着小战士皲裂的双手，流下来了热泪”，对小战士双手的描写，暗示了边防哨所环境的恶劣。
C．小说中提到的战士们喜欢的节目《烛光里的妈妈》《我的祖国》流露出战士们的思乡之情、爱国深情以及不能归家的无奈之情。
D．小说第⑬和⑲自然段单独成段，有力表现了战士们当时内心的强烈感受，侧面烘托了军区文工团慰问演出的精彩与不易。
20．小说按照杨灿灿的故事展开情节，请按照时间顺序填写情节内容。（4分）
杨灿灿第一次到这个海拔400米的雪山哨卡慰问演出，大男孩们拿出“宝贝”招待她⟶
(1) ⟶ 演出队出发时，杨灿灿不听新队长劝告，坚持再次慰问雪山哨卡⟶ (2) 。
21.题目“雪莲花儿开”意蕴丰富。结合全文，请简要分析文章题目含义。（6分）
22.读者对第⑳段有争议，有人认为应该删去，也有人认为不能删去。你同意哪种观点？请简要叙述理由。（6分）

五、（60 分）
23．阅读下面材料，按要求作文。
请以“照片中的美好”为题目，写一篇文章。
要求： ①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于 600 字（如写作诗歌不要少于 20 行）。助读资料卡
方正，指人行为、品性正直，合乎道义。这是魏晋名士十分重视的优良品德。它既指坚持行为准则、道德规范和相应礼节，也指实事求是地对待或处理问题。
万象新天学校七年级语文12月质量检测试题
参考答案及评分意见
1.A（ B项，着落(zhuó)；B项，娇媚；C项，应和(hè) )
【评分意见】:本题3分。
2.A（B项，栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。不能形容歌唱水平。对象有误；C项，不耻下问：不以向地位、学问较自己低的人请教为耻，形容谦虚好学。对象有误；D项，肆无忌惮：肆意忘形，毫无顾忌。褒贬不当。）
【评分意见】:本题3分。
3.C（A.两面对一面 B.“目的是为了”，句式 杂糅 D.递进关系前后语序不当，先“在课堂上、教科书中学语文”，再 “在课堂外、在生活中”学语文。）
4.示例：深邃广博，像远方无垠的大海
【评分意见】:本题3分。
5.拙著——大作；见教——教诲或指导、指教
【评分意见】:本题4分。
6.B 顾：回头看
【评分意见】:本题3分。
7.D “尊君”是尊称对方的父亲。
【评分意见】:本题3分。
8.A 从信用方面，是父亲友人失约在先；从礼貌方面，是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。
【评分意见】:本题3分。
9.BD
【评分意见】:本题2分。
10.（1）过了正午朋友还没有到，陈太丘舍弃他离开了，陈太丘离开后朋友才到。
（2）你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？
重点字词：贤：贤德；家君：家父；称：称赞；何所：哪里；履行：执行、实践。
【评分意见】:本题6分。
11.（1）面对父亲朋友的责难，元方有礼有据地指出其无礼无信，可见元方的明白事理（懂礼识仪）、勇敢；元方面对父亲朋友的无礼失信，“入门不顾”，可见其刚正、直率。
（2）借周公和孔子的例子，暗示袁公和我父亲就像孔子周公一样都很厉害，谁也没效法谁。既照顾了对方的体面，又保存了父亲的尊严，不卑不亢；又可见其冷静机敏，实事求是地对待或处理问题。所以这两者都归入《方正》篇。
【评分意见】:本题4分。
【乙】参考译文：
陈元方（即陈纪）十一岁时，去拜会袁公（绍）。袁公问：“你贤良的父亲任太丘长，远近的人都称赞他，他到底做了些什么？”元方说：“家父在太丘对强者用德行去安抚；对弱者用仁慈去体恤，让人们做心安理得的事，久而久之，大家就对他老人家越来越敬重。”袁公说：“我从前曾当过邺县县令，正是这样做的。不知是令尊学我，还是我学令尊？”元方说：“周公、孔子生在不同时代，虽然相隔遥远，但他们的所作所为却是那么一致。周公不效法孔子，孔子也不效法周公。”
12.D【解析】本诗没有视听结合的手法。
【评分意见】:本题3分。
13.示例：“知”运用了拟人的修辞方法，赋予鱼以人的情态，生动描绘出鱼在水中嬉戏，仿佛感知到春天已至，一派生机勃勃的景象。表现出作者沉醉山水的轻松愉悦之情。
【评分意见】：本题4分。手法占1分，内容占2分，情感占1分。意思对即可。
参考译文：
前往东园的小路，垂柳掩映；西坝的渡口，落花缤纷。好风景已经连续多月了，这里的美景是周围所没有的。鸟在村里飞翔，人们便感觉到天亮了；鱼在水中嬉戏，人们便知道春天来了。刚刚雨过天晴，山村的庭院里哪里会染上世俗尘杂呢。
《仲春郊外》是初唐诗人王勃创作的一首五言律诗。这首诗描写仲春郊外幽美清净的环境，从反面透露出诗人对污浊官场的厌恶，抒发了诗人归隐山水田园的情怀，全诗的风格淡雅清新，在清淡的景物描写中，不动声色地抒情。格调清新、语句优雅、属对工整、音韵和谐。
14.（1）闻道龙标过五溪 （2）夕阳西下 （3）行舟绿水前（4） 随君直到夜郎西 （5）水何澹澹，山岛竦峙 （6）乡书何处达，归雁洛阳边。
【评分意见】：本题8分。
15.（1）父亲的病 鲁迅 陈莲河
【评分意见】：本题3分。
（2）示例一:《父亲的病》中,衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲,表现出她的迷信与愚昧。
示例二:《琐记》中,衍太太怂恿“我们”在冬天吃冰、打旋子以及总怂恿“我”私拿母亲的钱并散播流言，表现出她的虚伪阴险(狡诈、心术不正)。
【评分意见】：本题4分。
16.C 颗粒状的茶粉越细，击打的时间越久，打茶时候粉末分散得就越均匀，乳化得也越充分。
【评分意见】:本题3分。
17.D 没有提到明朝。
【评分意见】:本题3分。
18.①“茶百戏”有助于真切地认知宋代的文化，反映了古人丰富的精神世界和高贵的品格；②“茶百戏”可以增强民族自尊自信，传承民族精神；③“茶百戏”展现中国民族的创造力，有助于增进外国人对博大精深的中华文化的了解。
【评分意见】:本题6分。
19．C（结合第⑦段“小战士很不好意思，反倒不停地安慰她，没事的，真的！我们都已习惯了。再说戍守边疆、保家卫国，也是我们每个男儿义不容辞的责任”可知，文中并未体现出不能归家的无奈之情）
【评分意见】本题3分。
20.（1）就在出发的前天，她六岁的儿子刚刚在四川某医院去世
（2）吃完饭，她在零下二十摄氏度的雪地上赤脚跳起古典舞。
【评分意见】本题4分，每空2分。
21.“雪莲花儿开”既指杨灿灿优美的舞姿，也指她克制丧子之痛，不顾严寒为边防战士赤脚雪地跳舞的忘我牺牲精神，更指哨卡战士戍边保家、无怨无悔的无私奉献精神。
【评分意见】本题6分，表层含义2分，深层含义4分。
22. 示例：不能删去。最后一段交代了杨灿灿“眼泡红肿，面色憔悴”的原因，和第一段相呼应；杨灿灿即将转业，依坚持上哨所参加演出，为了让战士们开心，毅然克制丧子之痛，赤脚雪地跳舞，彰显了忘我的牺牲精神，突出小说主题。
【评分意见】本题6分，表态1分，内容1分，主旨2分，作用2分。