黑龙江省大庆市肇源县西部四校（五四制）2025届九年级上学期11月期中考试化学试卷(含答案)

这是一份黑龙江省大庆市肇源县西部四校（五四制）2025届九年级上学期11月期中考试化学试卷(含答案)，共17页。试卷主要包含了单选题，计算题，问答题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．规范的实验操作是实验成功的前提和保证，下列相关实验操作正确的是( )
A.pH测定B.吸取液体
C.浓硫酸的稀释D.称量
2．下列物质属于碱的是( )
A.B.C.D.
3．某化学小组在一定量和的混合溶液加入铜粉和锌粉，充分反应后过滤，得到溶液甲和固体乙，则：
①溶液甲中一定含有和；
②固体乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn；
③若溶液甲呈蓝色，则溶液甲一定含有、和；
④向固体乙上滴加盐酸有气泡产生，则溶液甲中一定没有和
上述四种说法正确的个数为( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
4．下列化学方程式中，不能正确表达反应颜色变化的是( )
A.向溶液中加入足量Zn粉，溶液蓝色消失：
B.澄清石灰水久置后出现白色固体：
C.向铁锈中加入足量稀硫酸，溶液变为棕黄色：
D.硫在充满氧气的集气瓶中燃烧，火焰呈明亮的蓝紫色：
5．下列反应属于中和反应的是( )
A.
B.
C.
D.
6．下列图象能正确反映所对应叙述关系的是( )
A.向氢氧化钠溶液中不断加水
B.在恒温条件下，将饱和的溶液蒸发适量水
C.一定量的稀硫酸与锌粒反应
D.向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液
7．酸碱盐在工农业生产和日常生活中具有广泛应用，下列说法错误的是( )
A.硼酸用于处理皮肤上沾有的氢氧化纳
B.熟石灰可用于配制农药波尔多液
C.农业上常用氢氧化钠溶液进行选种
D.氯化钙具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂
8．甲、乙两种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中正确的是( )
A.甲的溶解度比乙大
B.将℃时甲和乙的饱和溶液降温到℃，甲析出的晶体质量一定大于乙
C.℃时，将50g水加入15g甲物质中，可得到65g溶液
D.要使接近饱和的乙溶液转化为饱和溶液，可采用蒸发溶剂的方法
9．某中学化学兴趣小组的同学对海水“晒盐”得到的粗盐进行提纯，流程如图，有关说法正确的是( )
A.操作①是溶解
B.操作①②③均用到玻璃棒，且玻璃棒的作用相同
C.蒸发后，取下蒸发皿直接放在实验台上
D.经过上述流程得到的精盐是纯净物
10．现有等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示（已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价）.则下列说法中不正确的是( )
A.生成氢气的质量：甲.乙﹥丙
B.相对原子质量：乙﹥丙﹥甲
C.金属活动性：乙﹥甲﹥丙
D.消耗硫酸的质量：甲﹥乙﹥丙
11．忘盖瓶塞的氢氧化钠溶液可能变质。下表中分析与设计错误的是( )
A.AB.BC.CD.D
12．下列实验中，有关现象的描述正确的是( )
A.打开浓盐酸的瓶盖看到有大量白烟冒出
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧， 火星四射，生成黑色固体
C.二氧化碳通入紫色石蕊溶液，溶液由红色变成紫色
D.向稀盐酸中滴入氢氧化钠溶液产生大量气泡
13．下列物质放置在空气中，发生的变化与空气中成分无关的是( )
A.烧碱潮解B.浓硫酸质量增重
C.浓盐酸挥发D.澄清石灰水瓶壁上出现白色固体
14．下列化学方程式与事实相符且正确的是( )
A.甲烷在空气中完全燃烧：
B.用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：
C.三氧化硫与氢氧化钠溶液的反应：
D.赤铁矿溶于盐酸：
15．以下推理正确的是( )
A.酸中都含有氢离子，所以含有氢离子的化合物一定是酸
B.碱性溶液能使酚酞试液变红，所以能使酚酞试液变红的溶液一定呈碱性
C.中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐
16．现有一定温度的氯化钠饱和溶液300克，欲改变此溶液中溶质的质量分数，可采用的方法是( )
A.温度不变，蒸发掉30克水B.温度不变，加入15克氯化钠固体
C.温度不变，取出15克原溶液D.温度不变，加入30克水
17．农业生产常用溶质的质量分数为10%~20%的溶液来选种。在配制100g溶质质量分数为15%的食盐溶液的实验中，将砝码放在左盘（5g以下用游码），食盐放在右盘；量水时仰视液面读数。这样配制的食盐溶液中的质量分数( )
A.等于15%B.大于15%C.小于15%D.不能确定
18．对于反应“”，下列关于X与Y的说法中不正确的是( )
A.X可能是FeB.X可能是
C.Y可能是D.Y可能是
19．如图所示；甲瓶中可盛放浓硫酸(可吸收水蒸气)或者氢氧化钠浓溶液，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成的干燥的紫色小花，小明同学通过调节阀门Ⅰ、Ⅱ或者改变甲瓶中溶液种类，能改变紫色小花的颜色，以下分析错误的是( )
A.若甲瓶中盛放氢氧化钠溶液，关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，可看到紫色小花不变色
B.若甲瓶中盛放浓硫酸，关闭阀门Ⅰ，打开阀门Ⅱ，可看到紫色小花变红
C.若关闭阀门Ⅱ，打开阀门Ⅰ，紫色小花变红
D.紫色小花变色是因为碳酸显酸性
20．将3.6g锌、铁、镁的混合粉末投入一定质量的稀硫酸中，恰好完全反应后，将所得溶液中的水分蒸干得到22.8g固体。则生成氢气的质量是( )
二、计算题
21．某学校化学实验室有一杯含盐酸和氯化铜的废液，该校化学兴趣小组的同学取109.8g废液于烧杯中，向其中逐滴加入一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液，所加氢氧化钠溶液与生成沉淀的质量关系如图所示：
试计算：
（1）产生沉淀的总质量是_____________克；
（2）109.8g废液中氯化铜的质量是_____克。
（3）计算加入100g氢氧化钠溶液并充分反应后烧杯内所得溶液中溶质的质量分数，写出解题过程。
三、问答题
22．写出下列溶液中溶质的化学式：
(1)澄清石灰水_________；
(2)碘酒_________；
(3)75％的酒精溶液_________；
(4)实验室用锌粒（杂质不溶于水也不与酸反应）和过量稀硫酸制取氢气，充分反应后过滤所得溶液的溶质是_______________________；
23．按照要求填空
（1）氢氧化钠固体放置在空气中变质（用方程式表达）____________
（2）用氢氧化铝治疗胃酸过多（用方程式表达）______________
（3）用熟石灰改良酸性（含有硫酸）土壤_____________________（用方程式表达)
（4）用过量的稀盐酸除铁锈（用方程式表达）______________、________________。
（5）用醋酸除水垢(氢氧化镁、碳酸钙)____________、____________（用方程式表达）。
24．在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
(1)在氯化钠溶液中存在的粒子有_________。
(2)下图为某一反应的微观示意图。下列叙述正确的是( )
A.该反应中原子个数变少
B.该反应前后分子个数不变
C.该反应前后元素的化合价有变化
D.该反应中含氢元素的化合物有2种
E.该反应基本类型属于复分解反应
(3)下图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是_________（离子方程式）。
25．某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每相隔5分钟用pH计测定一次pH，其数据如下表：
已知：正常雨水的pH约为5.6，酸雨的pH小于5.6。回答下列问题：
(1)所取的雨水是否为酸雨_________（填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐_________（填“增强”或“减弱”）；
(2)经调查，这一地区有一座燃煤发电厂（生产过程中产生），某同学设计用火碱来吸收生产过程中产生的，将其转化成亚硫酸钠（）和水。请你帮他写出该反应的化学方程式：_________；
(3)若用pH试纸测定雨水的酸碱度，测定方法：__________________。在测量过程中，甲同学用刚清洗干净（未干燥处理）的玻璃棒蘸取雨水，乙同学认为甲同学的实验操作会导致最后的测量结果_________（填“偏大”或“偏小”）。
26．溶液配制及粗盐中难溶性杂质的去除是两个重要的学生实验，请根据下列实验图示回答相关问题：
(1)实验中若要除去粗盐中难溶性的杂质，其完整操作步骤为②③_________（填序号）。
(2)步骤⑤中玻璃棒的作用是_________，当_________时，停止加热，利用余热将滤液蒸干。
(3)将浓度为16%的氯化钠溶液稀释成8%时，用上图操作③量取16%的溶液，若其他操作均正确，则稀释后溶液的浓度会_________（填“偏小”、“偏大”或“无影响”）。
27．某研究性学习小组对中和反应进行探究，用变色硅胶验证酸与碱反应生成了水。
【查阅资料】Ⅰ变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。
Ⅱ无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水。
小组同学在老师的指导下，进行如图所示的三个实验。
(1）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是_________________。小芳认为实验不严密，还应补充的实验是__________________________。
(2）实验过程中，观察到丙的U形管内液面左低右高，出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或_____________________。
（3）醋酸与氢氧化钠反应的方程式________________________________.
28．A、B、C、D、E、F、分别表示初中化学常见的六种物质。其中A为赤铁矿的主要成分，B、E为常见的酸，B溶液中溶质含有两种元素，C可用于造纸、纺织和印染等工业。(图中“—”表示两种物质能发生反应,“→”表示一种物质能转化成另一种物质)，请回答下列问题:
(1)写出A和E的化学式A_________，E_____。
(2)C转化D的化学方程式___________________。
(3)A与过量的B反应的现象__________________。
29．某化学兴趣小组利用“化学喷泉”设计了如图实验，20℃时，用250mL圆底烧瓶收集一瓶纯净的，按如图所示组装装置。用注射器缓缓注入3mL溶液，轻轻振荡烧瓶，打开止水夹，玻璃导管尖嘴处很快产生“喷泉”，与此同时，C、E装置中发生连锁反应。回答下列问题：
（1）图中A处形成喷泉的原因是__________________________。
（2）注入溶液后，C中发生反应的现象是______________。
（3）“连锁反应”后，E试管中发生反应的化学方程式为___________。
（4）小丽同学为测定反应后A烧瓶中溶液的酸碱度，她可以使用_______。
（5）该小组实验中多次用到了多功能瓶，如图中当气体从m口进入时，利用多功能瓶还可以进行许多实验。下列实验设计方案中，不可行的是_____（填序号）。
①盛澄清石灰水时，可以检验实验室制出的二氧化碳气体
②盛烧碱溶液时，可以除去一氧化碳中的二氧化碳气体
③盛浓硫酸时，可以除去氧气中的水蒸气
④用排空气法收集氢气
30．实验室欲测定一瓶标签破损的稀硫酸的溶质质量分数.现取10g稀硫酸样品，将5％的溶液逐滴加入到样品中，边加边搅拌，随着溶液加入，溶液的pH的变化如图所示.试回答：
(1)a点溶液中含有的溶质有__________________________________。
（2）当pH=7时，消耗溶液中的质量为___________克。
参考答案
1．答案：C
解析：A、用pH试纸测定溶液的pH时，正确的操作方法为在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色卡比较，读出pH，不能将pH湿润，以防测量结果不准确，图中所示操作错误。B、使用胶头滴管时，伸入液体前，应捏紧胶头，排出里面的空气，再伸入试剂中吸取液体，图中液体中有气泡产生，说明伸入液体前没有捏紧胶头排出里面的空气，图中所示操作错误。C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时的扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。D、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿中称量，图中所示操作错误。故选：C。
2．答案：C
解析：
3．答案：D
解析：
4．答案：C
解析：A、该化学方程式书写完全正确，能正确表达反应颜色变化，故选项错误。B、该化学方程式书写完全正确，能正确表达反应颜色变化，故选项错误。C、铁锈的主要成分是氧化铁，与硫酸反应生成硫酸!铁和水，正确的化学方程式是：，故选项正确。D、该化学方程式书写完全正确，能正确表达反应颜色变化，故选项错误。故选：C。
5．答案：C
解析：
6．答案：D
解析：A、向氢氧化钠溶液中不断加水，溶液的pH不断减小并接近7，但不会小于或等于7，故选项图像不正确。B、在恒温条件下，将饱和的溶液蒸发适量水，温度不变，氯化钠的溶解度不变，溶质的质量分数也不变，故选项图像不正确。C、一定量的稀硫酸与锌粒反应生成硫酸锌和氢气，气体质量不断增大，完全反应后不变，故选项图像不正确。D、向稀盐酸和氯化铜的混合溶液中不断滴入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，此时无沉淀产生，盐酸反应完全，氢氧化钠再和氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠，此时有沉淀产生，完全反应后沉淀质量不变，故选项图像正确。故选：D。
7．答案：C
解析：A、皮肤上沾上氢氧化钠溶液，先用水冲洗，然后涂上硼酸溶液，故A说法正确；B、熟石灰可用于配制农药波尔多液，故B说法正确；C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，不能用于选种，农业上选种应该使用氯化钠，故C说法错误；D、氯化钙具有吸水性，常常作某些气体的干燥剂，故D说法正确。故选：C。
8．答案：D
解析：A、变质是因为与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为，故选项说法正确。B、变质后的氢氧化钠溶液中含有碳酸钠，碳酸钠能与足量稀盐酸反应生成二氧化碳气体，观察是否产生气泡，能检验是否变质，故选项说法正确。C、取样，加入足量氯化钙溶液，碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，无法确定是否含有氢氧化钠，不能检验是否全部变质，故选项说法错误。D、取样，加入适量氢氧化钙溶液，碳酸钠能与适量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项说法正确。故选：C。
9．答案：A
解析：
10．答案：B
解析：
11．答案：C
解析：A、浓盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气能结合形成白雾，不是白烟，故A错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体，故B正确；C、二氧化碳通入石蕊试液中，溶液由紫色变为红色，故C错误；D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，没有气泡产生，故D错误；故选：B。
12．答案：B
解析：
13．答案：C
解析：A、烧碱是氢氧化钠的俗称，敞口放置在空气中，易吸收空气中的水分而潮解，发生的变化与空气中成分有关。B、浓硫酸具有吸水性，敞口放置在空气中，易吸收空气中的水分而导致质量增加，发生的变化与空气中成分有关。C、浓盐酸具有挥发性，放置在空气中会导致质量减少，发生的变化与空气中成分无关。D、澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，敞口放置在空气中，能与空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钙而变质，发生的变化与空气中成分有关。故选：C。
14．答案：C
解析：
15．答案：B
解析：A、酸是指电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，故从组成上一定含有氢元素，但含有氢元素的物质不一定是酸，如碳酸氢钠是盐，所以错误。B、碱性溶液中都含有氢氧根离子，酚酞试液遇氢氧根离子变红色，所以正确。C、酸和碱作用生成盐和水的反应叫中和反应，但有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如酸和金属氧化物反应及碱和非金属氧化物反应，所以错误。D、碳酸盐与盐酸反应放出二氧化碳气体，活泼金属能与酸反应放出氢气，与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐，所以错误。故选：B。
16．答案：D
解析：A、温度不变，溶解度不变，蒸发掉30克水后仍然是该温度下的饱和溶液，溶质质量分数不变；B、温度不变，加入15克氯化钠固体，氯化钠不能溶解，溶质质量分数不变；C、温度不变，取出15克原溶液后溶质质量分数不变；D、温度不变，加入30g水，溶液变成不饱和溶液，溶质质量分数减小。故选：D。
17．答案：C
解析：配制100q溶质质量分数为15%的食盐溶液需要食盐的质量为100g×15%=15g，5g以下用游码所以不需要使用游码，砝码放在左盘药品放在右盘不影响称量食盐的质量。量水时仰视液面读数，读数比实际液体体积小，会造成实际量取的水的体积偏大，则使溶质质量分数偏小，即配制的食盐溶液中的质量分数小于15%。故选：C。
18．答案：B
解析：
19．答案：B
解析：
20．答案：B
解析：
21．答案：（1）9.8g
（2）13.5g
（3）11.7%
解析：
22．答案：（1）
（2）
（3）
（4）、
解析：(1)澄清石灰水是氢氧化钙的水溶液，溶质是氢氧化钙，其化学式为。
(2)碘酒是碘的酒精溶液，碘是溶质，酒精是溶剂，溶质的化学式为。
(3)75%的酒精溶液是酒精的水溶液，溶质是酒精，其化学式为。
(4)实验室用锌粒(杂质不溶于水也不与酸反应)和过量稀硫酸制取氢气，锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，稀硫酸过量，则充分反应后过滤所得溶液的溶质是硫酸锌和硫酸，其化学式为、。
23．答案：（1）
（2）
（3）
（4）、
（5）、
解析：(1)氢氧化钠固体放置在空气中变质的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：。
(2)用氢氧化铝治疗胃酸过多的反应是氢氧化铝和盐酸反应生成氯化铝和水，反应的化学方程式为：。
(3)用熟石灰改良酸性(含有硫酸)土壤的反应是氢氧化钙和硫酸反应生成硫酸钙和水，反应的化学方程式为：。
(4)用过量的稀盐酸除铁锈的反应是盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，氧化铁反应完后，盐酸和铁反应生成氯化亚铁和氢气，反应的化学方程式分别为：、。
(5)用醋酸除水垢(氢氧化镁、碳酸钙)的反应是醋酸和氢氧化镁反应生成醋酸镁和水，醋酸和碳酸钙反应生成醋酸钙和水和二氧化碳，反应的化学方程式分别为：、。
24．答案：（1）、、
（2）CD
（3）
解析：(1)在氯化钠溶液中存在的粒子有水分子、钠离子和氯离子，符号分别是、、。
(2)由反应的微观示意图可知，该反应的方程式是：。
A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子个数不变，故A错误；
B、由方程式的意义可知，每2个分子变化成4个分子，反应前后分子的个数发生了改变，故B错误；
C、由上述方程式、化合价原则可知，反应前后碳元素和氢元素的化合价发生了改变，故C正确；
D、由物质的组成可知，该反应中含有氢元素的化合物有2种，分别是、，故D正确；
E.该反应有单质生成。不属于复分解反应，故E错误。
(3)从微观粒子变化的角度分析可知，该反应的实质是氢离子和氢氧化根离子结合生成了水，离子方程式为：。
25．答案：（1）是；增强
（2）
（3）用玻璃棒沾取雨水样品滴在pH试纸上，将pH试纸所显示的颜色与标准比色卡对比，读出数值；偏大
解析：
26．答案：（1）①④⑤
（2）搅拌，防止局部温度过高，造成液体飞溅；蒸发皿中出现较多固体
（3）偏大
解析：
27．答案：（1）甲、乙变色硅胶不变色，丙中变色硅胶由蓝色变为红色；醋酸钠是否使变色硅胶变色
（2）氢氧化钠固体溶解放热
（3）
解析：(1)变色硅胶吸水后由蓝色变为红色，氢氧化钠固体和无水醋酸均不能使变色硅胶，氢氧化钠和醋酸反应生成醋酸钠和水，证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是甲、乙变色硅胶不变色，丙中变色硅胶由蓝色变为红色；小芳认为实验不严密，是因为反应中有醋酸钠生成，还需要验证醋酸钠是否使变色硅胶变色，还应补充的实验是醋酸钠是否使变色硅胶变色。
(2)由于氢氧化钠固体溶解也可以放热，造成温度升高，使瓶内压强增大，造成U型管内液面左低右高。
(3)醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水，反应的化学方程式为：。
28．答案：（1）、
（2）
（3）红棕色固体逐渐减少至消失，溶液由无色变为黄色
解析：
29．答案：（1）氢氧化钠与二氧化碳反应，装置内气压减小
（2）溶液由红色变成无色
（3）
（4）pH试纸
（5）④
解析：
30．答案：（1）、
（2）0.8g
解析：(1)硫酸和氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，溶液中一定有硫酸钠，在a点时溶液的pH的