山东省济宁市第一中学2024-2025学年高三上学期11月期中地理试题

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一、选择题（45分）
非选择题（55分）
16.（1）（1）图示欧洲区域气压形势为西北高，东南低，引导气流从北到南（东北到西南）进入瑞士中部高原；（2分）密度较大的冷空气受阿尔卑斯山阻挡后，受汝拉山脉引导，瑞士中部高原两侧山脉的阻挡与引导（狭管效应），山脉之间的距离不断缩小（海拔不断降低），风力不断增大；（2分）在莱芒湖区，湖面摩擦小，风速达到最大。（2分）
（2）（受海洋影响）冬季进入瑞士中部高原的空气湿度相对较大；（2分）空气流动中受地形扰动抬升快速达到饱和，水汽在低空凝结成云；（2分）空气受逆温层（高压边缘下沉气流）压制难以进一步抬升，形成层云。（2分）
17.(1)梯田位于缓坡区域，面积大且集中连片，便于耕作(2分);森林位于地势较高处，可涵养水源、缓解旱涝，保证生活生产用水(2分);民居分布于地势相对较高较陡处，既可节约耕地，又能保证生活用水水质(2分)。
(2)夏季易发暴雨洪涝，囤水田位于高处，可从源头收集雨水(2分);通过梯田逐级蓄滞，减少雨洪的冲刷，有效缓解雨洪灾害(2分)。
(3)冬季囤水为春耕栽秧提供水源，减少春旱对粮食产量的影响(2分);冬季休耕和稻鱼立体种养模式利于提高水田肥力，减少水田杂草生长及病虫害发生，改善农业生态环境，保障粮食产量和质量(2分);发展立体养殖，增加农产品种类(2分);发展农业休闲观光等多种经营方式，增加农民收入，提高农民种粮积极性(2分)。(任答3点得6分)
18.【答案】(1)画出冷锋符号且方向正确。（1分）
(1)冷锋向东北方移动，推动海上暖湿气流向安第斯山区流动；(2分)在安第斯山西侧，从海洋到内陆气压由高到低变化，形成西风；(2分)安第斯山区等压线密集，气压梯度大，风速强，加大翻越安第斯山的气流强度，焚风效应增强。（2分）
(2)有利影响：改善山区热量条件，增加光照，利于葡萄种植；(2分)增大融雪量，增加河流水量；(2分)加快山区地表积雪消融，利于高山牧草返青。(2分)
不利影响：加剧干旱，不利于葡萄生长；(2分)干热天气威胁居民的身体健康；(2分)大风对公路、航空等交通运输产生干扰；(2分)干热风易引发火灾风险。(2分)（共6分，有利、不利两角度作答三条才可满分）
19.(1)在山体陡壁处，泥页岩由于硬度较小，抗风化能力较弱，率先被风化剥蚀，（2分）逐渐内凹形成洞穴；（2分）碎屑物掉落填充洞底裂隙，形成隔水层（2分）；该地降水丰富，雨水顺洞顶裂隙下渗到洞里，形成砂岩水洞。（2分）
(2)随着风化作用的持续进行，砂岩洞穴发生坍塌（2分）；山地崖壁整体后退（2分）；新出露的壁又因为差异风化，形成新的洞穴。（2分）1
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