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    重庆市开州区云枫初中教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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    重庆市开州区云枫初中教育集团2024-2025学年七年级上学期11月期中道德与法治试题

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    选择题
    -5 D C C A A 6--10 D B A B C
    非选择题
    运用所学知识,分析航天人筑梦的历程给我们逐梦、追梦和圆梦带来的启示。(6分)
    ①梦想是对未来美好生活的愿望。梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
    ②人类需要有梦想,因为有了梦想,人类社会才能不断发展和进步。
    ③做有梦想的少年,应当树立远大志向。志向是人生的航标,是奋斗的原动力。我们要早立志,立大志,立长志。
    ④做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏。
    ⑤中华民族伟大复兴的美好前景,为我们提供了更广阔的舞台,也提出了更高的要求,我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
    (答出一点得2分)
    结合材料,运用友谊的相关知识,在友谊的“甜”“酸”“苦”“辣”中任选三段经历进行评析。(10分)
    ①选择甜:小俊在朋友小项的帮助下,数学成绩有了很大的提升,这值得我们学习,也让我们感受到友谊的真谛。我们能在一段真正的友谊中,得到朋友的帮助、关心,享受到更多的快乐和温暖/让我们能够在相互帮助中共同成长。
    ②选择酸:小娟不想和好朋友小倩做朋友的做法是错误的。因为与朋友相处时,矛盾和冲突有时是难以避免的,交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。
    ③选择苦:小健转账给网友的做法是不理智的。无论是现实生活中的交友还是网上交友,我们都应学会理性辨别,做到慎交友、结好伴。
    ④选择辣:小军因为小刚没有把答案给他看,就同小刚大吵一架的做法是错误的。交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚但不等于不加分辨地为朋友做任何事。小刚不给他答案,但并不意味着他不想帮助他,相反,给他答案只会助长他不劳而获的思想,影响他的成长、进步,甚至是他们的友谊。小军要加强对英语学科的学习,不会的可以和小刚一起探讨,共同进步。
    (选择三个经历,其中前面两个共6分:判断1分,理由2分;第3个4分:判断1分,理由3分。)
    13.(1)这副对联承载了什么中华传统家风?并谈谈这些传统家风对我们成长的意义。(6分)
    (1)孝亲敬老等。(2分)
    意义:①家风作为一种无形的力量,会融入家庭成员的血脉中,潜移默化地影响着家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。
    ②优秀家风引导人们向上向善,促进家庭幸福和睦。
    ③有利于传承中华民族传统家庭美德。
    ④有利于培育和弘扬社会主义核心价值观。(答出一点得2分,任两点即可)
    运用所学知识,续写情境一、情境二,并分别说明理由。(8分)
    情境一:①小林应该体谅父母,认真学习,积极参与家务劳动。(2分)
    ②理由:建设美好的家庭需要相互关爱、彼此尊重。家庭成员之间发生矛盾时,我们要学会换位思考,有事多商量,主动化解矛盾,增进情感。
    /建设美好的家庭,是家庭成员的共同责任。我们要不断提高自我管理能力,增强家庭责任意识,为家庭建设作出贡献,积极分担家务劳动。(理由答对一点得2分,任一点即可)
    情境二:③小林应该认真完成并领会老师的用意,锻炼自己。(2分)
    ④理由:真诚接受老师的引领和指导。以勤学好问、积极主动的态度认真完成作业。
    /尊重老师,理解老师的良苦用心。(理由答对一点得2分,任一点即可)

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