江苏扬州市江都区2024-2025学年九年级上学期化学期中试卷

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可能用到的相对原子质量：H 1 He 4 C 12 N 14 O 16
一、单项选择题：共20 题，每题2分，共40分。每小题只有一个选项最符合题意
1．化学可以帮助人们正确认识物质，合理利用资源。下列说法中错误的是
A．空气可以供给呼吸
B．无色透明的材料只有玻璃
C．某些绿色植物可将水和二氧化碳转化为有机物和氧气
D．可通过化学反应制备抗病毒的药物
2．下列日常生活中的变化，属于物理变化的是
A．菜刀生锈 B．面包发霉 C．电灯发光 D．粮食酿酒
3．科学无止境，精神永流传。我国炼油催化应用科学的奠基人，被誉为“中国催化剂之父”的化学家是
A．拉瓦锡 B．闵恩泽 C．袁隆平 D．门捷列夫
4．2024年1月，我国自主研制的“引力一号”运载火箭发射成功，创全球最大固体运载火箭纪录。固体火箭推进剂中加入硝酸钾（KNO3），硝酸钾中氮元素的化合价为
A．+5B．+3C．+1D．﹣3
5．分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列物质中属于单质的是
A．干冰B．氢气C．水D．稀有气体
空气是重要的自然资源，回答与空气有关的6-8题
6．“空气炸锅”的工作原理是将锅内空气加热后循环吹向食物，循环气体中含量最高的是
A．N2B．O2C．稀有气体D．CO2
7．有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应，医生让他吸入了一种气体后，症状得到了缓解，此气体可能是空气中的
A．氮气 B．氧气 C．CO2 D．稀有气体
8．下列有关空气的说法正确的是
A．空气是由空气分子组成的
B．空气中氧气的体积分数最大
C．空气中氧气的化学性质不活泼
D．通常情况下，空气中各成分含量保持相对稳定
9．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子。下列物质由离子构成的是

A．氧气 B．氯化钠 C．金刚石 D．水
10．钠元素与氯元素属于不同种元素，其最本质的区别是原子的
A．质子数不同 B．中子数不同
C．核外电子数不同 D．相对原子质量不同
11．下列实验现象描述正确的是
A．红磷燃烧，产生大量白色烟雾
B．加热铜绿，固体由黑色逐渐变成绿色
C．镁条燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
D．加热碳酸氢铵，固体逐渐减少，有刺激性气味气体生成
12．借助模型可以更好地认识物质的微观构成。下列模型可以用来表示“HCl”的是
A．B．C．D．
13．均衡膳食有利于维持人体各元素平衡。因摄入量不足易导致成年人骨质疏松的元素是
A．铁B．锌C．钙D．硒
14．下列化学用语表示错误的是
A．两个氯原子：Cl2 B．一个氧分子：O2
C．铁离子：Fe3+ D．氧化铝：Al2O3
15．被称为“快乐因子”的多巴胺（化学式为C8H11NO2）是大脑中含量最丰富的儿茶酚胺类神经递质。下列关于多巴胺的说法错误的是
A．属于氧化物 B．由四种元素组成
C．一个分子由22个原子构成 D．碳元素和氧元素的质量比为3：1
16．“宏微结合”是化学学科的重要思想之一。下列对宏观事实的微观解释错误的是
A．1个水分子的质量约是3×10-26kg———水分子的质量很小
自行车轮胎夏天容易爆裂———分子间隙受热变大
固体碘和碘蒸气化学性质相同———分子种类相同
D．水结成冰———分子停止运动
17．下列实验分析正确的是
A．棉花燃烧实验中把活塞迅速压下去，乙醚先发生燃烧，再引发棉花燃烧
B．排水法收集氧气时，若氧气不纯，说明装置气密性不好
C．量取一定体积液体时，最终体积偏大，可能俯视读数
D．试管口略向下倾斜，可防止固体粉末进入导管堵塞导管
18．构建化学基本观念是学好化学的基础。下列对化学基本观念的认识中，不正确的是
A．结构观：金刚石和石墨性质不同，因为它们的结构不同
B．分类观：根据组成元素的不同，可将纯净物分为单质和化合物
C．变化观：在一定条件下，CO2和 O2可以相互转化
D．微粒观：所有原子的原子核都是由质子和中子构成的
19．小组同学想探究用不同物质在空气中燃烧测定氧气含量方法的优劣。他们用足量的蜡烛、红磷和白磷分别在相同体积与状态的空气中燃烧（红磷与白磷燃烧产物均为五氧化二磷），用氧气探测器测定容器中剩余氧气与时间的关系如图。下列说法错误的是
A．该实验证明氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧
B．三个实验中测定空气中氧气的含量效果最好的是白磷燃烧实验
C．根据图像对比可知，三种物质中，白磷能在更低浓度的氧气中燃烧
D．若将足量蜡烛和白磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至0%
20．我国科学家利用太阳光在某种新型催化剂表面高效分解水后，再利用某种高效催化剂将二氧化碳转化成物质X。反应过程如右图所示，下列说法正确的是
A．缺少新型催化剂，反应①一定无法进行
B．物质X中一定含有碳、氢、氧元素
C．该反应中水可循环使用
D．反应①属于分解反应，反应②属于化合反应
二、非选择题：共5题，共60分。
21．（11分）化学就在我们身边，请分析图文信息，回答相关问题。

题21-图1 题21-图2
（1）题21-图1：“打铁花”是国家级非物质文化遗产，1600℃中国式浪漫在江都源头公园上空上演。“打铁花”是将熔化的铁水（主要成分是铁和少量碳）用一把在水中浸泡处理过的柳木勺舀出，用力击打到空中，形成如焰火一样璀璨的视觉效果，场面恢弘壮观。
= 1 \* GB3 ①构成铁的微粒是 ▲ ；熔化的铁水属于 ▲ （填“纯净物”或“混合物”）。
= 2 \* GB3 ②铁水被击打到空中后，发生剧烈氧化反应生成三氧化二铁，此过程 ▲ （填“释放”或“吸收”）热量；请写出三氧化二铁的化学式 ▲ ；三氧化二铁中铁元素的化合价为 ▲ ；铁丝在空气中不能燃烧，而熔化的铁水抛向空中却可以剧烈氧化，说明化学反应的发生和 ▲ 有关。
= 3 \* GB3 ③柳木勺在水中浸泡处理的目的是 ▲ 。
（2）题21-图2：氮气是空气的组成成分之一，氮气在生活中具有广泛的用途。
= 1 \* GB3 ①按体积计算，氮气约占空气总体积的 ▲ 。
= 2 \* GB3 ②焊接金属时会使用氮气作保护气，是因为氮气的化学性质 ▲ （填“稳定”或“活泼”），保持其化学性质的最小微粒是 ▲ （填微粒符号）。
（13分）水是重要的化学物质。

题22-图1 题22-图2 题22-图3
（一）水的净化
（1）题22-图1净水操作名称为 ▲ ，图中还缺少的仪器是 ▲ ，其作用为 ▲ 。
（2）氯气（Cl2）是自来水厂常用的消毒剂，工业上可用电解食盐（NaCl）水的方法制取，同时得到氢氧化钠和氢气，写出该反应的化学式表达式 ▲ 。
（3）某地区水样属于硬水，可选择适当的离子交换树脂进行处理，当硬水通过树脂时，水中的 ▲ （填离子符号）同时被树脂交换除去，流出的水即为软水。
（4）跨学科实践活动中，同学们使用活性炭、小卵石和石英砂等材料自制简易净水器（如题22-图2）。下列对该装置的说法中，不正确的是 ▲ 。
A．若水流自上而下，材料1放的是活性炭，材料3放的是小卵石
B．天然水经自制净水器净化后，还是混合物
C．活性炭能除去水中的色素和异味
D．该过程中发生的主要是物理变化
（5）探究水的组成需用蒸馏水，蒸馏的过程属于 ▲ （填“物理”或“化学”）变化。
（二）水的组成
（6）用题22-图3装置探究水的组成，a应连接直流电源的 ▲ 极。
（7）d试管内气体可用 ▲ 检验，检验d试管内气体将产生 ▲ 的现象。
（8）探究水的组成，加入氢氧化钠的目的是 ▲ 。
23.（9分）我国正在筹建月球科考站。
【资料卡片1】科学家们发现，长期的太阳风给月壤注入了大量的氦-3，这是一种未来有可能进行热核聚变发电的清洁能源。除了氦-3之外，月壤中还含有铁、钙、镁等以及天然的铅、铜、铁、锑、铼等矿物质颗粒，是一种富含金属元素的稀有土壤。
【资料卡片2】经质谱仪测定，在月球黑暗处发现有极微量的气体生成，其主要成分是氢气、氦气、氖气和氩气等。当天体中气体的分子运动平均速率大于分子脱离速率的20%时，该气体会脱离天体逸散到宇宙中。月球表面气体分子的脱离速率均为2.4km•s﹣1。
（1）氩在元素周期表中的部分信息如题23-图1所示。
①结合题23-图1，氩元素属于 ▲ （填“金属元素”或“稀有气体元素”）；该元素的原子有 ▲ 个质子数，相对原子质量为 ▲ 。
②资料卡片2中提到“月壤中还含有铁、钙、镁等”，这里的“铁、钙、镁”指的是 ▲ （填“元素”或“原子”）。
③氦-3原子的质子数为2、中子数为1，下图能正确表示这种氦原子结构的是 ▲ 。
（2）0℃时，氢气、氦气和氮气的分子运动示意图分别如题23-图2所示。
①由图分析，0℃时，三种分子运动时平均速率最低的是 ▲ ，可推测平均速率与分子的 ▲ 有关。
②已知月球表面最高温度超过100℃。月球表面因不能留住氢气、氦气等气体分子，所以不存在稳定大气，结合资料信息说明其原因 ▲ 。
24.（12分）兴趣小组对氯酸钾制取氧气进行探究。
【资料卡片】氯酸钾的熔点约为356℃。一般酒精灯火焰温度为400～700℃。
（一）制取氧气
（1）写出氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学式表达式 ▲ 。二氧化锰在该反应中的作用是 ▲ ，但本身的 ▲ 和 ▲ 不变。
（2）利用题24-图1只加热氯酸钾时，试管口向上倾斜的原因是 ▲ 。
（二）氧气性质探究
（3）探究铁丝在氧气中的燃烧，最好选用题24-图2中 ▲ （填字母序号）装置收集氧气，集气瓶中当观察到 ▲ 时，便可停止收集。
（4）研究表明：铁丝燃烧与氧气浓度有关，同学们设计题24-图3实验，该创新设计优点是 ▲ 。
（三）实验反思
同学们发现：每次实验结束后，将加热后剩余固体中的二氧化锰分离并称重，发现其质量总小于加热前二氧化锰的质量，且拆装置时总能闻到刺激性气味的氯气。查阅资料后发现：一般认为氯酸钾与二氧化锰混合物的反应过程如下：
第①歩：氯酸钾+二氧化锰高锰酸钾+氯气+氧气
第②歩：高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
第③歩：锰酸钾+氯气氯化钾+二氧化锰+氧气
（5）结合上述信息：你认为反应后剩余的二氧化锰质量小于反应前加入的二氧化锰质量，可能的原因是 ▲ 。
25.（15分）公交101线路是扬州首条氢能示范线。氢能是一种清洁能源，氢气的生产、储存和应用是科学研究的重要方向。
= 1 \* ROMAN I制氢
目前制氢的方法主要有化石能源制氢和电解水法制氢。由化石能源制得的氢气中含有CO，利用液氮的低温可将CO液化，从而实现氢气和液态CO的分离；电解水法制氢，可利用核能、太阳能、风能等发电使水分解。
（1）下列有关氢能的说法不正确的是 ▲ （填序号）。
A.氢气燃烧的产物无污染，所以氢能是一种清洁能源
B.利用太阳能发电，是将太阳能转化成化学能
C.利用太阳能发电使水分解制氢可实现二氧化碳零排放
D.现阶段氢能已经能完全替代化石能源
（2）利用液氮的低温能将H2和CO分离，说明H2的沸点比CO的沸点 ▲ 。
= 2 \* ROMAN II储氢
氢气的储存有物理储氢和化学储氢。物理储氢包括加压储氢和吸附储氢。用物理方法将石墨进行剥离，得到的石墨烯可用于常温吸附氢气。金属镁可用于化学储氢，反应后生成氢化镁（MgH2）。
（3）将氢气压缩进储氢瓶的过程中，发生改变的是 ▲ （从微观角度解释）。
（4）氢化镁（MgH2）释氢原理是其能与水反应生成氢氧化镁和氢气，写出该反应的化学式表达式 ▲ ，由此反应，实验室在保存氢化镁时该 ▲ 保存。
= 3 \* ROMAN III应用
题25-图1为工业上利用氢气合成化肥尿素[CO(NH2)2]的流程：
（5）含碳燃料燃烧前需将其粉碎，目的是 ▲ 。
（6）写出氨气（NH3）在高温高压催化剂的条件下合成尿素的化学式表达式 ▲ 。
（7）题25-图2为合成尿素的产率随温度的变化曲线图，请解释合成尿素的温度一般控制在180～200℃，其原因是 ▲ 。
（8）100g硝酸铵（NH4NO3）中所含氮元素质量与多少克尿素中所含氮元素的质量相等？
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