小学语文统编版（2024）五年级下册祖父的园子第二课时练习

这是一份小学语文统编版（2024）五年级下册祖父的园子第二课时练习，共4页。

作业内容
分层要求
祖父的院子，这里，每一寸土地都充满了生命的气息，每一株植物都闪耀着希望的光芒。院子里的花草树木，在祖父的呵护下，展现出无比的生机与活力。阳光透过叶间的缝隙，洒下斑驳的光影，为这片土地披上了一层金色的光辉。这里，承载了我们家族无数欢声笑语的时光，见证了一代代人的成长与变迁。每当我走进这片院子，总能感受到一种温暖而亲切的气息，那是祖父留下的足迹和无尽的爱。
【识字与写字】
一、基础积累与运用
1.花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)

2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。(用加点词语造句)

3.十万支箭,三天怎么造得成呢?(改为陈述句)

4.病人对沃克医生说:“我一直在数你的刀数。”(改为间接引语)


必做题
【阅读与鉴赏】
二、请认真阅读、完成习题。
祖父的园子(节选)
我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
1.照样子,写一写。
胖乎乎
2.作者写小昆虫,不仅着眼于它们的色彩——“ 、 、 、 、 ”,还对蜜蜂的 和 进行了细致入微的观察,丰富的色彩感和形象感,让我们的眼前明亮绚丽起来。
3.本文的作者是 ,中国现代著名女作家,原名 ,课文选自她的回忆录《 》。
必做题
【表达与交流】
三、请运用多种修辞的方法，描写一下你心目中祖父家乡的样子吧，字数200左右。


选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！
作业内容
分层要求
祖父的院子，这里，每一寸土地都充满了生命的气息，每一株植物都闪耀着希望的光芒。院子里的花草树木，在祖父的呵护下，展现出无比的生机与活力。阳光透过叶间的缝隙，洒下斑驳的光影，为这片土地披上了一层金色的光辉。这里，承载了我们家族无数欢声笑语的时光，见证了一代代人的成长与变迁。每当我走进这片院子，总能感受到一种温暖而亲切的气息，那是祖父留下的足迹和无尽的爱。
【识字与写字】
一、基础积累与运用
1.太阳升起来了,露出了甜甜的笑脸。
2.无论遇到什么困难,总会有办法解决的。
3.十万支箭,三天造不成。
4.病人对沃克医生说,他一直在数沃克医生的刀数。
必做题
【阅读与鉴赏】
二、请认真阅读、完成习题。
1.绿油油 圆滚滚 红扑扑
2.白 黄 大红 金 绿 外貌 动作
3.萧红 张迺莹 呼兰河传
必做题
【表达与交流】
三、请运用五感法，描写一下你心目中菜园子的样子吧，字数200左右。
祖父的家乡
那里的天空湛蓝如洗，飘着朵朵洁白的云彩。每当太阳升起，金灿灿的阳光洒满大地，给万物带来生机和活力。远处的山峦起伏，苍翠欲滴，宛如一幅浓墨重彩的山水画。
村庄里，古老的房屋错落有致，青砖黑瓦，见证着岁月的痕迹。小巷中，石板路蜿蜒曲折，两旁的花草散发出淡淡的芬芳。偶尔有孩童在巷子里追逐嬉戏，他们的欢笑声回荡在空中，增添了无限的欢乐与和谐。
祖父家乡的人们淳朴善良，他们用辛勤的劳动和汗水，耕耘着这片土地。田野上，稻谷金黄一片，随风轻轻摇曳；果园里，果实累累，散发着诱人的甜香。丰收的季节里，人们脸上洋溢着满足和幸福的笑容。
除了自然风光和人文气息，祖父的家乡还承载着我与亲人共度的美好时光。在那里，我学会了钓鱼、采摘和耕种，体验了收获的喜悦和劳动的快乐。每当回到家乡，总能感受到一种特别的亲切和温暖，仿佛回到了无忧无虑的童年时光。
祖父的家乡，就是那份简单而纯粹的美好。它不仅是一个地理位置的象征，更是一种心灵的归属和寄托。愿时间能够定格在那些美好的瞬间，让我永远珍藏这份宝贵的回忆。
选做题
今天我收获了_______颗星，我已经积累了_______颗星，真棒啊，继续努力！