福建省福州市闽清闽清天儒中学2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（10月份）

这是一份福建省福州市闽清闽清天儒中学2024-2025学年九年级上学期月考物理试卷（10月份），共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验探究题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.如图所示是使用温度计测量液体温度的操作示意图，其中正确的是( )
A. ①和④B. ①和⑥C. ③和⑥D. ②和⑤
2.在卫生间里洗过热水澡后，室内的玻璃镜面变得模糊不清，过了一段时间，镜面又变得清晰起来。镜面上发生的这两种现象的物态变化是( )
A. 先液化，后汽化B. 先汽化，后液化C. 只有液化D. 只有汽化
3.如图所示是海波和烛蜡熔化时温度随时间变化的图象，则以下说法正确的是( )
A. 甲在第时是固态
B. 甲在ab段不需要吸热
C. 甲是海波，乙是烛蜡
D. 甲和乙熔化过程所用的时间相同
4.爱阅读的乐乐同学了解到茶圣陆羽在《茶经》中形容沸腾的水“势如奔涛”，他利用图示装置再次对水沸腾前后的实验现象进行了观察记录。以下现象记录正确的是( )
①沸腾前，水持续吸热，温度升高；
②沸腾时，水中不断有大量气泡上升、变大，到水面破裂；
③沸腾时，烧杯上方有大量“白气”，这些“白气”是水蒸气；
④沸腾后，不移走酒精灯，水的温度保持不变。
A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④
5.如图所示，在炎热的夏季，救治中暑病人时将病人放在阴凉通风处，在头上敷冷的湿毛巾。下列解释合理的一项是( )
A. 病人中暑是因为体内具有的内能大
B. 敷上冷的湿毛巾是在利用热传递的方法减少病人的内能，降低人体温度
C. 给病人扇扇子是为了扇走病人的温度
D. 图中的做法都是为了减少人体含有的热量
6.图甲为我国古代的“节能灯”——“省油灯”，图乙为其部分剖面示意图。向灯盏夹层内注水，有助于减慢油的蒸发，达到省油的目的。关于“省油灯”减慢油蒸发的方法，下列说法正确的是( )
A. 降低油的温度B. 减小油的表面积
C. 减慢油表面上方的空气流动D. 减少油的体积
7.如图所示的实例中，改变物体内能的方式与其它三项不同的是( )
A. 给水加热B. 压缩空气
C. 搓手取暖D. 钻木取火
8.如图所示的四个情景，下列说法正确的是( )
A. 图甲中，让笔杆热起来，只能采用做功的方式
B. 图乙中，是汽油机的做功冲程
C. 图丙中，塞子被冲出时机械能转化为内能
D. 图丁中，闻到花香说明了分子在永不停息地做无规则运动
9.使质量相等，初温相等的铜块和铁块吸收相等的热量后互相接触，则( )
A. 能量从铜块传到铁块B. 能量从铁块传到铜块
C. 温度从铜块传到铁块D. 它们之间不一定会发生热传递
10.冬天的北方冰天雪地，水凝固成冰的过程中，下列判断正确的是( )
A. 内能增加，比热容不变B. 吸收热量，温度不变
C. 比热容、内能、温度都不变D. 比热容改变，内能减少
11.如图所示，一个管壁很厚的玻璃管中放有硝化棉，快速向下压活塞以后，硝化棉燃烧。该过程发生的能量转化情况与四冲程内燃机的相同。
A. 吸气冲程B. 压缩冲程C. 做功冲程D. 排气冲程
12.用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热，理想情况，无热量损失。它们的温度随时间的变化关系如图所示，水的比热容。下面说法正确的是( )
A. 甲物质的比热容为
B. 甲物质的比热容为
C. 甲物质吸收的热量为
D. 甲物质和水吸收的热量之比为2：1
13.如图所示是某物质加热过程中温度随时间变化的图像，已知内该物质是固态，内该物质是液态，则下列说法正确的是( )
A. 该过程是物质的凝固过程图像
B. 该物质是非晶体
C. 内该物质温度不变，但内能增大
D. 该物质液态时的比热容小于固态时的比热容
14.甲、乙两物体的比热容之比为1：2，质量之比为3：2，若它们吸收相等的热量，则甲、乙升高的温度之比为( )
A. 4：3B. 3：4C. 6：1D. 1：6
二、填空题：本大题共6小题，共24分。
15.如图所示的温度计的示数为______。
16.牛肉面在制作过程中，很远的地方都能闻到香味，这是______现象造成的。将一碗牛肉面端起来感觉很烫手，是由于通过______的方式增加了手的内能。
17.一杯水的比热容是，它表达的物理意义是______。若将此杯水倒掉一半，剩下半杯水的比热容是______。
18.北方寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会结“冰花”，“冰花”是______填物态变化名称；为防止结冰，下雪后的路面经常洒盐，这是因为加盐后，熔点会______选填“升高”或“降低”。
19.如图所示，小明“探究水的沸腾”，实验前需要先调节铁圈______选填“A”或“B”的高度。某时刻温度计示数如图所示，其读数为______，水沸腾时继续加热，水的温度______。
20.用同样的加热器给相同质量的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间变化的图象如图所示，加热到时，甲、乙两个物体具有相同的______选填“内能”、“热”或“温度”，甲、乙中比热容较大的是______选填“甲”或“乙”。
三、实验探究题：本大题共3小题，共34分。
21.如图甲所示，是某同学“探究物质熔化规律”的实验装置。
甲图的器材安装调整应该按______顺序进行选填“从上到下”或“从下到上”；实验中用水浴法加热试管的目的是______；
实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的状态是______态；
实验中每隔1分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示。由图像可知，该物质是______选填“晶体”或“非晶体”；该物质在熔化过程中吸收热量，温度______选填“升高”、“降低”或“不变”；该物质熔化过程经历了______。
22.a、b两个实验小组用相同的酒精灯探究水沸腾前后温度变化的特点，所用实验装置如图甲所示，根据实验数据绘制的图像如图乙所示。
组装实验装置时，要保证用酒精灯的外焰加热，应先调整______选填“烧杯”或“温度计”的位置；
由图像可知，a、b两组所测水的沸点是______，均低于，这是由于______选填“实验误差”或“当地气压”引起的；
对实验进行评估可知，b组将水加热至沸腾的时间过长，你给他们的合理化建议是：______填写一条即可；
若按图丙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水______选填“能”或“不能”沸腾。
23.为了探究不同物质的吸热能力，在两个相同的容器中分别装入A、B两种液体，并且用相同的装置加热，如图甲所示。
实验中，应该向两个烧杯中加入______选填“质量”和“体积”相同的两种不同液体。
如图甲所示，组装实验装置时，应遵循“自下而上”的原则调整固定夹的高度，调节时，______选填“需要”或“不需要”点燃酒精灯。
根据实验数据，小明绘制了两种液体的温度随时间变化的图象如图乙所示，分析可知，两温度计示数都升高到时，A增加的内能______选填“>”“=”或“