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    云南省昆明市五华区联考2024-2025学年上学期新生七年级入学分班数学数学试题

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    云南省昆明市五华区联考2024-2025学年上学期新生七年级入学分班数学数学试题

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    这是一份云南省昆明市五华区联考2024-2025学年上学期新生七年级入学分班数学数学试题,共11页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1.聪聪家的客厅长6.5米,宽4.2米,画在练习本上,下面的比例尺比较合适的是( )
    A.1:100B.1:1000C.1:10000D.1:100000
    【答案】A
    【解析】因为6.5米=650(厘米),4.2米=420(厘米),
    A、650×1100=6.5(厘米),420×1100=4.2(厘米),画在练习本比较合适;
    B、650×11000=0.65(厘米),420×11000=0.42(厘米),画在练习本上,尺寸太小,不符合实际情况,故不合适;
    C、650×110000=0.065(厘米),420×110000=0.042(厘米),画在练习本上太小,故不合适.
    D、650×1100000=0.0065(厘米),420×1100000=0.0042(厘米),画在练习本上太小,故不合适.
    故选:A.
    2.一件衬衫是a元,一条裤子的价格比它的2倍多3元,一条裤子的价格是( )
    A.2a+3元B.2a-3元C.2a+3元 D.2a-3元
    【答案】A
    【解析】一件衬衫a元,一条裤子的价格比它的2倍多3元,一条裤子的价格是(2a+3)元.
    故选:A.
    3.下面立体图形中,不能直接用“底面积×高”计算体积的是( )
    A. B. C.D.
    【答案】D
    【解析】A、能用“底面积×高”计算体积,故本选项不符合题意;
    B、能用“底面积×高”计算体积,故本选项不符合题意;
    C、能用“底面积×高”计算体积,故本选项不符合题意;
    D、能用“13×底面积×高”计算体积,故本选项符合题意;
    故选:D.
    4.如果a代表一个非零自然数,那么下面算式中得数最大的是( )
    A.a+14B.a-14C.a×14D.a÷14
    【答案】D
    【解析】假设a=1,
    则a+14 =1+14=1.25,
    a-14=1-14=0.75,
    a×14=1×14=0.25,
    a÷14=1÷14=4,
    4>1.25>0.75>0.25,
    故a÷14最大,
    故选:D.
    5.下面各图中,不能说明6×3+4×3与6+4×3相等的是( )
    A.B.
    C.D.
    【答案】A
    【解析】A、6厘米+4厘米+3厘米=总长度,不能用“6×3+4×3”或“(6+4)×3”表示.即不能说明“6×3+4×3”与“(6+4) ×3”相等.
    B、总价是(6×3+4×3)元,根据乘法分配律就是(6+4)×3元.可以用“6×3+4×3”或“(6+4)×3”表示,即能说明“6×3+4×3”与“(6+4)×3”相等.
    C、总面积为(6×3+4×3)平方厘米,根据乘法分配律就是(6+4)×3平方厘米.能说明“6×3+4×3”与“(6+4) ×3”相等.
    D、两种颜色的珠子一共有珠子(6×3+4×3)个,根据乘法分配律就是(6+4)×3个.即能说明“6×3+4×3”与“(6 +4)×3”相等.
    故选:A.
    6.一条彩带长10米,先剪去12,再接上12米(接头处忽略不计),现在彩带的长度与原来相比( )
    A.长了B.短了C.没变化D.无法比较
    【答案】B
    【解析】10×1-12+12=512(米),5122563π>48π,
    答:A的体积最大.
    故选:A.
    9.用下面的长方形铁皮和圆形铁皮搭配(单位:dm),制作一个无盖的圆柱形桶(接头处忽略不计),可搭配的是( )
    A.①②B.①③C.②③D.②④
    【答案】C
    【解析】由图③d=3可得,C≈3.14×3=9.42(dm),
    由图④d=4.5可得,C≈3.14×4.5=14.13(dm),
    ②和③搭配可制作一个无盖的圆柱形桶.
    故选:C.
    二、填空题
    10.12=:5=60%=折,括号内应依次填入: 、 、 .
    【答案】20 3 0.6
    【解析】1220=3:5=60%=0.6,
    故答案为:20;3;0.6
    11.三个连续的奇数,如果中间的数用a表示,那么另外两个分别是( )、( ).
    【答案】a-2 a+2
    【解析】一个奇数为:a-2,另一个奇数为:a+2.
    故答案为:a-2;a+2.
    12.(1)涂色部分占整个图形面积的 .
    (2)空白部分面积与涂色部分面积的比是( ).
    【答案】916 7:9
    【解析】(1)由题意得,涂色部分占整个图形面积的916,
    故答案为:916;
    (2)由题意得,空白部分面积与涂色部分面积的比是7:9,
    故答案为:7:9.
    13.0.8里面有( )个0.1;34里面有( )个14.
    【答案】8 3
    【解析】0.8里面有8个0.1;34里面有3个14.
    故答案为:8;3.
    14.如图,在平行四边形中,甲、乙、丙三个三角形的面积比是 .
    【答案】5:2:3
    【解析】甲三角形的底是2+3=5(厘米),
    乙三角形的底是2厘米,丙三角形的底是3厘米,
    甲、乙、丙三个三角形的高相等,
    所以它们的面积比是:5:2:3.
    答:甲、乙、丙三个三角形面积的比是5:2:3.
    故答案为:5:2:3.
    15.六(1)班有45人,至少有( ).人在同一个月过生日.
    【答案】4
    【解析】45÷12=3⋯⋯9,
    3+1=4个,
    所以这个班至少有4名同学是同一个月出生的.
    故答案为:4.
    16.如图,这一组图形的变化过程可以用算式( )表示.
    【答案】14×23
    【解析】可以用算式14×23表示上面一组图形的变化过程.
    故答案为:14×23.
    三、解答题
    17.计算.
    (1)3060÷15-2.5×1.4
    (2)78×33+66×87.5%+0.875
    解:(1)3060÷15-2.5×1.4
    =204-3.5
    =200.5;
    (2)78×33+66×87.5%+0.875
    =0.875×33+66×0.875+0.875
    =0.875×33+1+66
    =0.875×100
    =87.5.
    18.解方程.
    (1)65x-14x=38
    (2)2.4:32=3.2:x
    解:(1)65x-14x=38
    去分母得:24x-5x=760,
    合并同类项得:19x=760,
    系数化为1得:x=40;
    (2)2.4:32=3.2:x
    2.4x=32×3.2,
    x=2.
    19.照样子画图,并求阴影部分的周长和面积.
    解:如图所示,先用圆规画一个直径为4厘米的半圆,再在这个半圆的里面和外面分别画一个直径为2厘米的半圆,
    2×2×3.14÷2+4×3.14÷2=12.56厘米,3.14×42×42÷2=6.28平方厘米,
    所以阴影部分的周长为12.56厘米,面积为6.28平方厘米.
    20.数学测试,满分100分,60分及格;如果满分120分,多少分及格?
    解:设满分120分,x分及格,
    由题意得,100:60=120:x,
    解得x=72,
    答:如果满分120分,72分及格.
    21.科科在学习“圆锥的体积”时,用等底等高的圆柱和圆锥形容器进行了如下实验.
    请根据科科的实验操作解决下面的问题.
    (1)圆锥的底面积是多少平方厘米?
    (2)把圆柱形容器装满水后,接着放入一块棱长为2cm的正方体铁块,铁块浸没后会溢出多少水?
    解:(1)300÷3÷10=10平方厘米,
    答:圆锥的底面积是10平方厘米;
    (2)2×2×2=8cm3,
    答:铁块浸没后会溢出8cm3水.
    22.研研说:“一个数乘另一个数,积一定大于第一个因数(0除外).”你同意研研的观点吗?用合适的方法说明理由.
    解:不同意研研的观点.
    当15×13=5时,
    15>5,
    答:研研说法不对.
    23.某小学调查了六年级男生最喜欢的球类活动,并将调查情况制作成下面的统计图.
    (1)请将条形统计图补充完整.
    (2)根据图中的信息可知该小学六年级男生共有( )人.
    (3)该小学六年级男生中最喜欢篮球的占( )%.
    (4)你还获得了哪些信息?(至少写1条)
    解:(1)40÷25%-60-40-40=20人,
    所以最喜欢其他类的人数有20人,
    补全统计图如下:
    (2)40÷25%=160人,
    答:该小学六年级男生共有160人;
    (3)60÷200×100%=30%
    答:该小学六年级男生中最喜欢篮球的占30%;
    (4)由统计图可知,最喜爱篮球的人数是喜爱其他人数的3倍,最喜爱足球的人数是喜爱其他人数的2倍等等.
    24.下面是科科和研研在整理和复习“图形的位置”时的思考,请帮他们解决问题.
    (一)在直线上怎么确定数的位置
    科科:数学中,经常用带箭头的直线上的点表示数.
    如图,如果“D”表示的数是24,则“A”表示的数是( );如果“B”表示的数是16,则“C”表示的数是( ).
    (二)在平面上怎么确定图形的位置
    研研:在平面上还可以用方格纸上的数对来确定位置,借助方格纸复习“图形的运动”相关知识.
    ①下图中,三角形ABC的顶点A的位置用数对表示是( , ).
    ②画出三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的图形,这时旋转后的点A在点C的 (偏)( )°方向上.
    ③把原三角形ABC按2:1放大,画出放大后的图形.
    (三)在空间中怎么确定图形的位置
    科科:平面上可以用数对表示,那空间中只要再增加一个表示高的数就可以了.
    如图①,长方形中A点的位置用数对表示为6,4.
    在图②中,长方体的高为4,则B点可以表示为6,4,4.
    研研:照这样的方法在图②中
    C点可以表示为( , , ),
    D点可以表示为( , , ).
    如果方格纸中1小格表示1cm,根据图②中的数据,计算出长方体的表面积为( )平方厘米.
    解:(一)根据题意,如果“D”表示的数是24,
    每一份为24÷4=6,
    则“A”表示的数是-6;
    如果“B”表示的数是16,
    16×2=13,
    则“C”表示的数是13.
    (二)①下图中,三角形ABC的顶点A的位置用数对表示是1,7.
    ②三角形ABC绕点C顺时针旋转90°后的△A'B'C如图,这时旋转后的点A在点C的北偏东45°方向上.
    ③把原三角形ABC按2:1放大,放大后的△A″B″C″如图.
    (三)按照题中的方法在图②中,
    C点可以表示为6,1,4,
    D点可以表示为1,4,4.
    根据图②中的数据,长方体的表面积=5×3×2+5×4×2+4×3×2=94(平方厘米).
    第一步:把圆柱形容器装满水后,再全部倒入烧杯,静止后,水面对准烧杯的300mL刻度处.
    第二步:把烧杯里面的水全部倒入圆锥形容器,倒满3次刚好倒完.
    第三步:从圆锥形容器里面测量的高是10cm.

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