6.考点集训（1）-初中语文中考语法知识之词义、语境与词语的感情色彩考点精讲集训 学案

这是一份6.考点集训（1）-初中语文中考语法知识之词义、语境与词语的感情色彩考点精讲集训 学案，共19页。学案主要包含了1.C 【解析】独特等内容，欢迎下载使用。
1.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
每个人都应该学会为自己鼓掌。在这个世界上，你是一种________的存在。懂得为自己鼓掌，才能在生命的乐章中奏出自己的________。为自己鼓掌，并不是唯我独尊地________，也不是傲视一切地孤芳自赏，________一种醒悟，一种境界，一种推动自己向挫折与失败挑战的勇气与动力。
A.独特 音符 妄自菲薄 但是
B.独自 诗篇 狂放不羁 而是
C.独特 音符 狂放不羁 而是
D.独自 诗篇 妄自菲薄 但是
2.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
诗歌要有时代担当。诗歌是心灵的颤动和诗意的________，但不可能离开特定的社会历史语境，________脱离时代和人民，________只能是阁楼里的低吟浅唱和________。
A.传播 尽管 也 孤掌难鸣
B.传送 既然 就 自命不凡
C.传递 如果 就 孤芳自赏
D.传达 即使 也 自命清高
3.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
很多人________于网络，已不再花较长时间集中精力去看一本书，写篇文章。通常都是不断地打开电脑或手机看看有没有新的信息。大家很容易变得________，注意力不集中。________记忆完全________互联网，那记忆就可能技术化，这对人类的情感、性格、思维都会产生影响。
A.沉沦 漫不经心 如果 依仗
B.沉迷 心不在焉 只要 依赖
C.沉沦 漫不经心 只要 依仗
D.沉迷 心不在焉 如果 依赖
4.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
经典从来不是旧纸堆里的过往云烟，________宛如长者的谆谆叮嘱，在每一个时代都有可以落脚的现实意义，让人常读常新，________。经典意义，在于它经得起时光的打磨、岁月的________，历久弥新，滋养着一代又一代对它________仰望的人们。
A.而是 耳目一新 涤荡 虔诚
B.就是 获益匪浅 洗礼 真诚
C.就是 耳目一新 涤荡 真诚
D.而是 获益匪浅 洗礼 虔诚
5.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
校园艺术节开幕式上，校长首先致辞：“艺术就像蓝天上舞动的云霞，时而洁白如雪，时而________，时而________柔曼，时而辉煌热烈……艺术可以让人生充满诗意，时时处处________我们的生活。让我们从热爱艺术开始，热爱生活吧！”热情洋溢的讲话深深________了在场的每一个人。
A.精彩纷呈 轻快 点缀 感慨
B.五彩缤纷 轻盈 连缀 感慨
C.五彩缤纷 轻盈 点缀 感染
D.精彩纷呈 轻快 连缀 感染
6.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
我们在唐代诗人狂傲的背后也能看到________。一方面，他们躬逢盛世，________飞扬，如孔雀开屏般绚丽多彩；另一方面，他们放下身段，态度谦恭，甚至________，如孔雀背后的狼狈不堪。现实的窘迫、人性的复杂，使得多种看似矛盾对立的东西却________。
A.卑贱 神采 前倨后恭 浑然天成
B.卑微 个性 阿谀奉承 浑然一体
C.卑微 神采 阿谀奉承 浑然天成
D.卑贱 个性 前倨后恭 浑然一体
7.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
舞台再大，自己不上台，永远是个观众，决不能________、冷眼旁观；平台再好，自己不参与，永远是个局外人，决不能________、安于现状；能力强，自己不行动，永远是个失败者，决不能________、不思进取。
A.置身事外 自甘平庸 踟蹰不前
B.置之不理 自甘平庸 犹豫不决
C.置之不理 自甘落后 踟蹰不前
D.置身事外 自甘落后 犹豫不决
8.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
文明如水，________。从黄河长江流域到幼发拉底河底格里斯河流域，从印度次大陆到中南半岛，古老而________的亚洲文明彼此交相辉映、________，筑牢了文明互鉴的情感纽带，________了民心相通的友好桥梁。
A.波澜不兴 多边 百花齐放 搭建
B.润物无声 多元 相得益彰 搭建
C.波澜不兴 多元 百花齐放 组建
D.润物无声 多边 相得益彰 组建
9.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
开学在即，各种校外培训机构又在广州大大小小的中小学校及幼儿园门前上演“招生秀”，这些培训机构________，而培训机构的教学质量与广大学子的切身利益________，所以规范校外培训机构的发展已经________了。
A.鱼龙混杂 息息相关 刻不容缓
B.鱼目混珠 息息相关 众望所归
C.鱼龙混杂 休戚与共 众望所归
D.鱼目混珠 休戚与共 刻不容缓
10.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
在经历过________之后，你也许会伤痕累累，但是当雨后的第一缕阳光________到你那苍白憔悴的脸庞上时，你应该欣喜若狂，并________因为阳光的温暖，还因为在苦了心志，劳了筋骨，饿了体肤之后，你依然站立在前进的路上，依然是________上进的自己。
A.和风细雨 辐射 不是 固执
B.风吹雨打 投射 不仅 坚韧
C.和风细雨 投射 不是 坚韧
D.风吹雨打 辐射 不仅 固执
11.依次填人句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
近年来，全国各地“古琴热”不断________，越来越多的人学起了古琴。从某种角度来看，他们不仅仅是在学一件乐器，更是在抒怀育情、________经典。深邃苍远、空灵飘逸的古琴，以其独特的艺术魅力、哲学意境和丰富________的文化底蕴，被历代文人尊崇为修身养性的“雅器”。曲为心声，琴曲熔铸着演奏者的人生阅历、审美观念、人格追求，由此撞击人心，让听者产生________的共鸣。
A.升温 继承 凝练 浓烈
B.升级 继承 厚重 强烈
C.升级 传承 凝练 浓烈
D.升温 传承 厚重 强烈
12.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
艰辛与磨砺是成长最好的________。参与抗击疫情的战斗，青年一代付出很多，也收获很多。收获是什么？是________更加坚定，是________更加宽广，是________更加厚实。正如一位大学生志愿者感慨的那样，“抗击疫情是我们最好的成长礼。”
A.催化剂 信心 道路 理想
B.添加剂 信心 胸怀 理想
C.添加剂 信念 道路 人生
D.催化剂 信念 胸怀 人生
13.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“观千剑而后识器，操千曲而后晓声。”这无疑是对字体研究的专业思考广度的更高要求。________我们的周边，文字________，有文字的地方就必然________着字体，字体影响着人们的视觉观感。从某种角度而言，我们对其进行解读的同时，________在认识我们自己。
A.回顾 俯拾皆是 伴随 也是
B.环顾 无处不在 伴随 就是
C.回顾 无处不在 跟随 就是
D.环顾 俯拾皆是 跟随 也是
14.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
季节上的隆冬将尽，但________还将在此驻防三两个月，远不是秋高气爽时节的________，这一个________的季节里，气势磅礴的密云来去匆匆，形如金字塔的各拉丹冬主峰难得在云遮雾障中________尊荣。
A.严寒 明媚 风云变幻 一现
B.寒冷 妩媚 风云变幻 一睹
C.严寒 妩媚 风起云涌 一现
D.寒冷 明媚 风起云涌 一睹
15.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
真正的诗意是简单的。它浑然天成，却又看起来________。它是上天________人的一种灵韵。诗意完成的是由人性接近神性的过程。也因此，诗意________是贵族气的。人从动物性跳脱出来，上升到神性高度，会带来情怀和格调的升华，也会带来良知、崇高、正义，这样诗意地活着，完成的是人生________意义。
A.唾手可得 给予 必定 终点
B.妙手偶得 赋予 必然 最终
C.妙手偶得 给予 必定 终点
D.唾手可得 赋予 必然 最终
16.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
曾几何时，“地摊经济”________成了“脏乱差”的代名词。为了上档次，不少城市对“地摊经济”严加“看管”，个别地方甚至专门出台相关政策________“地摊”。殊不知，看似不够“高大上”的“地摊经济”并不________，与城市的“高大上”完全可以________。
A.仍然 取消 低劣 相得益彰
B.俨然 取缔 低端 并行不悖
C.仍然 取缔 低劣 并行不悖
D.俨然 取消 低端 相得益彰
17.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
读书人的高贵气质是由连锦不断的阅读潜移默化________的。有些人，就造物主创造的毛坯而言，是没有魅力的，________是有缺陷不完美的，然而，读书生涯使他们由内到外获得了新生。________还是从前的身材与面礼，却有了一种比身材、面孔高贵得多的叫“气质”的东西。
A.造就 也许 甚至 当然
B.养就 也许 甚至 虽然
C.养就 因为 所以 即使
D.造就 因为 所以 虽然
18.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
空气和水中的酸类，________了岩石中的一部分物质。水流和风还不断地________、吹拂着它，造成了许多奇形怪状的石头。雨水落到河湖里，________到地下，都对岩石有破坏作用。即使在海洋中，海水也在不断地________着岸上的石壁。
A.破坏 冲击 渗入 冲刷
B.腐蚀 冲击 进入 冲刷
C.腐蚀 冲刷 渗入 冲击
D.破坏 冲刷 进入 冲击
19.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
其实，所有的母亲都会有硬伤，无论她们多么坚强独立，面对儿女，总觉得自己有一处或几处不够________，从而想方设法小心翼翼地去________。所以，当我们的母亲做出________的举动时，我们应该明白，她正在小心________她自以为的“硬伤”，而这正是她最深沉无私的爱。
A.完美 避开 不可理喻 掩饰
B.完善 躲开 不明就里 掩饰
C.完美 避开 不明就里 修饰
D.完善 躲开 不可理喻 修饰
20.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
人的心情，总是在吟诗中________，仿佛奔腾的万古长河；人们会在作画中，感受风光的旖旎，托付清风送给苍穹一份________；人们会在收藏中，饶有兴致，________中华瑰宝和古老文明；人们会在阅读中，穿越历史的长空，观赏智者的形象，________智慧的琼浆……
A.热情洋溢 恬静 鉴赏 汲取
B.激情澎湃 恬淡 鉴赏 吸取
C.激情澎湃 恬淡 品鉴 汲取
D.热情洋溢 恬静 品鉴 吸取
21.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
在________的信息社会，我们既需要以“快”为特征的信息文化，也要重视以“慢”和“好”为特征的工匠文化。匠人把自己的一生奉献给一门技艺，心无旁骛，________，精益求精，视工作为生活，视质量为生命，把对自然的敬畏、对生命的热爱、对理想的执着，连同自己的揣摩感悟，倾注于一双巧手。________中国文化道艺并进的东方古韵。
A.稍纵即逝 埋头苦干 赋予
B.瞬息万变 任劳任怨 授予
C.稍纵即逝 任劳任怨 授予
D.瞬息万变 埋头苦干 赋予
22.依次填人句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
一个人坚定生命的流向，可能因________而遍体鳞伤，但目不斜视，________，假以时日，何愁硕果？青葱年华________在流年那端，雪野里的花朵________在前方似与不似之间，一望间多少人用奋斗留住了隽永。
A.执着 孜孜以求 定位 绽开
B.坚守 孜孜不倦 定格 绽放
C.执着 孜孜以求 定格 绽放
D.坚守 孜孜不倦 定位 绽开
23.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
最喜欢________一朵带着雨露的机子花，清冷浓香，淡逸而出。宛若夏日蓝天上悠悠________着的朵朵白云，轻灵而飘逸，自由而淡然。深情专注地________这洁白的花精灵，一缕来自心灵深处的愉悦便如栀子花的绽放，那样的________又妙不可言！
A.欣赏 飘动 凝望 美轮美奂
B.玩赏 浮动 凝望 美不胜收
C.欣赏 浮动 凝望 美不胜收
D.玩赏 飘动 凝望 美轮美奂
24.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
________在乡村生活过，就有谁不________村庄上空那________的炊烟？袅袅的炊烟，在房屋的脊梁上盘旋，在树梢的鸟巢旁飘荡，在胡同的拐角里踱步，最后都________成片片朦胧的烟霞。
A.只要 思念 缭绕升起 汇聚
B.只有 怀念 袅袅升起 凝聚
C.只要 怀念 袅袅升起 凝聚
D.只有 思念 缭绕升起 汇聚
25.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
将改革开放进行到底，让每一个村干部、农民工都________出干事创业的激情，每一个科学家、企业家都________起气吞山河的力量，每一个创造者和实干家都担当起改革开放的重任，下一个“春天的故事”就将________，社会主义现代化建设的高潮也就________。
A.爆发 聚集 计日可期 指日可待
B.迸发 凝聚 计日可期 指日可待
C.爆发 凝聚 指日可待 计日可期
D.迸发 聚集 指日可待 计日可期
26.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
贫困是由很多因素造成的，再贫困的人也有自己的尊严，而这样的尊严必须得到最大的________；善良是人世间最美好的品质，但________我们在运用善良时，不能采取恰当的方式，那么给这一群体造成的就是“善良的残忍”。善良的表达________一双“隐形的翅膀”，这也是步入现代文明社会的一个________。
A.呵护 即使 需要 表现
B.保护 即使 须要 标志
C.呵护 如果 需要 标志
D.保护 如果 须要 表现
27.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
当然，不同的学生兴趣也各不相同，各学校还需要________，找到________学校特色且学生真正感兴趣的项目，从而让更广大的学生群体享受到校园体育活动的快乐。更重要的是，要在兴趣的引领下，________校园体育的质量，达到合理强度，让学生们不仅强身健体，________要掌握体育技能，最终养成受益终生的锻炼习惯。
A.自出心裁 适合 提高 更
B.因地制宜 符合 提升 还
C.自出心裁 符合 提升 更
D.因地制宜 适合 提高 还
28.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
歌声是超越时空的，她________了一个民族的情感，唱出了一个时代的________。父母辈、我们和我们的子女辈，经历了新中国“站起来”“富起来”“强起来”的发展变化最快的七十年。时代的步伐是节奏，祖国的脉搏是________，我们的奋斗是________，这就是我们新时代激昂“进行曲”。
A.汇聚 变迁 诗篇 旋律
B.凝聚 变化 诗篇 动力
C.汇聚 变化 音符 动力
D.凝聚 变迁 音符 旋律
29.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
著名作家张炜说：“写作是一种心灵之业，要始终听从内心的指引，更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样，________心灵，听从心灵，更是对真理和世间美好的________。有了这样的坚定，________是怎样的私心杂念还是________的诱惑，都不能改变它，因为有它当关，万夫莫开。
A.发自 护卫 无论 精彩纷呈
B.源于 捍卫 不管 五彩缤纷
C.发自 捍卫 不管 五彩缤纷
D.源于 护卫 无论 精彩纷呈
30.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
周国平认为：一个人________专注于精神生活，物质上的需求________必定十分简单。________他有重要得多的事情要做，没有工夫关心物质方面的区区小事；他________于精神王国的伟大享受，物质方面便不再成为诱惑。
A.只有 才 因此 沉湎
B.如果 就 因为 沉醉
C.只有 才 因为 沉醉
D.如果 就 因此 沉湎
31.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
梦想与奋斗________。年轻人最不该在能奋斗的时候选择________。与时代同向同行，以奋斗筑梦圆梦，用脚步________的青春，定会________出灿烂的光华。请记住：幸福是奋斗出来的！
A.一脉相承 安逸 丈量 绽放
B.相辅相成 舒适 衡量 闪耀
C.一脉相承 舒适 衡量 闪耀
D.相辅相成 安逸 丈量 绽放
32.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
现在提倡全民阅读，但读书并非越多越好，读不同的书，________可能天差地别，关键是鼓励大家读真正能________自己兴趣的、能________自己知识体系的、提高自己欣赏________的书。
A.收效 唤起 形成 品质
B.效果 唤起 形成 品质
C.效果 激发 构建 品位
D.收效 激发 构建 品位
33.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
书本有种质量感，________手上非常的温暖；那种油墨和纸张________在一起的特殊香味，________，仿佛一下子就能把所有的文字、知识都吸入体内。读书其实跟吃饭一样，应是________的事。
A.握在 夹杂 香气宜人 司空见惯
B.捧在 夹杂 清香扑鼻 司空见惯
C.握在 混合 芳香四溢 习以为常
D.捧在 混合 沁人心脾 习以为常
34.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
民族伟大复兴的光荣使命，________广大青年把坚定跟党走的初心树立为人生________，珍惜韶华，________读书，敏于求知，做到德智体美全面发展，在为祖国和人民________才华中实现自己的人生价值。
A.呼唤 航标 潜心 发挥
B.召唤 航向 潜心 施展
C.召唤 航标 专心 发挥
D.呼唤 航向 专心 施展
35.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
青春最大的价值，莫过于个人成长与国家进步交相________。紧跟时代砥砺前行、担当责任奋发有为，是我国青年的光荣传统，也是党和人民对广大青年的殷切________。广大青年要勇于承担历史使命，自觉按照党和人民的要求提高自己，与国家的前途、民族的命运、人民的幸福紧密结合，主动把自身发展________民族复兴的历史潮流中，让青春年华焕发出________。
A.掩映 期望 融合 绚丽光彩
B.辉映 期盼 融合 耀眼光彩
C.辉映 期望 融入 绚丽光彩
D.掩映 期盼 融入 耀眼光彩
36.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”2017年5月5日下午，________的国产大型客机C919从上海浦东国际机场腾空而起，________云层翱翔在东海之滨，________首飞圆满成功，________了中国民用航空事业史册的崭新一页。
A.举世闻名 穿破 实践 开启
B.引人注目 穿破 实现 翻开
C.闻名遐迩 穿越 实践 开启
D.举世瞩目 穿越 实现 翻开
37.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
正如首飞成功只是大型客机项目的关键一步，梦想的苍穹________人们永不________、顽强拼搏。让我们脚踏实地、开拓进取，在各自岗位上敬业奉献、________，________实现民族复兴的磅礴力量，让中国梦飞得更高、更远。
A.召唤 松懈 锦上添花 凝聚
B.呼唤 懈怠 精益求精 汇聚
C.呼唤 松懈 精雕细琢 凝聚
D.召唤 懈怠 一丝不苟 汇聚
38.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
在人生得意的时候，留些空白给清醒，不被眼前的繁华________，冲昏头脑，也不在无尽的________中迷失自我。不忘初心，方得始终。多回首来时路，时刻提醒自己，在人生________的时候，更需勤勉________，这样前方的路才会越走越宽阔。
A.得意忘形 赞誉 繁花似锦 谨行
B.忘乎所以 赞叹 姹紫嫣红 慎行
C.忘乎所以 赞誉 繁花盛开 谨行
D.得意忘形 赞叹 百花争妍 慎行
39.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
瑞士工匠们一辈子只专注一项工作，并将其做到________。他们在各自领域对产品的每一个细小零件、每一道工序都认真打磨、专心________。穷其一生，他们对产品的高质量、对制造流程的________以及对极致完美的孜孜追求令人________。
A.完美 雕饰 精益求精 敬佩
B.极致 雕琢 一丝不苟 感动
C.完美 雕饰 一板一眼 动容
D.极致 雕琢 细致入微 钦佩
40.依次填入句子横线处的词语最恰当的一项是（ ）
情怡初冬，充满着诗意和灵性，________出深深浅浅的画意，写着含蓄婉转的诗情。在这人生的初冬里，生命虽然已不再是________，但________着岁月风尘的心情，在宁静中显示着________，在凋零中显露着生机。
A.勾勒 五彩缤纷 积淀 刚毅
B.绘画 五彩斑斓 积聚 刚强
C.勾勒 姹紫嫣红 积聚 刚强
D.绘画 花团锦簇 积淀 刚毅
考点集训参考答案
一、1.C 【解析】独特：指特有的，特别的，独一无二、与众不同的。独自：指自己一个人；单独；单单。“独特”为褒义词，和“鼓掌”照应，“独自”为中性词。“音符”和“诗篇”艺术领域不同，和“演奏”搭配的只能是“音符”。“唯我独尊”和“妄自菲薄”虽都是贬义词，但意义相反，一个是“自大”一个是“自卑”，所以不能同时使用，只能用“狂放不羁”。关联词语“并不是”“也不是”不能和“但是”搭配，只能和“而是”搭配，因此先排除掉AD两个选项。综合语境来判断，答案为 C。
2.C 【解析】传播：广泛散布；传递：由一方交给另一方；传送：把物品、信件、消息、声音等从一处传递到另一处；传达：把一方的意思告诉给另一方。“尽管……也……”和“既然……就……”是条件关联词，“如果……就……”和“即使 也 ”是假设关联词，根据句意确定只能从C和D中选择。孤掌难鸣：比喻一个人力量薄弱难以成事；自命不凡：形容骄傲自满；孤芳自赏；指自命清高，自我欣赏的人；自命清高：指自以为清高，看不起别人。根据具体语境选择“孤芳自赏”，因此答案为C]
3.D 【解析】沉沦：是指陷入罪恶的，痛苦的境地；沉迷：则是指深深地沉溺于某种事物，可与文中的“网络”搭配；漫不经心：指随随便便，不放在心上；心不在焉：心思不在这里，指思想不集中。与语境中的“注意力不集中”相匹配；结合语境中的“就”想到相应的关联词，再结合“可能”理解，“如果”恰当；依仗：倚仗的意思；依赖：依靠别人或事物而不能自立或自给，结合语境理解，事物可为“互联网”。故选： D。
4.D 【解析】采用排除法，第一个空选择关联词语，与前句中的“不是”搭配使用的应为“而是”，这样就排除了BC；第二个空供选词语中“耳目一新”与前句中的“常读常新”意思上有重复，所以应选“获益匪浅”，这样就排除了 A；答案为 D。
5.C 【解析】精彩纷呈：美好的场面和事物纷纷呈现出来；五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。根据描写对象选用“五彩缤纷”。轻快：（动作）不费力；轻松愉快。轻盈：形容身材苗条、动作轻快。根据描写对象选用“轻盈”。点缀：加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。连缀：联结。根据语境选用“点缀”。感慨：有所感触而慨叹。感染：通过语言或行为引起别人相同的思想感情。根据语境，应该选用“感染”。
6.B 【解析】卑贱：卑鄙下贱或地位低下。卑微：低微、渺小或谦卑。与“狂傲”相对，选用“卑微”。可排除AD。神采：多指人面部的神气和光彩。个性：事物的特性，即一事物区别于他事物的特殊的性质。这里选用表现人的特质，所以选用“个性”，而不用“神采”。可排除C。前倨后恭：形容对人的态度前后截然不同；多指人势利。阿谀奉承：说恭维别人话，讨好别人的词语，曲从拍马，竭力迎合别人。根据语境选用“阿谀奉承”。浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。浑然一体：融合成为一个整体。形容完整不可分。根据语境选用“浑然一体”。故答案为B。
7.A 【解析】置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。置之不理：放在一边；不予理睬：形容对某人某事十分冷淡。自甘平庸：没有上进心，没有很大的追求，只求现在安安稳稳的生活；自甘落后：指自己不求上进。踟蹰不前：迟疑不决，不敢前进。犹豫不决：拿不定主意。
8.B 【解析】波澜不兴：意思是无论遇到什么事都不会自乱阵脚，不惊不诧；润物无声：指有大胸怀者。做了贡献而不张扬，默默奉献。此处是要表达文明对人类的滋养，故用“润物无声”。用来形容亚洲文明的多种多样，应该用“多元”。百花齐放：比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展；相得益彰：指两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。与本句前面词语“交相辉映”搭配恰当的是“相得益彰”。搭建：意思是搭盖，建立；组建：意为组织并建立，与“桥梁”搭配恰当的为“搭建”，故选B。
9.A 【解析】鱼龙混杂：意思是形容好人和坏人混在一起。只能形容人，不可用来形容物。鱼目混珠：比喻以假乱真，以次充好。一般形容物，不形容人。息息相关：形容彼此关系非常密切。可以指人，也可以指事物。休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切利害相同。一般只能指有祸福可言的人、集团、国家等相互间的关系。刻不容缓：指时间一点都不容许耽搁。形容形势紧迫，必须立即行动。众望所归：用于形容某人威望很高，受到大家敬仰和信赖。
10.B 【解析】宜采用排除法。第一空与“伤痕累累”照应的词是“风吹雨打”所以从B和D中选择；辐射：从中心向各个方向沿直线伸展出去。投射：(光线等)射。应选“投射”。“不仅 还”是固定搭配。“坚韧”“固执”意思相近，但感情色彩不同，结合语境选择褒义词“坚韧”。
11.D 【解析】第一空“热”只能与“升温”搭配，第二空“经典”是“传承”、而不是“继承"。
12.D 【解析】催化剂：比喻某举措对事物发展变化起促进作用；添加剂：为改善物质的某些性能而加入的药剂，因此第一空确定为“催化剂”。信心：指相信自己的愿望或预料一定能够实现的心理；信念：指自己认为可以确信的看法，此处不好确定；第三空“道路”和“胸怀”都可以与“宽广”搭配；第四空与“厚实”搭配的词语是“人生”。答案为D。
13.B 【解析】回顾：指回想过去，思考过去发生的事件；环顾：是指四顾，观察四周。第一空应填“环顾”，答案在B 和D 中选择。第二空根据下一句判断，选择“无处不在”。伴随：指随同；跟随。跟随：指随从在后面。根据语境选择“伴随”，答案为B
14.A 【解析】第一空根据语境选择“严寒”。明媚：指风光景物鲜明悦目。妩媚：指女子、花木等姿态美好可爱。根据语境选择“明媚”。风云变幻：指像风云那样变化不定。风起云涌：指大风刮起，乌云涌现。第四空根据语境判断是“一现”。
15.B 【解析】唾手可得：比喻极容易得到。妙手偶得：形容文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句，根据语境可知是“妙手偶得”。给予：指给与。赋予：指给予，交给（重大任务、使命等)。根据语境确定“赋予”。
16.B 【解析】仍然：表示情况持续不变或恢复原状。俨然：指很像。第一空选择“俨然”。取消：指使原有的制度、规章、资格、权利等失去效力。取缔：指命令取消或禁止，多用于书面语。第二空“取缔”符合语境。
17.B 【解析】首先可确定第四空，即使：表示假设的让步，虽然：表示承认此事为事实，与后文的“却”表示转折关系，排除AC；再确定第二三空，“没有魅力的”与“有缺陷不完美的”二者不构成因果关系，根据句意是递进关系，选择“甚至”。造就：指培养使有成就。养就：指培植成功。
18.C 【解析】第一空酸类具有腐蚀作用选择“腐蚀”，因而从BC中选择答案。第三空，结合语境选择“渗入”，答案是 C。
19.A 【解析】完美：指完备美好、没有缺陷；完善：指使完备美好，根据语境第一空应填“完美”，排除 BD。避开：指躲开，不接触。躲开：离开于己不利的事，根据“小心翼翼”可以确定第二空是“避开”。不可理喻：指形容蛮横固执；不明就里：指不知道内幕，不明白其中含义。根据“举动”一词，第三空应是“不可理喻”。排除C。掩饰：指设法掩盖（真实情况)；修饰：指修改润饰，使语言文字明确生动。
20.C 【解析】第一个空，热情洋溢：意思是热烈的感情充分地流露出来；激情澎湃：形容强烈的具有爆发性的情感，像波涛一样互相撞击，声势浩大，汹涌奔腾。联系后文“仿佛奔腾的万古长河”，“激情澎湃”符合语境。第二个空，恬静：意思是恬适安静；恬淡：指恬静淡泊。联系前文的“清风”，给人以淡泊之感，“恬淡”更为恰当。第三个空，鉴赏：意思是鉴定和欣赏；品鉴：意思是品味、欣赏、鉴定。本句对象是收藏品，用“品鉴”方能从瑰宝中品味出古老文明。第四个空，吸取：用不同方法吸收或采用、采取；汲取：吸收汲取养分。本句是表达在阅读中汲取智慧， “汲取”更恰当。答案是C。
21.D 【解析】宜用排除法，稍纵即逝：形容时间、机会等极易失去；瞬息万变：形容较短的时间内变化多而快。文中要表达的意思是信息社会变化很多、很快，因此选“瞬息万变”，排除A、C。授予：是指郑重地给予(称号、荣誉等），多用于正式、隆重的场合；赋予：是指交给（重任、使命等）。与“东方古韵”搭配，排除 B。
22.C 【解析】执着：指坚持不懈。坚守：指坚决守卫；不离开。根据语境选择“执着”。孜孜以求：指不知疲倦地探求；孜孜不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。第二空应选“孜孜以求"。定位：指把事物放在适当的地位并做出某种评价。定格：泛指确定在某种状态、格式、标准上；第三空选“定格”。
23.B 【解析】欣赏：指领略观赏，也指认为好和喜欢。玩赏：指因喜爱而观赏、把玩，领略其中情趣。根据语境第一空用“玩赏”。飘动：指飘荡流动；浮动：指飘浮移动。凝望：指目光凝聚在某个物体上；凝视：指聚精会神地观看，不眨眼睛，神情专注。第三空用“凝视”。美轮美奂：形容房屋高大华丽。美不胜收：指美好的东西很多，一时看不过来。第四空选“美不胜收”。
24.C 【解析】看到“就”、“只要…就……”是固定搭配，排除AB。思念：指想念；怀念。怀念：指思念、关心。也有想念的意思，通常用于已经过去的事物。缭绕升起：指回环盘旋升起来。袅袅升起：形容烟气缭绕上升。第三空选“袅袅升起”。汇聚：指会在一处，没有分开的意思。凝聚：指凝结；集中。
25.B 【解析】爆发：指出人意料地出现或发生。迸发：指由内而外地突然发出。第一空选“迸发”。聚集：指聚合；聚积。凝聚：指集中。根据语境确定第二空选“凝聚”。指日可待：指为期不远，不久就可以实现。计日可期：指可以数着日子等待。形容为时不远。
26.C 【解析】呵护：指对某人、某物很在意，要去爱护她、保护她。保护：指尽力照顾，使不受损害。根据语境第一空选“呵护”。第二空看到“那么”， “如果……那么……”是固定搭配。答案为C。
27.B 【解析】自出心裁：指出于自己的创造。指不抄袭、模仿别人。因地制宜：指根据当地的实际情况，制定适当的措施。第一空根据语境选“因地制宜”。适合：指适宜。符合：意思是指与存在的式样、形式或标准一致。第二空根据语境选“符合”。答案为B]
28.D 【解析】汇聚：意思是指会在一处，没有分开的意思。凝聚：指集中。根据语境第一空选“凝聚”。变迁：指描述事物变化转移的意思。变化：指事物在形态上或本质上产生新的状况。根据语境第二空选“变迁”。第三空根据“节奏”一词应选“音符”，第四空应选“旋律”。
29.B 【解析】发自：指发自于。源自：指来源于。根据语境确定第一空是“源自”。护卫：指保护。捍卫：指保护、防卫。根据语境确定第二空是“捍卫”。精彩纷呈：指美好的场面和事物纷纷在眼前呈现出来。五彩缤纷：指颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。根据语境第四空应该选“五彩缤纷”。
30.C 【解析】沉湎：比喻潜心于某事物或处于某种境界或思维活动中，深深迷恋着。无法自拔：多形容陷人不良的生活习惯难以自拔，表达消极的感情色彩。沉醉：比喻深深地迷恋某种事物，沉浸在某种境界里。根据“伟大”一词确定第四空为“沉醉”。第一空和第二空复句关系是条件，选择“只有……才 "。
31.D 【解析】一脉相承：比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。相辅相成：指两件事物互相补充，互相配合，缺一不可。根据语境第一空应选“相辅相成"。安逸：指安闲舒适。舒适：表示指给人以安乐舒服的感觉。根据语境第二空选“安逸"。丈量：指测量。衡量：指考虑、斟酌。根据语境第三空选“丈量”。绽放：指花朵开放。闪耀：指光彩耀眼。
32.C 【解析】收效：指取得成效。效果：指由某种动因或原因所产生的结果。根据语境第一空应选“效果”。唤起：指号召使奋起。激发：指激励使奋起。根据语境第二空应选“激发”。形成：指通过发展变化而成为具有某种特点的事物，或者出现某种情形或局面。构建：指建立(一般用于抽象事物)。品质：指人的行为和作风所显示的思想、品性、认识等实质。品位：泛指人或事物的品质、水平。根据语境第四空应选“品位”。
33.C 【解析】根据语境第一空书是“捧在”手上；夹杂：指混杂，搀杂。混合：指掺杂在一起。根据语境第二空选“混合”。司空见惯：指某事常见，不足为奇。习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。根据语境第四空选“习以为常”。
34.B 【解析】呼唤：指呼喊。召唤：指叫人来（多用与抽象事物)。根据语境第一空选“召唤”。航标：指为引导、辅助船舶安全和便捷地航行而设在岸上或水上的标志。航向：指航行的方向。根据语境第二空选“航向”。潜心：指用心专而深。专心：指集中注意力。根据语境第三空选“潜心”。发挥：指把内在的性质或能力表现出来，把意思或道理充分表达出来。施展：指显示本领（发挥才能）。根据语境第四空选“施展”。
35.C 【解析】掩映：指彼此遮掩，互相映照、衬托。辉映：指光彩照耀，映射。根据语境第一空选“辉映”。期望：指对未来的事物或人的前途有所希望和等待。期盼：指期待，盼望。根据语境第二空选“期望”。融合：指几种不同的事物合成一体。融人：指混人、混合。根据语境第三空选“融入”。绚丽多彩：指绚烂无比，形容多姿多彩或非常精彩。耀眼光彩：指形容鲜艳耀眼。也用来形容某些艺术作品和艺术形象的极高成就。根据语境第四空选“绚丽多彩”。
36.D 【解析】举世闻名：指全世界都知道的事情，形容非常著名。引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。闻名遐迩：形容名声很大，远近都知道。举世瞩目：指全世界的人都注视着，形容影响很大。根据语境第一空是“举世瞩目”。穿破：指穿通。穿越：指跨过，越过。“穿越”符合语境。根据具体语境第三空是“实现”。开启：指开创。翻开：指打开。
37.D 【解析】召唤：指叫人来（多用与抽象事物）。呼唤：指呼喊。根据语境第一空是“召唤”。松懈：指使放松，使懈怠。懈怠：指松懈懒惰。根据语境第二空是“懈怠”。锦上添花：指比喻美好的事物更加美好。精益求精：指（学术、技术、作品、产品等)好了还要更好。精雕细琢：指形容做事认真细致。一丝不苟：指连最细微的地方也不放过，形容办事认真。根据语境第三空是“一丝不荷”。汇聚：指聚集。凝聚：指聚集，集聚。
38.C 【解析】得意忘形：形容高兴得失去了常态。忘乎所以：指由于过度兴奋或骄傲自满而忘记了言行应该把握的分寸。根据语境第一空是“忘乎所以”。赞叹：指称赞。赞誉：指称赞。第三空根据语境选“繁花盛开”比喻人生巅峰。谨行：指谨慎行事。慎行：指行为谨慎检点。根据语境选“谨行”。
39.B 【解析】极致：指达到的最高程度。完美：指完备美好、没有缺点。第一空“极致”符合语境。雕饰：指雕刻并装饰。雕琢：指雕刻(玉石等)。第二空选“雕琢”。第三空根据语境选“一丝不苟”。
40.A 【解析】勾勒：指用线条画出轮廓。绘画：指绘出的图或画。第一空选“勾勒”。积淀：指是指在长期积累中形成(多用于抽象事物)。集聚：指聚集。第三空“积淀”符合语境。刚毅：指刚强坚毅。刚强：指形容性格、意志坚强，不怕困难或不屈服于恶势力。