九年级上册古诗文默写易错字突破（精讲课件）-2025年中考语文古诗文默写高频易错字讲义与配套练习（全国通用）

这是一份九年级上册古诗文默写易错字突破（精讲课件）-2025年中考语文古诗文默写高频易错字讲义与配套练习（全国通用），共35页。PPT课件主要包含了古诗词，文言文等内容，欢迎下载使用。
《行路难（其一）》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头（明月几时有）》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》
行路难（其一）（唐·李白） 金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难，行路难，多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
注意区别“樽”与“尊”
人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 (李白《将进酒》)
樽：古代盛酒的器具。樽和杯子，都是“木”字旁。
羞，同“馐”，美味的食物。直，同“值”，价值。
注意这两个字都是通假字
【勾连课内诗文】：半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 （白居易《卖炭翁》）
箸：筷子。与竹相关，故偏旁为“竹字头”；
注意区别“箸”与“著”；
【勾连课内诗文】：脱我战时袍，著zhuó我旧时裳。（《木兰诗》）
注意区别“拔bá”与“拨bō”形象记忆：拔掉了就少了一笔。有钩子的杆子才能拨动东西
力拔山兮气盖世”（项羽《垓下歌》）【成语】： 拨云见日、挑拨离间 拔苗助长、出类拔萃
注意区别“渡”与“度”
【勾连课内诗文】：①万里赴戎机，关山度若飞。 （《木兰诗》）②渡远荆门外,来从楚国游 （李白《渡荆门送别》 ）③争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 （李清照《如梦令·常记溪亭日暮》）
歧：岔路。不同。拆字记忆：有分歧的时候，要停下来（止）等别人支招（支）
注意区别“歧”与“岐”；岐:岐山,姓氏（岐山臊子面）
【勾连课内诗文】：①无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》） ②岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。（杜甫《江南逢李龟年》）
长风：大风，暴风【勾连】长烟：大片烟雾。
注意区别“长风”与“乘风”
①长风几万里，吹度玉门关。”（李白《关山月》） （陶渊明《桃花源记》）②长烟一空，皓月千里。 （范仲淹《岳阳楼》）
【勾连课内诗文】：①东临碣石,以观沧海。 （曹操《观沧海》）②欲济无舟楫，端居耻圣明。。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
济：渡。济沧海均与“水”有关
酬乐天扬州初逢席上见赠（唐·刘禹锡）巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
注意区别“凄”与“萋”萋萋：草木茂盛
【勾连课内诗文】：①晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 （崔颢《黄鹤楼》）②寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 （李清照《声声慢·寻寻觅觅》）
吟：1.吟咏；吟诵。2.叹息；呻吟。
注意区别“吟”的“今”不要多写一点。
【勾连课内诗文】：①晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 （李商隐的《无题》）②莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。 （苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》）
注意区别“沉舟”与“乘舟”
【勾连课内诗文】：①闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难》）②山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍 。 （文天祥《过零丁洋》）③我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇。 （ 苏轼《水调歌头》）
沉：下落、下沉。乘：搭坐（交通工具）
水调歌头·明月几时有（宋·苏轼）丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
宫阙què。“阙”本指建在宫殿门前两边的大型建筑物。故为“门”字头
【勾连课内诗文】：①城阙辅三秦,风烟望五津。 （王勃《送杜少府之任蜀州》）②伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。 （《山坡羊·潼关怀古 》张养浩）
注意区别“夕”与“昔”夕：傍晚、夜晚、夕阳昔：往日、从前。
【勾连课内诗文】：①山气日夕佳,飞鸟相与还。（陶渊明饮酒）②夕阳西下,断肠人在天涯。 （马致远《天净沙·秋思）③朝晖夕阴，气象万千。 （范仲淹《岳阳楼记》）④昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 （崔颢《黄鹤楼》）
本义指妇女姿态美好的样子，这里指月亮。
婵娟本形容女子，故为“女”字旁注意区别“娟”与“绢”
【勾连课内诗文】：①不足为外人道也。 （陶渊明《桃花源记》）②飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。 （王安石《登飞来峰》）
何似：哪里比得上。似sì：像；介词。引进比较的对象。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇？（纳兰性德的《木兰花）何事长向别时圆？
白雪纷纷何所似？（《世说新语·咏雪》）何似在人间。
①政通人和，百废具兴。②衔远山，吞长江，浩浩汤汤③薄暮冥冥，虎啸猿啼④日星隐曜，山岳潜形⑤浮光跃金，静影沉璧⑥心旷神怡，宠辱偕忘⑦不以物喜，不以己悲
具：同“俱”，全、皆。
【勾连课内诗文】：①具答之。便要还家。 （陶渊明《桃花源记》）②故人具鸡黍，邀我至田家。 （具：准备；孟浩然的《过故人庄》）
汤汤shāng：水势浩大、水流很急的样子。
注意区别“汤”与“荡”
【勾连课内诗文】：①媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 （宋濂《送东阳马生序》）②荡胸生曾云,决眦入归鸟。 （杜甫《望岳》）
注意区分“冥”与“暝”“暝”冥：本义昏暗不明，表示光线不足的状态，引申为深奥、愚昧、阴间等暝：“暝”的本义是天色昏暗，特指日落或黄昏时的光线不足。瞑：闭着眼睛。
【勾连课内诗文】：①日出而林霏开，云归而岩穴暝 （欧阳修《醉翁亭记》）②目似瞑，意暇甚。(蒲松龄《狼》)③北冥有鱼，其名为鲲。（庄子《北冥有鱼》）
注意区别“璧”与“壁”“碧”璧：璧玉，玉器。壁：墙壁、崖壁、壁垒碧：碧绿、青绿色。
【勾连课内诗文】：①两岸石壁，五色交辉。 （陶弘景《答谢中书书》）②闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 （李白《行路难》）③晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 （刘禹锡《秋词（其一）》）
注意区别“偕”与“皆”偕xié：协同；一起。（倾向于两者间）皆jiē：相当于“都”“俱”“全”。（数多、面广）
【勾连诗文】：①执子之手，与子偕老。 （诗经《邶风·击鼓》）②余人各复延至其家，皆出酒食。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。 （陶渊明《桃花源记》）
①日出而林霏开，云归而岩穴暝②野芳发而幽香，佳木秀而繁阴③伛偻提携，往来而不绝④树林阴翳，鸣声上下⑤晦明变化者，山间之朝暮也
【勾连诗文】：①若夫淫雨霏霏,连月不开。 （范仲淹《岳阳楼记》）②昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。 （《诗经·小雅·采薇》）
霏：弥漫的云气。 霏霏：雨雪纷纷而下的样子。与雨雪雾有关，故为“雨”字头。
【勾连课内诗文】：①薄暮冥冥，虎啸猿啼 （范仲淹《岳阳楼记》）②日出而林霏开，云归而岩穴暝 （欧阳修《醉翁亭记》）③目似瞑，意暇甚。(蒲松龄《狼》)
佳木秀而繁阴。树林阴翳，鸣声上下。
注意区别“阴”与“荫”
【勾连课内诗文】：①最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 （白居易《钱塘湖春行》）
伛偻：弯腰曲背，指老人。
①注意区别“伛偻”与“偻”佝偻gōu lóu：弯曲、驼背。②“伛”与“妪”妪：老妇人，故为“女字旁”。
【勾连课内诗文】①老妪力虽衰，请从吏归。杜甫《石壕吏》②黄发垂髫。（黄发代指老人；《桃花源记》）
雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。
《小石潭记》高频默写句
凇：雾凇，雾或水汽在树枝上遇寒冷结成的冰花。联想：水凝结了，少了一点。（氵变冫）
注意区别“凇”与“淞”；淞：〔～江〕水名
沆砀：白汽弥漫的样子。
沆：白色雾气；沆瀣一气。与水有关，故偏旁为“三点水”砀：有花纹的石头。