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    江苏省沭阳塘沟高级中学2024-2025学年高二上学期第二次月考生物试卷(无答案)

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    江苏省沭阳塘沟高级中学2024-2025学年高二上学期第二次月考生物试卷(无答案)

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    这是一份江苏省沭阳塘沟高级中学2024-2025学年高二上学期第二次月考生物试卷(无答案),共7页。试卷主要包含了单项选择题,多项选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
    1.下列关于稳态的叙述,错误的是( )
    A.内环境稳态是指内环境的各种成分及理化性质的相对稳定状态
    B.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的形成和维持
    C.外界环境变化引发内环境的改变都可通过机体自身调节恢复
    D.在生命系统的各个层次上都普遍存在着稳态及其调节
    2.下图为人体内三种细胞外液a、b、c之间的关系示意图。下列叙述正确的是( )
    A.体内绝大多数细胞生活的环境是aB.b渗回a和渗入c的量相差较大
    C.A端的营养物质和O2含量总是多于B端D.c通过毛细淋巴管壁大量渗出可形成b
    3.2023年杭州亚运会上,中国赛艇女子轻量级双人双桨选手获得首金。比赛中,运动员身体会发生许多生理反应。下列相关叙述错误的是( )
    A.只要反射弧结构完整,给予适当刺激,即可出现反射活动
    B.完成动作需要大脑发出动作指令,再通过脊髓传到效应器
    C.冲刺快速划桨时,运动员需小脑协调运动维持身体平衡
    D.比赛中交感神经活动占优势时,副交感神经活动减弱
    4.太极拳中“白鹤亮翅”的伸肘动作在脊髓水平上的反射弧结构如图所示,实现伸肌的收缩和屈肌的舒张。下列叙述正确的是( )
    A.图中所示的反射弧中含有4个神经元,效应器是伸肌运动神经末梢及伸肌
    B.兴奋传至a处时,a处膜内外电位应表现为内正外负
    C.伸肘动作中伸肌的收缩导致屈肌的舒张,此生理过程属于负反馈调节
    D.伸肘时,抑制性中间神经元不能产生和释放神经递质
    5.在考试前,即使没有尿意,但为了避免考试中途去厕所,有的同学可能会选择进考场前去排一次尿,下列分析正确的是( )
    A.该过程体现了神经系统对躯体运动的分级调节
    B.排尿过程中,交感神经处于兴奋状态
    C.此过程有大脑皮层的参与和调控,排尿可以更完全
    D.当有意识排尿时,排尿反射与脊髓无关,属于条件反射
    6.肾上腺分为皮质和髓质两部分,前者既可受垂体调节分泌糖皮质激素,又可分泌醛固酮;后者可受神经系统调节分泌肾上腺素和去甲肾上腺素。下列说法错误的是( )
    A.肾上腺素和去甲肾上腺素在体液调节和神经调节中均能发挥作用
    B.肾上腺皮质分泌糖皮质激素存在分级调节
    C.肾上腺皮质和髓质均能分泌具有提高血糖浓度作用的激素
    D.细胞外液量减少以及血钠含量升高时,肾上腺皮质分泌醛固酮增加
    7.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌的因素及其发挥作用的过程,相关分析正确的是( )
    A.胰岛A细胞能分泌胰高血糖素,影响其分泌的刺激X最可能是血糖含量低,刺激Y不可能是胰岛素分泌增加
    B.从反射类型看,刺激X—①—②—③—胰岛A细胞,属于非条件反射,其中①结构称为传入神经,②结构位于下丘脑
    C.胰腺导管堵塞会导致胰岛A细胞分泌的激素无法排出
    D.图示激素主要作用于肝脏细胞,促进肝糖原分解及非糖物质转化为葡萄糖,并且抑制葡萄糖分解,从而使血糖升高
    8.神经性口渴是由精神压力过大造成的一种心理性疾病,常表现为口渴、多饮等症状。下列说法正确的是( )
    A.大脑皮层渗透压感受器兴奋产生渴觉,机体主动饮水
    B.神经性口渴患者多饮后会导致抗利尿激素分泌减少
    C.神经性口渴患者尿量多,尿液渗透压较高
    D.下丘脑将兴奋传至垂体促进其分泌抗利尿激素
    9.感冒病毒侵染人体后往往会引起发热症状。药物布洛芬具有抑制下丘脑活性的功效,能减少前列腺素的合成,以加快散热的速度,从而起到降温的作用。下列关于体温调节的说法,错误的是( )
    A.体温升高过程中,产热量大于散热量,引起明显的发热
    B.蒸发是人体有效的散热方式,皮肤是主要的散热器官
    C.发高烧时出现的骨骼肌战栗现象是由自主神经系统控制的
    D.在高温持续期,下丘脑的体温调节中枢仍然具有体温调节功能
    10.免疫调节是人体的重要生理机能,相关叙述正确的是( )
    A.发生免疫反应时,人体三道防线要同时发挥作用
    B.胸腺能参与制造新的血细胞并清除衰老的血细胞
    C.溶菌酶、树突状细胞和巨噬细胞都能参与构成第二道防线
    D.浆细胞能识别侵入人体的结核分枝杆菌并分泌相应的抗体
    11.疫苗是人类对抗传染病的有效武器,下图为接种某种疫苗后人体获得较为持久免疫力的过程。下列叙述正确的是( )
    A.②为辅助性T细胞,分泌的物质甲包括白细胞介素、干扰素、组胺等
    B.疫苗不仅可以预防一些传染疾病还可以预防某些癌症
    C.减毒活疫苗注射人体后,只发生体液免疫,不发生细胞免疫
    D.相同病原体侵入不同人体后,激活的B细胞分泌的抗体完全相同
    12.生长素的极性运输主要依赖于细胞膜上的PIN蛋白和ABC19蛋白等转运蛋白。PIN蛋白是最主要的生长素外排蛋白;ABC19蛋白是一类具有ATP水解酶活性的转运蛋白,也可以转运油菜素内酯。下列说法错误的是( )
    A.生长素和油菜素内酯通过ABC19蛋白的运输均属于主动运输
    B.ABC19蛋白缺失会使花粉管生长受到抑制,种子休眠得以解除
    C.在胚芽鞘细胞中,PIN蛋白主要分布在形态学下端一侧的细胞膜上
    D.PIN蛋白突变体植株通常表现出向光性、向重力性受损等现象
    13.下列关于植物激素和植物生长调节剂的叙述合理的是( )
    A.探索2,4-D促进插条生根的最适浓度时,需先做预实验以排除偶然性
    B.植物体内生长素浓度越高,对乙烯合成的抑制作用就越强
    C.喷洒赤霉素溶液能使芦苇明显增高,证明赤霉素能促进植株生长
    D.刮干热风会影响小麦在开花期传粉,喷洒一定浓度的萘乙酸(NAA)能避免减产
    14.图甲表示某生物种群出生率和死亡率的关系(①表示出生率,②表示死亡率),图乙表示另一种生物一段时间内种群增长速率变化的曲线。下列相关叙述错误的是( )
    甲 乙
    A.决定该生物种群密度的直接因素除甲图中因素外,还有迁入率和迁出率
    B.该生物种群在甲图所示时间内,数量增长模型为“J”形,图乙中bc时间段内种群的年龄结构为增长型
    C.若一段时间后,甲图中的①②发生重合,对应着乙图中的b点
    D.若甲图的①②分别代表同种生物的两个种群在相似生态系统中的增长率,则①种群的适应性高于②种群
    15.下列有关群落的叙述中,错误的是( )
    A.群落的稳定性与群落中物种丰度呈正相关
    B.群落中垂直结构的形成有利于自然资源的充分利用
    C.群落中的优势种通常都占有竞争优势,黑光灯诱捕的方法可用于探究农田里昆虫的物种数目
    D.食性相同的异种鸟类分布在树林的不同位置能有效减小种间竞争
    二、多项选择题:本部分包括4题,每题3分,共计12分。每题有不止一个选项符合题意。每题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选或不答的得0分。
    16.如下图所示,兴奋既可以在神经纤维上传导,也可以在神经元之间、神经元与肌肉细胞之间传递,据图分析错误的是( )
    A.a处可实现由电信号→化学信号→电信号的转变
    B.轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相反
    C.②③之间,Na+通过主动运输方式大量内流
    D.神经递质一经a传递到b,将会引起b的兴奋并传导
    17.如图是桥本氏甲状腺炎的致病机理示意图。下列相关叙述错误的是( )
    A.该病患者可能出现智力低下和甲状腺增生的症状
    B.该病是免疫系统监视功能失调引起的自身免疫病
    C.能使B细胞活化的抗原有可能位于患者甲状腺细胞表面
    D.静脉注射的甲状腺激素可定向运输至靶细胞处发挥作用
    18.GID1是赤霉素(GA)的受体,当两者结合后,会启动GID1与蛋白降解复合物(SCF)结合,引起对植物伸长具有阻遏作用的DELLA蛋白的降解,从而诱导茎的伸长,相关生理过程如图所示(→表示促进,表示抑制)。下列叙述正确的是( )
    A.赤霉素的合成部位是幼芽、幼根和未成熟的种子
    B.向GID1缺失突变体喷施GA植株不会出现疯长现象
    C.低浓度的GA促进生长,高浓度的GA抑制生长
    D.DELLA蛋白结构异常而失去功能可能导致植物疯长
    19.某兴趣小组为了“探究培养液中酵母菌种群数量变化”进行了图1所示实验。将试管Ⅰ~Ⅳ置于相同且适宜的条件下进行培养,第N天,振荡Ⅲ号试管后并从中取1mL酵母菌培养液,然后稀释103倍,在显微镜观察到的结果如图2所示(所用血细胞计数板中每个计数室共有400个小方格,总体积为10⁻⁴mL)。下列相关叙述错误的是( )
    图1 图2
    A.图1所示4支试管内,酵母菌种群数量达到K值所需时间不同
    B.第N天取样时,Ⅲ号试管内酵母菌种群密度约为6.0×109个/mL
    C.试管Ⅰ~Ⅳ内,酵母菌数量呈“S”形增长后数量一直保持波动
    D.计数时,先将稀释液滴在计数室内,再盖盖玻片,并去除多余液体
    三、非选择题:本部分包括5题,共计58分。除标注外,每空1分。
    20.(13分)神经系统能及时感知机体内外环境的变化并做出适应性反应,以调节各器官、系统的活动。研究发现,合理运动有利于慢性心力衰竭(HF)患者的康复,所以锻炼身体对人体健康的有着重要意义。请回答下列问题:
    图1
    (1)神经系统参与调节人体生理过程的基本方式是______,其中一种类型通常不需要大脑皮层的参与,此类型是______。
    (2)图1为人体行走过程中相关的神经环路示意图,其中神经元A、D为兴奋性神经元,B、E为抑制性神经元,a~e表示不同部位的突触。神经元A受到刺激后,短时内神经元E和神经元D的状态分别是______(2分),进而引起屈肌和伸肌的相应活动。若该图表示左腿的神经环路,当神经元A兴奋并引起屈肌收缩时,右腿的相应神经环路中处于兴奋状态的神经元有______(填图中字母)。
    (3)科研人员以心梗后HF大鼠为动物模型,探究去甲肾上腺素转运蛋白(NET)在运动改善慢性心力衰竭心脏交感神经功能中的作用。将大鼠分为假手术安静组(Sham)、假手术运动组(Sham+E)、心梗安静组(MI)和心梗运动组(MI+E),Sham+E组和MI+E组进行长期有氧运动,Sham和MI组保持安静状态。实验结束后,测定交感神经节NETmRNA水平、NET蛋白水平以及血浆去甲肾上腺素(NE)水平结果如图2、图3和图4。
    图2 心脏交感经节NETmRNA变化 图3 心脏交感经节NET蛋白变化 图4 血浆NE变化
    ①人体一般在处于______状态时,交感神经活动占据优势,它与副交感神经一起组成______,调节内脏、血管和腺体的活动。
    ②HF发生发展的基本机制是心脏重塑,而交感神经过度兴奋并释放大量NE参与了心肌细胞凋亡与心脏重塑的病理过程。位于交感神经末梢突触前膜的NET可再摄取释放后的NE。根据图2、图3结果推测,长期有氧运动______(填“上调并恢复”或“下调并恢复”)了交感神经节NET的表达水平,判断依据是______(2分)。据图4结果推测,长期有氧运动可以______。
    ③综上分析,NET参与运动对交感神经活性的调控机制是:长期有氧运动通过增强心脏交感神经节NET表达,促进______,减少并恢复了______,从而改善了心衰后交感神经系统过度兴奋状态。
    21.(13分)监控血糖是很多人的烦心事,国家卫健委发布了《成人糖尿病食养指南(2023年版)》,指导广大民众合理膳食,调控血糖水平。下图为胰岛素分泌及作用机理的示意图,据图回答下列问题。
    (1)由图可知,血糖的调节方式是______,胰岛素的靶细胞主要是______,图中结构X的功能有______(2分)。
    (2)Ca2+内流促进胰岛素分泌的机制是______,蛋白激酶A活化后的功能是______。
    (3)不少糖尿病患者服用降糖药辅助治疗,有清晨空腹血糖明显升高的现象。研究发现,出现这一现象主要有两种情况:一种为夜间短暂低血糖后引起的血糖反跳性增高,称为“苏木杰反应”;另一种为夜间血糖平稳,清晨出现一段时间高血糖,称为“黎明现象”。
    ①糖尿病患者由于______细胞功能减退,血糖调节能力降低。当饥饿过度或降糖药物使用过量时,容易矫枉过正,使______过多分解为葡萄糖进入血液,出现“苏木杰反应”。因此,为避免出现该反应,可采取的措施有______(2分)。
    ②为探究“黎明现象”的发生机制,研究人员将2型糖尿病患者分为有黎明现象组(DP+)和无黎明现象组(DP-),测定体内相关激素的含量如下图1。
    图1 图2
    A.由图1结果显示,______节律性分泌异常可能与黎明现象有关。
    B.研究人员进一步检测外周淋巴细胞中多个与生物钟相关基因的动态表达,部分结果如下图2,DP+组中REV-erb β基因表达发生了______,表明“黎明现象”与生物节律紊乱有关。
    ③为区分糖尿病患者的清晨空腹高血糖为上述哪种情况,临床上可将尿液中酮体(脂肪分解代谢的产物)的含量作为诊断依据之一,其原因是______。
    22.(10分)艾滋病是由艾滋病病毒(HIV)感染引起的一种危害性极大的传染病。下图是艾滋病疫苗制剂引发恒河猴机体免疫效应的部分示意图(图中数字编号代表细胞)。请据图回答下列问题:
    图1
    (1)免疫系统是人体的“安全保卫队”,它拥有一支强大的“部队”,图1中没有体现出来的组成部分是______。⑤细胞可由______(填名称)增殖分化而来。
    (2)HIV颗粒表面的包膜糖蛋白(Env)可与图1中______(填序号)细胞表面的受体互作,使HIV侵染宿主细胞。Env蛋白可作为抗原刺激机体通过体液免疫途径产生物质B,物质B的作用是______。因此,Env蛋白是制备HIV疫苗的重要靶标。
    (3)科研人员以恒河猴为实验动物,将其分为两组进行实验。缓释组恒河猴体内植入缓释装置,2周内缓慢释放含有Env的缓冲液。常规组恒河猴一次性注射Env含量及体积均与缓释组相同的缓冲液。
    图2 图3 图4
    ①Env作为抗原,被抗原呈递细胞经______等一系列过程,传递给辅助性T细胞,这是激活后续免疫反应的重要条件。
    ②分别检测两组恒河猴体内被Env激活的B细胞数量,结果如图2所示,表明______组抗原激发免疫效应的效果更佳。
    ③科研人员对两组恒河猴所产抗体的效果进行检测。为保证实验的安全性,科研人员选择能够模拟HIV但遗传物质中去除了病毒复制所需基因的假病毒来评估抗体效果。假病毒应具备的特点包括______(2分)。检测结果显示,缓释组所产生的抗体能更有效阻止病毒感染宿主细胞。
    A.外壳具有Env蛋白B.内部遗传物质为RNA
    C.能够侵染宿主细胞D.能在宿主细胞内增殖
    ④接种后第8周,科研人员分别用与之前相同的接种方法,对两组恒河猴进行了二次免疫接种,检测抗体产生量,结果如图3。由图可知,第2次接种后,两组恒河猴体内抗体量均快速增加,原因是______。
    (4)研究人员推测缓释接种方法模拟了病毒侵染人体细胞的过程,接种过程中Env能持续接触免疫细胞。Env蛋白表面具有多种抗体特异性结合的位点,图4为两种接种方式所产生的抗体与Env蛋白结合的结果示意图。请从细胞和分子水平推测,产生图4所示结果的原因是,缓释接种方式相对于常规注射接种______。
    23.(12分)科研人员对某常绿阔叶林内繁殖季节时鹭类的组成和筑巢高度情况进行了调查,调查结果如下图所示。据此回答下列问题:
    (1)4种鹭在林内乔木层筑巢高度不同体现了群落的______结构,影响它们分布的主要因素是______(至少答两点)。根据图中数据显示,该森林群落鹭类中的优势种是______。
    (2)调查某种鹭类的种群密度,通常采用的方法是______。正常情况下,由于鹭类被捕获一次后,再被捕获的难度增大,则所得数据比真实值______(填“偏大”或“偏小”)。科研人员对牛背鹭进行密度调查时,是用专业的数字录音机记录其鸣唱,并对个体的鸣唱参数进行测量和分析,获得相关信息。与常用的调查方法相比,该方法的突出优点是______。
    (3)群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位,生态位是群落中物种之间及生物与无机环境间______的结果。本次的调查结果显示,______与______的生态位重叠程度最大,进一步调查发现这两种鹭鸟在觅食时间和觅食方向上发生了改变,可以使二者之间的______关系趋于缓和。
    (4)该林区曾经是一个废弃的矿区,当地政府加大力度植树造林,吸引了很多鸟类前来筑巢,该群落的演替与自然条件下群落演替相比,该群落的建立改变了演替的______。
    (5)下图表示某灰鹭种群在一定时间内的数量波动情况。从长远来看,该种群数量______保持自身的平衡(填“能”或“不能”)。
    24.(10分)植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应环境的变化。如表所示为五大类植物激素的部分生理效应,请分析回答下列问题:
    (1)从表中信息分析,同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应______(填“相同”或“不同”),同时说明植物的正常生长过程是______的结果。
    (2)若解除植物的顶端优势可采用的措施有①______;②______。
    (3)脱落酸(ABA)会抑制拟南芥种子的萌发,拟南芥种子中有一种隐花色素CRY1是能够感受光的受体。为了研究ABA与隐花色素CRY1对拟南芥种子萌发的影响,研究人员将野生型拟南芥、CRY1突变体(无法合成CRY1)的种子,分别放在MS培类基和含有不同浓度ABA的MS培养基中,置于适宜光照条件下培养,一段时间后测得种子的发芽率如图。回答下列问题:
    ①植物体中的脱落酸常常合成于根冠、萎蔫的叶片等部位、其主要作用是抑制______、促进叶和果实的______。
    ②种子萌发不需要光照,但在该实验中,研究人员却将拟南芥种子置于适宜光照条件下培养,最可能的原因是______。
    ③根据实验结果进行推测,CRY1对拟南芥种子萌发的影响是通过______(填“提高”或“降低”)种子对ABA的敏感性来实现的,做出这种推测的理由是______(2分)。
    种子发芽
    顶端优势
    果实生长
    器官脱落
    插条生根
    生长素

    促进
    促进
    抑制
    促进
    赤霉素
    促进
    促进
    促进
    抑制
    抑制
    细胞分裂素
    促进
    抑制
    促进
    抑制

    脱落酸
    抑制


    促进

    乙烯


    抑制
    促进

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