四川省成都外国语学校2024-2025学年高三上学期10月月考试题 物理

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注意事项：
1、本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
2、本堂考试 75 分钟，满分 100 分；
3、答题前，考生务必先将自己的姓名、学号填写在答题卡上，并使用 2B 铅笔填涂。
4、考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 选择题（共 46 分）
一、单项选择题（本题共 7 小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，每小
题 4 分，共 28 分）
1．在下列 4 个核反应方程中， X 表示α粒子的是
2.分子力与分子间距离的关系图像如图甲所示，图中 r0 为分子斥力和引力平衡时两个分子
间的距离；分子势能与分子间距离的关系图像如图乙所示，规定两分子间距离为无限远时
分子势能为 0。下列说法正确的是
A. 当分子间的距离 r  r0 时，斥力大于引力
B. 当分子间的距离 r  r1 时，斥力等于引力
C. 分子间距离从 r2 减小到 r1 的过程中，分子势能减小
D. 分子间距离从无限远减小到 r0 的过程中，分子势能一直减小
3．假设高速公路上甲、乙两车在同一车道上同向行驶。甲车在前，乙车在后，速度均为 v0
＝30 m/s，距离 s0＝100 m。t＝0 时刻甲车遇紧急情况后，甲、乙两车的加速度随时间变化
关系如图 1、2 所示。取原运动方向为正方向。下面说法正确的是
A．t＝3 s 时两车相距最近
B．0～9 s 内两车位移之差为 55 m
C．t＝6 s 时两车距离最近为 10 m
高三物理试卷第1页（共 6 页）
}27 30 1
13 Al+X  15 P+ 0 n B．
A．
234 234
90Th  91Pa+X
C．
27 27 1
13 Al+X  12 Mg+1H D．
30 30
15 P  14Si +X
4．如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成 60°角的力 F1 拉物块时，物块做
匀速直线运动；当改用与水平方向成 30°角的力 F2 推物块时，物块仍做匀速直线运动.若
F1 和 F2 的大小相等，则物块与地面之间的动摩擦因数为
5．如图所示，某工厂将圆柱形工件 a 放在倾角为θ的斜面上，为防止工件滚动，在其下方
垫一段半径与 a 相同的半圆柱体 b.若逐渐减小斜面倾角，a、b 始终处于静止状态，不计 a
与接触面的摩擦，b 的质量很小．则
A．a 所受的合外力变大
B．斜面对 a 的弹力先变大后变小
C．b 对 a 的弹力逐渐变小
D．b 对 a 的弹力不变
6．如图，足够长的传送带与水平面夹角为θ，在传送带上某位置轻轻放置一小木块，小木
块与传送带间动摩擦因素为μ，小木块速度随时间变化关系如图，v0、t0 已知，则
A．传送带一定顺时针转动
v
B．   tan  0
gt cs
0
C．传送带的速度大于 v0
v
D．t0 后滑块的加速度为 2 gsinθ- 0
t
0
7．一斜块 M 静止于粗糙的水平面上，在其斜面上放一滑块 m，若给 m 一向下的初速度 v0，
则 m 正好保持匀速下滑，如图所示，现在 m 下滑的过程中再加一个作用力，则以下说法正
确的是
A．在 m 上加一竖直向下的力 Fa，m 将加速向下运动，M 对地仍无摩擦力的作用
B．在 m 上加一沿斜面向下的力 Fb，m 将做加速运动，M 对地有水平向左的静摩擦力
C．在 m 上加一水平向右的力 Fc，m 将做减速运动，m 停止前 M 对地仍无摩擦力的作用
高三物理试卷第2页（共 6 页）
}二、多项选择题（本题共 3 小题。在每小题给出的四个选项中，有的有两个选项正确，有
的有多个选项正确，全部选对的得 6 分，选对但不全的得 3 分，选错的得 0 分，共 18 分）
8．如图所示，一细线竖直悬挂汽缸的活塞，使汽缸悬空静止。缸内封闭着一定质量的理想
气体，活塞与汽缸间无摩擦，且不漏气，气体温度保持不变。当大气压强
减小时，下列说法正确的是
A. 细绳所受的拉力将增大
B. 细绳所受的拉力将不变
C.缸内气体的体积将增大
D. 缸内气体的体积将减小
9．如图（a），为了测试智能汽车自动防撞系统的性能，智能汽车在水平面匀速直线前行，
通过激光雷达和传感器检测到车头正前方 26m 处有静止障碍物时，系统立即自动控制汽
车，使之做加速度大小为 a 的匀减速直线运动，并向驾驶员发出警告，驾驶员在此次测试
1
中未进行任何操作，汽车继续前行至某处时自动触发“紧急制动”，即在切断动力系统的同
时提供阻力使汽车做加速度大小为 a 的匀减速直线运 动，最终该汽车恰好没有与障碍物
2
发生碰撞。全程汽车速度的平方随位移变化
的图像如图（b）所示。下列说法正确的
是
A．加速度大小 a 
1 2m / s
2
B．加速度大小
a2  4m/s
2
C．从做减速运动开始计时，经过5s，汽车的位移大小为 24m
D．从做减速运动开始计时，经过5s，汽车的平均速度大小为5.2m / s
10．如图所示，在光滑的水平面上有一足够长的质量为 M＝4 kg 的长木板，在长木板右端
有一质量为 m＝1 kg 的小物块，长木板与小物块间的动摩擦因数为μ＝0.2，长木板与小物
块均静止，现用 F＝14 N 的水平恒力向右拉长木板，经时间 t＝1 s 撤去水平恒力 F，g 取
10 m/s2，则
A.在 F 的作用下，长木板的加速度为 2.8m/s2
B.刚撤去 F 时，小物块离长木板右端 0.5m
C.最终长木板与小物块一起以 2.8 m/s 的速度匀速运动
高三物理试卷第3页（共 6 页）
}第Ⅱ卷（非选择题 共 54 分）
注意事项：
1．答题前，考生先在答题卡上用直径 0.5 毫米的黑色墨水签字笔将自己的姓名，准考证号
填写清楚。
2．请用直径 0.5 毫 米 黑 色 墨 水 签 字 笔 在．答．题．卡．上．各．题．的．答．题．区．域．内．作 答 ，在．试．卷．上．作．答．无．
效．。
三．实验题(本题共 2 个小题，满分 14 分）
11．某同学利用如图（a）装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”实验。
（1）实验中，以下说法正确的是 ；
A．实验前，应该先把弹簧水平放置测量其原长
B．用悬挂钩码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态
C．用直尺测得的弹簧的长度即为弹簧的伸长量
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与弹簧的伸长量之比相等
（2）他通过实验得到如图（b）所示的弹力大小 F 与弹簧长度 x 的关系图线，由此图线可
12．为了探究物体质量一定时加速度与力的关系，甲、乙同学设计了如图甲所示的实验装
置。其中 M 为带滑轮的小车的质量， m 为砂和砂桶的质量，m 为滑轮的质量。力传感器
0
高三物理试卷第4页（共 6 页）
}得该弹簧的原长
x  cm，劲度系数 k= N/m。
0
（1）实验时，一定要进行的操作是 。
A．用天平测出砂和砂桶的质量
B．将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力
C．小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同时记录力传感器
的示数
D．为减小误差，实验中一定要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M
（2）甲同学在实验中得到如图乙所示的一条纸带（两计数点间还有四个点没有画出），已
知打点计时器采用的是频率为50Hz 的交流电，根据纸带可求出小车的加速度为
m/s2 （结果保留三位有效数字）。
（3）甲同学以力传感器的示数 F 为横坐标，加速度 a 为纵坐标，画出的 a  F 图像丙是一
条直线，图线与横坐标的夹角为 ，求得图线的斜率为 k ，则小车的质量为 。
（4）乙同学根据测量数据作出如图丁所示的 a  F 图线，该同学做实验时存在的问题
是 。
四、计算题(本题共 3 个小题，共 40 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算
步骤，只写出最后答案的不能得分，有数值运算的题，答案中必须明确写出数值和单位。)
13．（10 分）对某汽车刹车性能测试时，当汽车以 36 km/h 的速率行驶时，可以在 18 m 的
距离被刹住；当以 54 km/h 的速率行驶时，可以在 34.5 m 的距离被刹住．假设两次测试中
驾驶员的反应时间(驾驶员从看到障碍物到做出刹车动作的时间)与刹车的加速度都相
同．问：
(1)这位驾驶员的反应时间为多少；
高三物理试卷第5页（共 6 页）
}A．
1
tan
B．
1
tan
 m C．
0
2
k
 m D．
0
2
m
14．（12 分）如图所示，竖直平面内有一倾角  37 的直轨道 AB，其右侧放置一长 L=0.7m
的水平传送带，传送带以速度ν沿顺时针方向传动，直轨道末端 B 与传送带间距可近似为
零。现将一小物块从距离传送带高 h=2.4m处的 A 静止释放，假设小物块从直轨道 B 端运
动到达传送带上 C 点时，速度大小不变，方向变为水平向右。小物块经过水平传送带在 D
点水平抛出，落在水平地面上，落点为 E。已知 D 点距水平面高 H=0.2m，E 点与 D 点间
的水平距离为 x。小物块与直轨道和传送带间的动摩擦因数均为   0.5。取 g＝10 m/s2，
求：（sin37  0.6，cs37  0.8）
（1）小物块到达 B 端时速度的大小；
（2）若传送带的速度为4m/s ，求小物块从 A 点运动到 E 点的时间；
（3）若传送带的速度取值范围为1m / s  v  6m / s ，小物块落点 E 与 D 点间的水平距离 x
与传送带速度ν之间满足的关系。（小物块可认为从 D 点水平飞出）
15. (18 分)如图所示，以水平地面建立 x 轴，向左为正方向，有一质量 m＝1 kg 的小木块
放在质量为 M＝2 kg 的长木板的左端 A 点，已知木板与地面间的动摩擦因数为μ1＝0.1，木
块与木板间的动摩擦因数μ2＝0.5，假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力．初始时 m 与 M－起
向左运动，已知木板 A 点经过坐标原点 O 时的速度为 v0＝10 m/s，在坐标为 x＝27.5 m 处
的 P 点有一固定的挡板，木板 B 端与挡板发生弹性碰撞后立即反向弹回，在以后的运动中
小木块恰好没有从木板上落下．取 g＝10 m/s2，求：
(1)木板 B 与挡板发生碰撞后 A 和 B 的加速度；
(2)木板的长度 L 和小木块在木板上滑动的时间 t；
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}高三上期 10月月考物理参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A D C D C D C BC BD BC
11． B 4 50
【详解】（1）[1]A．因为弹簧自身有重量，所以在竖直悬挂钩码时，弹力大小是弹簧自重与
钩码重量之和，实际测量的是弹力增加量（相比原长）与弹簧伸长量的关系。所以实验前，
应该将弹簧竖直悬挂测量其原长，故 A 错误；
B．用悬挂砝码的方法给弹簧施加拉力，应保证弹簧位于竖直位置且处于平衡状态，这样才
能求出形变后的弹力，故 B 正确；
C．弹簧的伸长量为实际长度减去原长，而不是原长度，故 C 错误；
D．用几个不同的弹簧，分别测出几组拉力与伸长量，得出拉力与伸长量之比为弹簧劲度系
数，因为弹簧不同，所以不相等，故 D 错误。
故选 B。
（2）[2][3]由胡克定律有
F  k x  x
 
0
可知，F-x 图像与 x 轴的交点为原长，斜率为弹簧的劲度系数，由图 b 可得，原长为
x 
0 4cm
劲度系数为
12． BC/CB 0.720 C 未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足
【详解】（1）[1]AD．根据题意可知，绳子的拉力可以通过力传感器测量，则不需要用天平
测出砂和砂桶的质量，也不需要保证砂和砂桶的质量 m 远小于小车的质量 M ，故 AD 错误；
B．实验前需要平衡摩擦力，即将带滑轮的长木板右端垫高，以平衡摩擦力，故 B 正确；
C．为充分利用纸带，小车靠近打点计时器，先接通电源，再释放小车，打出一条纸带，同
时记录力传感器示数，故 C 正确。
故选 BC。k
8 0
 N / m  50N / m
20  410
2
（2）[2]根据题意可知，电源频率为50Hz ，两计数点间还有四个点没有画出，则相邻计数
点间的时间间隔为
T  0.1s
由逐差法 x  aT 2 可得
x34  x12  2a2T 2
x  x  a T 2
45 23 2 3
小车的加速度为
代入纸带数据解得
（3）[3]根据题意，对小车和滑轮组成的系统，由牛顿第二定律有
2F  M  m a
0
整理得
2
a  F
M  m
0
结合 a  F 图像可得
解得
2
M   m
0
k
故选 C。
（4）[4]根据题意，由图丁可知，当 a  0 时，绳子的拉力 F 不为零，则该同学做实验时存
在的问题是未平衡摩擦力或平衡摩擦力不足。
13.
解：x  x  a T
01 2 1
x
23
2
a 
a  a  a
1 2 3
3
a 
0.720 m s
2
k 
2
M  m
0
14.（1）4m/s；（2）2.375s；（3）见解析
【详解】(1)从 A 到 B 过程，由牛顿第二定律 mg sin  mg cs  ma1
解得 vB 4m/ s
运动总时间 t  t1 t2 t3  2.375s
(3)小物块在传送带上有相对运动的加速度大小为
mg 
a   g 
2 5m / s
2
m
假设物块在传送带上一直减速，由从 A 到 B 过程匀加速运动
vB  2a1
2
h
sin
(2)A 到 B 阶段运动时间
t
1
v
 B 
a
1
2s
t
C 到 D 阶段运动时间 2
L
 
v
B
7
40
s
D 到 E 阶段运动时间
1
H  gt
2
2
3
则
t
3
2H
 
g
0.2s
v2  v2  a L
B D 2 2
得 vD  3m / s
则当 1m / s  v  3m / s
时 x  vDt  0.6m
则当 3m / s  v  23m / s
时 x  vt  0.2v
则当 23m / s  v  6m / s
15.假设物块在传送带上一直加速，由
vD2  vB2  2a2 L
得
v 
D 23m / s
时
x  v t 
D
23
5
m